Ученики на Учителя.com


Беседа- практикум "Тактичность"

Государственное образовательное учреждение среднего
профессионального образования «Яшкинский техникум технологий и
механизации»
Беседа - практикум
«Тактичность»
Для обучающихся 15-17 лет
Составитель:
Воспитатель ГОУ СПО «ЯТТиМ»
Солушко М.С.
Яшкино
Форма: беседа- практикум.
Цель: способствовать развитию коммуникативных навыков учащихся.
Задачи: -способствовать воспитанию культуры общения;
- способствовать развитию речи, внимания;
- донести до сознания обучающихся необходимости воспитания в
себе чувство такта.
Оборудование: карточки с ситуациями, карточки с советами «Как стать
тактичным человеком»
Ход занятия.
I Вступительная часть.
Науку человеческого общения мы «проходим» всю жизнь, где бы мы и с кем
бы мы ни были: дома, в училище, на работе, в гостях, на улице, с
родственниками, с друзьями, с совершенно незнакомыми людьми. Но иногда
люди не понимают друг друга.
Отчего чаще всего происходят недоразумения между людьми? Иногда мы
бываем очень удивлены вдруг возникшей обидой на какие-то слова или
действия. Сегодня мы поговорим о том, как сделать так, чтобы не было таких
недоразумений. Поговорим о том, что значит - быть тактичным человеком? В
чем проявляется такт?
II Основная часть.
- Как вы понимаете, что такое такт.
Такт (лат. - прикосновение, чувство, осязание) - чувство меры, под-
сказывающее правильное отношение, подход к кому-либо; умение держать
себя подобающим образом. Именно тактичность способна повернуть вспять,
казалось бы, самую безвыходную ситуацию. Как правило, такт практически
незаметен и остается «за кадром». А вот его отсутствие сразу бросается в
глаза. Вся проблема в том, что бестактность окружает человека практически
со всех сторон. Она может проявиться в коротком разговоре или длительном
общении, в работе или личной жизни, прозвучать с экранов телевизоров или
со страниц газет. Именно поэтому, очень важно воспитывать и поддерживать
в себе это чувство.
Быть тактичным - это значит быть внимательным к интересам, мыслям,
чувствам окружающих, иметь чувство меры во всем: и в похвалах, и в
критике, и особенно в шутках.
У каждого из нас есть свои достоинства и недостатки. Но наша психика
имеет одну не совсем хорошую способность: более остро реагировать на
недостатки других, чем на свои собственные недостатки. Здесь играет роль и
тщеславие - выискивая недостатки других, мы тем самым поднимаемся в
собственных глазах.
Люди культурные, выдержанные, тактичные терпимы к слабостям других.
Они считаются с индивидуальностью другого человека, с его вкусами,
интересами, увлечениями и стараются не навязывать своих взглядов и
вкусов. Они уважают любого человека за то, что он -человек, признают за
ним право на человеческое достоинство, считают его равным себе, считают
нужным быть с ним вежливым, культурным и тактичным.
Рассмотрите ситуации и ответьте на вопросы.
Ситуация 1
У Тани день рождения. Все друзья поздравляют ее. Слава начинает свое
поздравление такими словами: «Таня, я поздравляю тебя и желаю изменить
свой характер в лучшую сторону».
Вопросы:
1. Будет ли Таня рада такому поздравлению? Почему?
2. Охарактеризуйте поступок Славы. При каких обстоятельствах
было бы уместно указать человеку на отрицательные черты характера?
Ситуация 2
В техникуме был вечер. Галя к празднику сшила новое платье. Подруги
окружили ее, разглядывают, хвалят - какая она стала красивая, да как идет ей
это платье (эта девочка была не из богатой семьи, обновка для нее - большая
редкость). Вдруг одна подружка Вера говорит:
- Да! Очень красивое! Из такой ткани моя мама занавесок на дачу
нашила.
Галя вспыхнула и убежала домой. Все осудили Веру. Она начала
оправдываться:
- Да что тут такого? Я же ведь сказала, что платье красивое.
Вопросы:
1. Почему все осудили Веру? Что она сделала неправильно?
2. Перечислите известные вам табу (запреты), нарушать которые -значит
поступать нетактично.
Придумайте ситуации, в которых проявилось бы тактичное (нетактичное)
отношение к окружающим. Предложите рассмотреть их товарищам
Ролевая игра « Я спешу»
А теперь представите ситуацию, что вы куда – то сильно торопитесь, а вам на
встречу попался не очень близкий знакомый, который заводит с вами
разговор. Вы вступаете в разговор, однако, взглянув на часы, понимаете, что
вам нужно идти. Вам нужно достойно выйти из контакта
Давайте проиграем эту ситуацию и посмотрим, кто же достойнее всех
сможет выйти из контакта, тактично.
III Заключительная часть
Для того, чтобы воспитать в себе чувство такта, можно воспользоваться
простыми, но очень важными правилами. Именно они помогут Вам в самых
нестандартных и щепетильных ситуациях:
- тщательно следите за своим разговором. Порой, именно слова выдают
бестактность с первых минут беседы. Старайтесь не перебивать собеседника,
не отказываться от темы разговора без причины, не кричать и не смеяться
громко, не занимать личное пространство человека, не навязываться со
своими идеями и предложениями. Этот список можно продолжать еще долго.
Исключите эти привычки со своего поведения, и Вы увидите, на сколько,
легче будет общаться с окружающими;
- всем известно, что собственная позиция и точка зрения — это хорошо. Но
совсем не обязательно высказывать ее там, где она не нужна. К примеру, не
убеждайте окружающих в своих музыкальных взглядах, не говорите им, что
нужно сделать с внешностью или стилем, как одеваться или что читать.
Помните о том, что на вкус и цвет товарища нет, и уважайте точку зрения
других;
- не сплетничайте и не распространяйте слухи, в том числе, и о себе;
- ни в коем случае не лезьте не в свои дела. Верхом бестактности считается
чрезмерное любопытство. Согласитесь, отделаться от назойливых взглядов и
расспросов иногда бывает просто невозможно. Никогда не позволяйте себе
осматривать человека, приставать к нему с вопросами о личной жизни или
подобных темах. Помните о том, что если будет нужно, Ваш собеседник
обязательно расскажет все сам.
Список используемой литературы:
1.Глухаманюк Н.С. Практикум по общей психологии :учебное пособие /Е.Д.
Дьяченко, С.Л., Семенова- 3-е изд. -М; Воронеж: МОДЭК, 2006- 119с.
2.Лиазнова Е.Ф. Развитие коммуникативной культуры, знание через
установки. Высшее образование сегодня, 2009 – 59с.
3.Сластин В.А. Психолого-педагогический практикум :2-е изд. –М:
Академия,2006- 132с.
Интернет-ресурсы:
http://modna.com.ua/articles/taktichnost-kak-ee-vospitat-v-sebe
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: