Культурно-гигиенические навыки, как средство профилактики против COVID - 19
Культурно-гигиенические навыки,
как средство профилактики против COVID -19
Автор: Абломова Наталья Леонидовна
Организация МАДОУ № 25 «Ягодка»
Населённый пункт: Городской округ г. Бор, Нижегородская область
Начало 2020 года всколыхнула вспышка нового вируса COVID -19, унесшего
за несколько месяцев тысячи человеческих жизней по всему миру. Перед
человечеством встала глобальная цель - противостоять распространению
COVID -19. Каждый гражданин должен со всей ответственностью понимать,
что жизнь и здоровье, прежде всего, находиться в его собственных руках.
Казалось бы, такая мелочь, как правильное мытьё рук, способна
противостоять распространению инфекции.
Все средства массовой информации направлены на пропаганду соблюдения
правил личной гигиены и соблюдения, элементарных мер предосторожности.
Напоминания этих правил размещены в местах общего пользования,
общественных туалетах, в общественном транспорте.
Казалось бы, люди и так должны знать эти правила как говориться
«наизусть», но вспышка коронавируса доказала обратное. Человечеству
вновь напомнили о значимости культурно-гигиенических навыков, которые
надо соблюдать с рождения и до глубокой старости.
Как только ребёнок появляется на свет, о его гигиене заботятся родители.
Малыш растёт и его обучают умению выполнят правила гигиены
самостоятельно. В этот период ребёнок начинает посещать детский сад, где
заботливые воспитатели строго следят за соблюдением правил гигиены.
Затем ребёнок идет в школу и вступает во взрослую жизнь. Так, где же
наступает тот момент, когда человек начинает пренебрегать привитыми ему в
раннем детстве культурно гигиеническими навыками. Иначе как же
объяснить молниеносность распространения COVID -19 по всему миру.
Нашем дошкольном учреждении систематически ведётся работа по
воспитанию культурно гигиенических навыков, как с детьми, так и с семьями
воспитанников. Для этих целей мы используем различные формы
взаимодействия: родительские собрания, консультации, презентации,
размещаем на стендах наглядную информацию, брошюры. В режиме
самоизоляции организовывали дистанционную работу в рамках «Мы вместе
против вируса» где родители делали с детьми фотоколлаж « Моем руки
против вируса» с использованием фигурок из Лего, ставили опыты как
жидкое мыло эффективно против микробов, сочиняли рассказы, и даже
иллюстрировали их, используя рисунки детей. Забавные детские каракули
изображали вирусы на плакате для родителей «Вода и мыло – это сила»
Распространения вируса по всему миру приостановлено, благодаря
своевременным профилактическим действиям и героической работе врачей.
Но только объединив наши с вами усилия, систематически соблюдая
элементарные правила гигиены, направляя усилия по воспитанию у детей
культурно- гигиенических навыков и не забывая о их значимости. Мы можем
предотвратить вторую волну распространения COVID -19.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Программа летней площадки
- Планирование образовательной области художественно-эстетическое развитие (ИЗО) с детьми 6 – 7 лет
- Презентация "Кто в яичке живет"
- Проект "История возникновения книги"
- Чистоговорки для детей по лексической теме "Осень"
- Сценарий праздника осени "У нас в гостях Винни-Пух" для старшей группы