Ученики на Учителя.com


Влияние гаджетов на жизнь и развитие подростков

Седых Ангелина Сергеевна,
студентка I курса специальности «Повар, кондитер»
Научный руководитель:
Харитонова Наталия Александровна, преподаватель биологии
ГПОУ «Амвросиевский профессиональный лицей».
Влияние гаджетов на жизнь и развитие подростков.
Постановка проблемы
Цель исследовательской работы: Определить отрицательное влияние гаджетов на
восприятие учебного материала и поведение подростка.
Задачи исследования:
1. Описать теоретические аспекты объекта и предмета исследования.
2. Провести социальный опрос (не менее 50 человек).
3. Разработать группы факторов отрицательного влияния гаджетов на развитие и
поведение подростков.
Проблема исследования: Из своих личных наблюдений я сделала вывод, что студенты
моей группы, часто пользующиеся гаджетами: стали плохо учиться; появилось плохое
поведение; агрессия, когда подростка начинаешь отвлекать от той или иной
информационной сферы. Некоторые студенты стали чаще болеть.
Объект исследования: Студенты ГПОУ «Амвросиевский профессиональный лицей», а
именно студенты групп № 11, и № 21. (1 и 2 курса обучения)
Предмет исследования: Факторы отрицательного влияния гаджетов на развитие и
поведение подростков.
Методы исследования: Диагностика, анализ (при обработке результатов опроса),
анкетирование, сравнение, анализ и обобщение (при работе с источниками информации).
Гипотеза исследования: Предполагается, что гаджеты оказывают отрицательное
влияние на развитие и поведение подростков.
Анализ исследований и публикаций Теоретические аспекты предмета и объекта
исследования. Гаджет – в переводе с английского языка - приспособление, устройство,
техническая новинка, выполняющая ограниченный круг задач. Гаджеты – это смарт-
телефоны, компьютеры, ноутбуки, планшеты, и другие электронные устройства. Они
слышат, видят, поют, рассказывают и делают кучу разных мелочей. Гаджеты появились,
чтобы помогать нам. Работа на устройствах с джойстиком, кнопками и тачскрином
(сенсорным экраном) позволяют разрабатывать пальчики и тренировать мелкую моторику. А
слежение за движением компьютерной мыши на экране позволяет тренировать внимание
подростка. Гаджеты делают жизнь проще и комфортнее. Однако, при чрезмерном увлечении
электроника, которая призвана помогать нам в жизни, может быть вредной для здоровья.
Противостоять гаджетам и интернету очень трудно. Тут мнения специалистов расходятся.
Одни полагают, что электронные гаджеты развивают внимание и мелкую моторику. Другие
выступают категорически против этой техники. Попробуем разобраться, в чем польза и вред
гаджетов.
2
Польза гаджетов: ценный источник информации; средство общения; центр
развлечений; покупки через интернет; помощники в современной жизни. Гаджетоманию
научно объяснили японские учёные. Генетики из университета Ямагаты выяснили: гаджеты
влияют на особый фермент, он повышает настроение владельца на физическом уровне.
Вред гаджетов: ухудшение здоровья; гаджеты лишают живого общения с
окружающими; отсутствие цензуры; вирусы и мошенники; успеваемость обучающихся,
увлеченных компьютерами и планшетами, снижается, а круг интересов замыкается на играх
и социальных сетях.
С целью выявления отрицательного влияния гаджетов на развитие и поведение
подростков мною проведен анализ и разработана анкета, проведён социальный опрос среди
студентов групп№11 и №21.Из 50 опрошенных студентов 95% имеют гаджеты и всего 5% не
имеют гаджеты.(Диаграмма 1.)
Диаграмма 1.
Анализ второго вопроса показал, что среди студентов, большая часть 85% берут гаджеты в
лицей, 15% студентов этого не делают. (Диаграмма 2.)
Диаграмма 2.
Проанализировав третий вопрос анкеты, 53% студентов в лицее гаджетом пользуются только
на переменах; 11% пользуются на учебных занятиях; 21% студентов пользуются и на
учебных занятиях, и на переменах; а 15% студентов вообще не пользуются гаджетами
(Диаграмма. 3).
Диаграмма 3.
95%
5%
Имеете ли вы гаджеты?
Имеют гаджеты
Не имеют гаджеты
85%
15%
Берёте ли вы гаджеты в лицей?
Беру гаджеты в лицей
Не берут гаджеты в лицей
53%
21%
11%
1.2
Когда вы пользуетесь гаджетами?
только на переменах
и на переменах и на занятиях
на уч. занятиях
3
На основе анализа ответов студентов на вопросы анкеты выявлена степень
зависимости от гаджетов среди студентов исследуемых групп: высокая степень зависимости
выявлена у 50% исследуемых; низкая степень зависимости – у 40%; гаджетомания - у 10 %.
Диаграмм 4.
Вывод. Проведя исследование, мы пришли к выводу, что излишнее увлечение гаджетами
может иметь отрицательные последствия как для физического, так и для психического
здоровья. Многочасовое непрерывное использование гаджетов может вызвать нарушение
зрения, снижение иммунитета, головные боли, усталость, бессонницу, что в свою очередь
отрицательно сказывается на восприятии учебного материала и поведение студентов.
Результаты наблюдений показали, что разумное использование гаджетов не оказывает
отрицательного влияния на успешность учения и поведение. Использование планшета в
образовательных целях облегчает подготовку к учебным занятиям и экономит время.
Отказавшись от компьютерных игр, многие студенты начали лучше учиться, объем
выполняемых на учебных занятиях заданий возрос. Общаться с одноклассниками стало
намного приятнее.
Рекомендации обучающимся и родителям:
1.Играть в игры перед учебными занятиями не более 1,5-2 часов. Это относится и к
просмотру телевизора и к проведению времени за играми на смартфоне.
2. Родителям внимательнее контролировать успеваемость их детей и постараться ограничить
доступ к гаджетам, пока ребёнок не выполнит домашнее задание до конца и правильно.
3. Ограничивать доступ к гаджетам для улучшения успеваемости ребенка.
Перечень ссылок
1. И.А Жукова, «Современные гаджеты и их влияние на детей», М.: 2012
2. Н.Э. Потемкина «Особенности развития подросткового возраста», М.:
«Просвещение», 2012
Интернет ресурсы
1.https://newsmir.info/652405
2. https://school-science.ru/3/1/32591
3. http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/zdorovyy-obraz-zhizni/2015/11/12/issledovatelskiy-
proekt-vliyanie-gadzhetov-na
4. http://infoglaz.ru/ Что такое гаджет.
50%
40%
10%
Степень зависимости от гаджетов
Высокая степень
Низкая степень
Гаджетомания
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: