Интеллектуальная игра "Наука для устойчивого будущего"

Интеллектуальная игра «Наука для устойчивого будущего» КОНКУРС КАПИТАНОВ Верите ли вы , что…

• термин «экология» ввел Геккель?
• экологически чистая бумага сделана из экологически чистой древесины?
• флуоресцентная лампа мощностью 18 ватт дает столько же света, как и лампа накаливания мощностью 75 ватт?

Верите ли вы , что…

• фотопериодизм – реакция организмов на будущность?
• экосистема тундры легко восстанавливается после антропогенного воздействия?
• нарушения экосистем может происходить только из-за деятельности человека?

Верите ли вы , что…

• этанол является одним важнейших факторов, сокращающих жизнь россиян?
• продуктивность агроценоза больше, чем продуктивность экосистем?
• синантропные виды – это виды, всегда живущие рядом с человеком?

Верите ли вы , что…

• при отсутствии одного экологического фактора он может быть заменен другим?
• пастбищные цепи отличаются более полным использованием исходных веществ?
• чистота озера Байкал определяется одним видом рачков?

Верите ли вы , что…

• детрит в глубоких водоемах не успевает осесть на дно и в толще воды поглощается бактериями?
• теплые воды с Ленинградской АЭС благотворно влияют на жизнь обитателей Финского залива?
• экосити – идеальные города есть не только в США, Англии, но и в России?

“Подсказка” Вопрос 1 1.Это то, что определяет плодородие почвы. 2.Несмотря на их огромную работу, мы их не видим. 3.Именно они проводят минерализацию органического вещества. Вопрос 2 1.Это то, что нужно злым дворовым собакам. 2.Они у них могут быть короткими и длинными. 3.А вот в природе они всегда короткие. Вопрос 3 1.У них такая же структура, как у экосистем. 2.Но круговорот неполный. 3.Зато их отличает высокая продуктивность. Вопрос 4 1.Этот процесс происходит давно. 2.Благодаря ему вещества используются многократно. 3.Именно от него зависит устойчивость экосистем. Вопрос 5 1.Именно к этому стремится любая экосистема. 2. Определяется это свойство не только многообразием видов. 3. Но и полнотой круговорота веществ. КРОССВОРД Вопросы к кроссворду: 1.Организмы, живущие в толще воды, образуют. 2.А эти сочетают признаки сразу двух царств. 3.Реакция организмов на будущие изменения окружающей среды. 4.К ним относится лишь малая часть бактерий. 5.Одни создают, а эти потребляют. 6.Организм, показывающий состояние окружающей среды. 7.Самые благоприятные условия для организма. 8.И зебры, и антилопы, и зайцы – это… Ими являются в основном растения и только некоторые бактерии. 9.Виды животных, прекрасно уживающиеся рядом с человеком. 10.Система с очень высокой продуктивностью. 11.Отношения шляпочных грибов и деревьев. 12.Отмершие организмы образуют. 13.Переплетение пищевых цепей образует пищевую.

П

Л

А

Н

К

Т

О

Н

Г

Р

И

Б

Ы

Ф

О

Т

О

П

Е

Р

И

О

Д

И

З

М

П

Р

О

Д

У

Ц

Е

Н

Т

Ы

К

О

Н

С

У

М

Е

Н

Т

Ы

И

Н

Д

И

К

А

Т

О

Р

О

П

Т

И

У

М

Ф

И

Т

О

Ф

А

Г

И

А

В

Т

О

Т

Р

О

Ф

Ы

С

И

Н

А

Н

Т

Р

О

П

Н

Ы

Е

А

Г

Р

О

Ц

Е

Н

О

З

С

И

М

Б

И

О

З

Д

Е

Т

Р

И

Т

С

Е

Т

Ь

“Дальше, дальше, дальше…” 1 вариант

1.Жизнь клетки от ее образования до следующего деления 2.Прямое деление клетки, или 3.Хромосомы спирализуются и укорачиваются в 4.Формирование нитей веретена деления завершается в 5.Хроматиды расходятся к полюсам клетки в 6.Ядро и ядрышко образуются в 7.Рост организмов происходит за счет 8.Уменьшение числа хромосом к клетках происходит в результате 9.Новые комбинации генов в хромосомах происходят за счет 10.В анафазе 1 к полюсам расходятся 11.Клоны образуются в результате 12.Мелкие гаплоидные клетки, покрытые плотной оболочкой 13.Размножение с помощью корней называется

14.В основе фрагментации лежит 15.Размножение, обеспечивающее перекомбинацию родительских признаков, называется 16.Слияние ядер половых клеток 17.Развитие без оплодотворения 18.После оплодотворения начинается 19.Однослойный зародыш 20.Наружный зародышевый листок 21.Нервная система образуется из 22.Собственно кожа образуется из 23.Мужские неподвижные гаметы растений называются 24.Из генеративной клетки пыльцевого зерна образуются 25.Оплодотворение цветковых растений называется

2 вариант

1.Подготовка клетки к делению 2.Непрямое деление клетки 3.Ядрышко и ядерная мембрана растворяются в 4.Хромосомы располагаются в плоскости экватора в 5.Нити веретена деления сокращаются в 6.Деление цитоплазмы завершается в 7.Восстановление поврежденных или утраченных частей тела 8.Сближение гомологичных хромосом в мейозе 9.В метафазе 1 мейоза на экваторе клетки располагаются 10.В анафазе 2 к полюсам расходятся 11.Одноклеточные животные размножаются 12.Подвижные споры называются 13.Разделение организма на несколько частей с последующей регенерацией

14.Размножение с помощью стеблей и листьев называется 15.Мелкие подвижные половые клетки называются 16.Организм ,образующий мужские и женские гаметы 17.Эмбриональное развитие начинается с 18.Кровь и органы кроветворения образуются из 19.Двуслойный зародыш 20.Внутренний зародышевый листок 21.Мышцы образуются из 22.Волосы, ногти, когти образуются из 23.Женские гаметы растений формируются в 24.Из вегетативной клетки развивается 25.Из оплодотворенной яйцеклетки развивается

3 вариант

1.Интерфаза и митоз составляют вместе 2.Первое деление мейоза называется 3.Центриоли движутся к полюсам во время 4.Самая короткая фаза митоза 5.Деспирализация хромосом происходит в 6.В результате митоза образуются клетки с набором хромосом 7.Перекрест гомологичных хромосом 8.Есть ли интерфаза перед вторым делением мейоза 9.Происходит ли синтез ДНК в интерфазе 2 10.В телофазе 1 мейоза образуются клетки с набором хромосом 11.Папоротники и мхи размножаются 12.Размножение с помощью прививки относят к 13.Гидры, кораллы размножаются

14.Крупные неподвижные половые клетки 15.Размножение, копирующее родительские признаки без изменений 16.Онтогенез делится на 17.Индивидуальное развитие организмов 18.Морула образуется в результате 19.Третий зародышевый листок 20.Печень и поджелудочная железа образуются из 21.Кости, хрящи и сухожилия - производные 22.Орган полового и бесполого размножения растений 23.Перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика 24.Мужские неподвижные половые клетки растений называются 25.Из оплодотворенной центральной клетки цветковых развивается

БИОАУКЦИОН Вопрос о том, что два в одном. Этот прекрасный юноша был сыном бога Гермеса и богини красоты Афродиты. Нимфа источника Салманида не нашла у него ответной любви и по ее желанию вовремя купания боги соединили их в одно существо. Как же звали сына известных греческих богов?

ОТВЕТ

Гермафродит Вопрос о том, что два в одном. Этот процесс происходит у растений, причем только у наиболее высокоорганизованных. При этом соединяются две пары клеток, в результате чего образуется не только зародыш, но и то, чем он будет питаться первое время при прорастании семян. Открыли этот процесс русские ученые – отец и сын Навашины. Двойное оплодотворение Вопрос о том, что два в одном. Вы знаете, что существует две формы размножения – половое и бесполое. У каждого из них есть свои преимущества. Именно этой группе живых организмов удалось приобрести в процессе эволюции орган, образующий и споры, и гаметы. Какой же орган растений может образовывать и споры, и гаметы? Цветок Вопрос о том, что два в одном. Эти морские организмы знакомы всем. От других организмов они отличаются тем, что у них происходит смена поколений: полового, когда образуются гаметы и бесполого, когда у организма происходит почкование. Одни из самых известных могут быть опасны для человека, другие очень красивы и кусочек колони этих организмов – желанный сувенир для туристов. Кто же эти организмы? Медузы, кораллы Вопрос о том, что два в одном. Именно про это есть загадка – «Два пивка в одном бочонке». А бочонок – непростой. Покрыт оболочкой из легкого и тонкого, но очень прочного материала. Создание такого материала – мечта строителей. Но самое главное в том, что в нем заложена основа для жизни и созданы условия для развития живого. Что же это за образование известное всем? Яйцо птиц