Занятие по ЦОД в 5 классе "Коронавирус (Covid - 19) и его профилактика"

Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение
«Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
п. Светлополянска Верхнекамского района Кировской области
Занятие по ЦОД в 5 классе
Тема: «Коронавирус (Covid - 19)
и его профилактика»
Воспитатель: Дюкина Елена Николаевна
2020г- 2021 уч.г.
Тема занятия: «Коронавирус и его профилактика».
Цель: формирование ответственного отношения к собственному здоровью и
здоровью окружающих.
Задачи:
1. Дать обучающимся знания об особенностях короновирусной инфекции, о
путях передачи, симптомах, способах профилактики заболевания.
2. Формировать ответственное отношение к собственному здоровью.
3.Формировать навыки использования полученных знаний в повседневной
жизни.
4. Проинформировать об особенностях организации учебного процесса в
условиях короновирусной инфекции.
Оборудование: компьютер, экран, проектор, презентация, видеоролик
«Детям о коронавирусе!», печатный материал, ручки, медицинские маски на
каждого обучающегося, магниты, антисептический гель.
Словарь: ВОЗ, эпидемия, пандемия, Коронавирус.
Форма проведения: разговор на острую тему.
Ход занятия:
1. Организационный момент. Упражнение «Улыбнись».
Добрый день ребята, предлагаю наше занятие начать с улыбки.
Улыбнитесь соседу слева, улыбнитесь соседу справа, подарите улыбку мне.
Спасибо вам!
Сегодня наше занятие будет посвящено Коронавирусу. (Слайд 1) Мы узнаем
с вами что это за вирус, как он передаётся, какие симптомы он вызывает и
как можно защитить себя от заражения.
Работа со словарём: (слайд 2)
2. Основная часть.
Откуда взялся Коронавирус?
Как известно, впервые вирус был обнаружен в городе Ухань (Китай) зимой
2019г. (Слайд 3) Постепенно он распространился почти по всем странам мира.
30 января 2020 года в связи со вспышкой эпидемии ВОЗ объявила
чрезвычайную ситуацию международного значения в области
здравоохранения, а 28 февраля 2020 года ВОЗ повысила оценку рисков на
глобальном уровне с высоких на очень высокие. 11 марта 2020 года эпидемия
была признана пандемией. Пандемия опасна тем, что одновременное
заболевание инфекцией множества людей может привести к перегруженности
системы здравоохранения с повышенным количеством госпитализаций и
летальных исходов. В настоящее время распространение вируса продолжается
до сих пор, и мы с вами должны быть готовы защитить от него себя и своих
близких.
Просмотр видеоролика «Детям о коронавирусе!»
Беседа после просмотра.
Что такое коронавирус?
Как вы думаете, что такое КОРОНОВИРУС? (Ответы детей. Слайд 4,5)
Коронавирус это семейство вирусов, которые преимущественно поражают
животных, но в некоторых случаях могут передаваться человеку. Обычно
заболевания, вызванные коронавирусами, протекают в лёгкой форме, не
вызывая тяжёлой симптоматики. Однако, бывают и тяжёлые формы.
Почему его так назвали «коронавирус»? (работа со слайдом 6.)
Каковы симптомы заболевания, вызванного новым коронавирусом?
(Слайд 7) Симптомы заболевания:
Чувство усталости
Затруднённое дыхание
Высокая температура
Кашель и / или боль в горле
Также отмечают: - заложенность носа, насморк
- покраснение глаз
- потеря обоняния, вкуса еды
- проблемы с пищеварением (рвота, диарея, тошнота)
Симптомы во многом сходны со многими респираторными заболеваниями,
часто имитируют обычную простуду, могут походить на грипп.
Как передаётся коронавирус?
Детям предлагается работа с иллюстрациями у доски. Необходимо выбрать
нужную иллюстрацию и объяснить путь передачи. (обучающиеся по одному
вывешивают иллюстрации на доску)
Пути передачи коронавируса
1. Воздушно-капельным путём. (Слайд 8) Как и другие респираторные
вирусы, коронавирус распространяется через капли, которые образуются,
когда инфицированный человек кашляет или чихает.
2. Предметно-бытовым путём. (Слайд 9) Кроме того, он может
распространяться, когда кто-то касается любой загрязнённой поверхности,
например, дверной ручки. Люди заражаются, когда они касаются
загрязнёнными руками рта, носа или глаз. Вирус может оставаться
жизнеспособным в течение нескольких часов, попадая на поверхности
предметов. На стальных поверхностях и на пластике он может сохраняться до
2—3 дней.
3. От животных, при употреблении их в пищу. (Слайд 10) Изначально,
вспышка произошла от животных, предположительно, источником стал рынок
морепродуктов в Ухани, где шла активная торговля не только рыбой, но и
такими животными, как сурки, змеи и летучие мыши.
4. При тесном контакте с больными людьми. (Слайд 11) При общении с
больными людьми без индивидуальных средств защиты можно заразиться
коронавирусной инфекцией.
Чихание,
кашель
Через
предметы
От животных,
через еду
При общении
с больными
людьми