Ученики на Учителя.com


Контрольная работа по обществознанию за 1 полугодие 7 класс

Контрольная работа по обществознанию за 1полугодие. 7 класс
1 Вариант
Часть А. При выполнении заданий этой части выберите один правильный ответ.
А 1. Установленный порядок совершения чего-либо, тесно переплетающийся с особыми
действиями, исполняемыми специальными людьми в строгой последовательности:
1.Привычка 2. Ритуал 3. Образ 4. Церемония
А 2. Что из перечисленного наиболее точно характеризует понятие «закон»?
1.Образ жизни и действия 2. Традиционно установившиеся правила поведения
3.установленные государством общеобязательные правила
4. Внешние формы поведения человека
А 3. Противозаконное поведение характеризуется:
Нарушением норм морали
Нанесением вреда людям, всему обществу
Несоблюдением правил этикета
Несоответствием эстетическим нормам
А 4. Верно ли, что:
А. Правила этикета складывались веками.
Б. Правила этикета остаются неизменными в течение всей истории человечества.
1.Верно только А 2.Верно только Б 3.Верны оба суждения 4.Оба суждения неверны
А 5. Что из перечисленного следует отнести к проступкам?
1. Оскорбление и клевету
2. Вымогательство
3. Побои
4. Причинение вреда чужому имуществу
А 6. Верны ли суждения об участниках преступлений?
А. Подстрекатель является участником преступления.
Б. Закон одинаково наказывает всех участников преступления.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения
неверны
А 7. Задачей правоохранительных органов является:
1. Пресечение противоправной деятельности
2. Законотворческая деятельность
3.Борьба с инакомыслием
4.Утверждение моральных ценностей
А 8. Основной задачей адвоката является:
1. Применение власти
2. Разоблачение обвиняемого
3. Поддержка правонарушителей
4. Обеспечение прав подсудимого
А 9. Верны ли суждения о задачах органов правопорядка?
А. Сотрудники органов правопорядка проводят профилактические беседы с
несовершеннолетними.
Б. Главная задача органов правопорядка – наказывать подозреваемых в правонарушениях.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения
неверны
В 1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию
«правосудие». Укажите термин, не относящийся к данному понятию.
Закон 2. Прокурор 3. Судья 4. Адвокат 5. Эмоции 6. Приговор
Контрольная работа по обществознанию за 1полугодие. 7 класс
2 Вариант
Часть А. При выполнении заданий этой части выберите один правильный ответ.
А 1. Что из перечисленного обеспечивается привычками и обычаями?
1. Закон 2. Постановление 3. Этикет 4. Указ
А 2. Основной, главный закон страны:
1. Великая хартия вольностей 2. Декларация 3. Конституция 4. Конвенция
А 3. Верны ли суждения о социальных нормах?
А. Социальные нормы служат эталоном поведения человека в обществе.
Б. все социальные нормы обеспечиваются силой государства.
1.Верно только А 2.Верно только Б 3.Верны оба суждения 4.Оба суждения неверны
А 4. Верно ли, что:
А. Манеры – это формы поведения человека, получающие положительную или отрицательную
оценку окружающих.
Б. Знание манер не означает высокого уровня воспитанности.
1.Верно только А 2.Верно только Б 3.Верны оба суждения 4.Оба суждения неверны
А 5. Утверждение, что все люди рождаются свободными и равными в своих правах, подчеркивает
характер прав человека как:
1. Равный 2. Неотчуждаемый 3. Всеобщий 4. Неделимый
А6. Что из перечисленного означает запрет?
1. Талион 2. Закон 3. Мораль 4. Табу
А 7. Верны ли суждения об участниках судебного процесса?
А. Интересы обвиняемого защищает присяжный заседатель.
Б. Потерпевший на суде выступает со стороны обвинения.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения
неверны
А 8. Верны ли суждения о наказании?
А. За некоторые нарушения закон устанавливает ответственность с 14-ти лет.
Б. Ответственность за малолетних правонарушителей несут их родители.
1. Верно только А 2. Верно только Б 3. Верны оба суждения 4. Оба суждения
неверны
А 9. К основной деятельности нотариуса относится:
1. Составление документов и свидетельство верности подписи
2. Частная детективная деятельность
3. Защита потерпевших
4. Участие в розыскных мероприятиях
В 1. Установите соответствие между правонарушениями и наказаниями. К каждой позиции, данной
впервом столбце, подберите соответствующую позицию из второго.
1. Работник опоздал на работу А.дисциплинарное наказание
2. Хулиган разбил окно в подъезде Б. возмещение ущерба
3. Рецидивист совершил кражу В. уголовная ответственность
В 2. Установите соответствие между приведенными правоохранительными органами и их
В 2. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции, данной
в первом столбике, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1. Этикет А. установленный торжественный обряд, порядок совершения чего-нибудь.
2. Обряд Б. совокупность действий, установленныхобычаем или ритуалом
3. Церемония В. принятая в особых кругах система правил поведения
В 3. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции, данной в
первом столбике, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1. Социальные нормы
А. меры наказания, применяемые к нарушителям
установленных норм
2. Санкции
Б. стандарты деятельности и правила поведения,
выполнение которых ожидается от членов группы или
общества
3. Обычаи
В. правила или образцы действий, одобряемые
обществом и передающиеся по наследству.
В 4. Какие из перечисленных нарушений правил жизни общества можно отнести к преступлениям,
а какие – к проступкам? Свои ответы вставьте в таблицу.
А) несовершеннолетние отобрали у пенсионерки деньги
Б) школьник изрисовал стены только что отремонтированного подъезда.
В) безработный украл автомобиль и продал его на запчасти
Г) подросток оскорбил соседа, нецензурно выражаясь
Д) ученик перешел дорогу в неположенном месте
Е) водитель грузовика ударил стоящую на обочине машину.
Ж) ученик 8 класса, не будучи готовым к контрольной по физике, позвонил в полицию и сообщил
о заложенной в школе бомбе.
З) рецидивист совершил убийство при ограблении;
И) шофер на государственной машине всю ночь перевозил мебель в новую квартиру
К) студент, стремясь сэкономить, проехал на автобусе не оплатив проезд
Л) старшеклассник, обвинил своего одноклассника в краже денег, которую тот не совершал.
С1.Дайте определение понятиям:закон, законопослушный человек
С2. Составьте схему : « Правоохранительные органы»
функциями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию
из второго.
1. Прокуратура
А. Надзирает за соблюдением законов, представляет интересы
государства в судебном процессе
2. Федеральная
служба безопасности
Б. Следят за общественным порядком, борются с
правонарушениями
3. Органы внутренних
дел
В. Борется с разными преступлениями против государства
В 3. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции, данной в
первом столбике, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А. меры наказания, применяемые к нарушителям
установленных норм
Б. стандарты деятельности и правила поведения,
выполнение которых ожидается от членов группы или
общества
В. правила или образцы действий, одобряемые
обществом и передающиеся по наследству.
В 4. Какие из перечисленных нарушений правил жизни общества можно отнести к
преступлениям , а какие – к проступкам?
А) несовершеннолетние отобрали у пенсионерки деньги
Б) школьник изрисовал стены только что отремонтированного подъезда.
В) безработный украл автомобиль и продал его на запчасти
Г) подросток оскорбил соседа, нецензурно выражаясь
Д) ученик перешел дорогу в неположенном месте
Е) водитель грузовика ударил стоящую на обочине машину.
Ж) ученик 8 класса не будучи готовым к контрольной по физике позвонил в полицию и
сообщил о заложенной в школе бомбе.
З) рецидивист совершил убийство при ограблении;
И) шофер на государственной машине всю ночь перевозил мебель в новую квартиру
К) студент, стремясь сэкономить, проехал на автобусе не оплатив проезд
Л) старшеклассник, обвинил своего одноклассника в краже денег, которую тот не совершал.
С1.Дайте понятие определениям: этикет, противозаконное поведение
С2. Составьте схему: «Военная служба»
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: