Проект "О чём может рассказать нам школьная библиотека"
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа №2 г. Ершова Саратовской области»
Проект
«О чём может рассказать нам школьная библиотека».
Выполнили:
Ученики 7 «Б» класса
Гречишникова Полина
Муканалиев Жаслан
Руди Ксения
Руководитель:
Л.Н. Никитина
г. Ершов 2019 год
Введение
Мой проект называется «О чём может рассказать школьная библиотека». Мы
постараемся изучить всю информацию на эту тему. Перед началом работы над
нашим проектом мы поставили перед собой следующую цель.
Цель работы:
Узнать, о чём может рассказать школьная библиотека.
Чтобы достичь поставленной цели мне предстоит выполнить следующие задачи.
Задачи проекта:
1. Привлечь читателей в библиотеку;
2. Приобщить учащихся к чтению, бережному отношению к книге;
3. Оказать практическую помощь школьной библиотеке.
Актуальность темы:
Актуальность и выбор темы нашего проекта определены тем, что, основными
тенденциями последних лет можно назвать утрату роли чтения в обществе и
ориентация на некнижные формы культуры. Чтение, остается важнейшим
инструментом образования, социализации и развития личности. Одной из ведущих
задач библиотеки является – формирование у учащихся информационной культуры
и культуры чтения. Вот почему так важно возродить ценность книги, научиться её
уважать и любить.
И так в ходе работы над проектом нам предстоит выполнить три поставленные
перед нами задачи, для того чтобы достичь цели нашего проекта. А для подведения
итогов нашего проекта мы подготовили продукт.
Оглавление
Введение… ...................................................................................... 1
Содержание… ................................................................................. 2
Что такое библиотека… ................................................................ 3
Информационная справка о школьной библиотеке… ............... 3
Абонемент и читальный зал… ..................................................... 4
Фонд художественной и учебной литературы ............................ 5
Книжные выставки ........................................................................ 6
Мероприятия................................................................................... 7
Справочно – библиографическая работа… .................................. 8
Заключение… .................................................................................. 9
Список используемой литературы .............................................. 10
Что такое библиотека
Есть такой дом на свете, в котором собраны для вас путеводители по жизни. Дом
этот большой или маленький, но всегда удивительный, называется он …
Отгадайте загадку:
Снаружи смотришь –
Дом как дом,
Но нет жильцов обычных в нём.
В нём книги интересные
Стоят рядами тесными.
На длинных полках вдоль стены
Вместились сказки старины:
И Черномор, и царь Гвидон,
И добрый дед Мазай …
Как называют этот дом? (БИБЛИОТЕКА)
БИБЛИОТЕКА – СЛОВО – ТО КАКОЕ, ОНО ПОЧТИ КАК БИБЛИЯ, СВЯТОЕ.
Слово «библиотека» греческого происхождения.
«Библос» означает «книга»,«теке» - «склад, хранилище».
Библиотека – это дом книги.
Школьная библиотека нацелена, главным образом, на обеспечение учащихся
литературой, необходимой для учебного процесса.
Информационная справка о школьной библиотеке.
Заглянем в историю.
Наша школа открылась в 1922 году по улице Интернациональной в небольшом
строении, всего лишь на один класс, вместе со школой открылась и библиотека.
Фонд библиотеки был очень маленький.
В 1925 году школа переезжает на улицу Советскую в деревянное здание.
В 1970 году было торжественное открытие здания новой школы по улице Горького
2 «А».
Школьная библиотека находиться на 3 этаже. Общая площадь 45 кв. м.
Фонд библиотеки богатый более 19212 экз. литературы.
Материально-техническое обеспечение библиотеки:
6 столов, 13 стульев, 6 стеллажей, 1огнетушитель, 1 компьютер (монитор,
клавиатура, мышь, системный блок.), 4 ноутбука, 1 принтер, 2 полки для
выставки.
Абонемент
В библиотеке очень много книг, журналов, и все это называется книжным фондом.
Для того чтобы мы могли быстро найти нужную книгу, она должна
стоять на своем месте. Другими словами можно сказать, что каждая книга
имеет свой дом и свою квартиру.
В нашей библиотеке есть два основных отдела:
Абонемент и читальный зал.
Читальный зал на 10 мест совмещён с абонементом.
Абонемент в библиотеке означает место, где выдают книги на дом.
Абонемент - это слово французское и означает «взять в долг». Живут книги на
стеллажах, которые состоят из полок. Книги наружу на полке стоят слева на право,
корешком. У каждой книги в библиотеке есть свой точный адрес. Когда книжка
уходит в гости к читателям, её место на полке остаётся свободным и, вернувшись,
домой, она снова его занимает.
Художественная литература находится в открытом доступе читателей.
В мире издаётся огромное количество периодических изданий (газет и журналов).
В нашей библиотеке мы можем почитать некоторые из них.
Научно – популярные журналы: «Мой компьютер», «Юный натуралист», «Юный
краевед», «Юный техник».
Детские журналы: «Читайка», «Мурзилка», «Весёлые картинки».
Читальный зал
Читальный зал в библиотеке означает место, где не выдаются книги на дом – это
энциклопедии, словари и ценная литература, а также книги, имеющиеся в
единственном экземпляре, расставлены на отдельном стеллаже для пользования.
Это книги, которые могут понадобиться читателям в любой день. В этом случае
такой книгой можно воспользоваться в специально отведённом месте, которое
называется читальным залом. Очень важно соблюдать тишину, так как
присутствующие заняты своими делами, а шум отвлекает и мешает
сосредоточиться, так что надо уважать друг друга. Книги надо любить и беречь,
ведь они предназначены для массового пользования. Находясь в читальном зале,
можно подходить к книжным полкам и искать нужную литературу. Но необходимо
запомнить, в каком месте стояла та или другая книга для того, чтобы вернуть её
туда же, так как следующий читатель или библиотекарь будет искать книгу там,
где она стояла.
В читальном зале тишина
Нам особенно нужна
Уходите, разговоры, -
В вестибюли, в коридоры!
Не мешайте нам читать: -
Фантазировать, мечтать.
В тишине библиотечной
Каждый слышит голоса,
Речи птичьи, человечьи.
В каждой книге – чудеса!
И, конечно, тишина
Здесь особенно нужна.
ФОНД ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Наша школьная библиотека укомплектована научно-популярной, справочной,
отраслевой, художественной литературой для детей. Весь фонд художественной
литературы записан в книгу суммарного учёта художественной литературы. В
библиотеки книги суммарного учёты 4 шт. Первая книга начата 1988 году.
Расстановка осуществлена по возрастным группам (1-4 классы; 5-8 классы, 9-11
классы) в соответствии с таблицами ББК для школьных библиотек.
Книги в нашей библиотеке расположены по тематическим разделам. Например:
«Сказки», «Русская литература», «Зарубежная литература», и т.д. В разделах книги
расставлены по алфавиту: От А до Я.
ФОНД УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Фонд учебной литературы составляет 13 064 экземпляра. Включает
нетрадиционные носители информации: цифровые образовательные ресурсы.
Медиатека насчитывает 123 наименования по разным предметным областям.
В библиотеку учебники поступают централизованно согласно планам заказа.
Заказы выполняются полностью. Планы заказов библиотекарь согласовывает с
заместителями директора, учителями-предметниками. Весь фонд школьных
учебников записан в книгу суммарного учёта учебной литературы, своевременно
вводятся поступившие учебники и удаляются списанные.
Приём и обработка поступивших учебников:
- запись в инвентарную книгу,
- запись в книгу суммарного учёта,
- оформление накладных,
- штемпелевание.
На начало учебного года учащиеся школы были обеспечены учебниками на 100% .
Библиотека систематически проводит работу по воспитанию у учащихся
бережного отношения к книгам: индивидуальные и коллективные беседы, рейды-
проверки. В этой работе большую помощь библиотеке оказывает актив
библиотеки, классные руководители.
Есть книгохранилище для учебного фонда.
Книжные выставки
ПОЗНАКОМИТЬСЯ С КНИГАМИ МОЖНО С ПОМОЩЬЮ КНИЖНЫХ
ВЫСТАВОК:
Постоянно действующие выставки:
25 октября в нашей библиотеке оформлен информационный стенд к
Международному дню школьных библиотек.
4 ноября в нашей библиотеке оформлен информационный стенд ко Дню
наро
́
дного еди
́
нства — российский государственный праздник. Отмечается
4 ноября, начиная с 2005 года. Учреждённый в память о взятии
Москвы народным ополчением во главе с Кузьмой Мининым и Дмитрием
Пожарским.
12 декабря в нашей библиотеке оформлен информационный стенд ко Дню
Конституции. Ныне действующему основному закону государства исполняется 25
лет.
Выставка «Знакомьтесь – новый учебник». Представление всех новинок.
Переоформление постоянно действующей выставки по краеведению История
родного края: «Природа Ершовского района», фотоэкспозиция «Памятные места г.
Ершова», «Ершов сельскохозяйственный».
Выставка «Эти книги вы нам подарили».
Выставка ко дню Защитников Отечества.
Оформление выставки «Этим книгам помогли сами».
Выставка к международному женскому дню.
21 марта выставка посвящена к всемирному дню поэзии.
2 апреля выставка посвящена к международному дню детской книги.
Выставка ко дню космонавтики.
Оформление выставки «Хроники Победы».
Каждый год в мире литературы отмечается немало знаменательных дат. Стоит
вспомнить о рождении гениев, покоривших читателей своим талантом.
Оформляются ежемесячные выставки к юбилейным датам русских
писателей.
Много замечательных книг-юбиляров, которые входят в золотой фонд литературы.
Вспоминая об именинах, читатели продлевают жизнь этих произведений.
Мероприятия
НАШЕЙ БИБЛИОТЕКОЙ ПРОВОДЯТСЯ РАЗЛИЧНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ К
ПРАЗДНИКАМ, ЮБИЛЕЙНЫМ ДАТАМ.
Одно из важных мест в этой работе – это массовые мероприятия, происходит
живое общение с ребятами.
Наша библиотека активно принимает участие во всероссийских мероприятиях:
➢ Всероссийского литературно – географического проекта «Символы России».
Региональные мероприятия:
➢ «Чтобы дети знать могли о делах родной земли».
➢ «Писатели родного края», под девизом «Давай читать, Губерния!»
➢ «Читаем о космосе и космонавтах», под девизом «Давай читать, Губерния!»
Муниципальные мероприятиях:
➢ Библио – акция к 205 лететию со дня рождения М.Ю. Лермонтова.
➢ Игра Что? Где? Когда? Команда «Лидеры» 8-9 класс.
➢ Провели мероприятие «Марафон добра» на базе Ершовского
реабилитационного центра.
Общешкольные мероприятиях:
➢ Игры «Что? Где? Когда?» по сказкам писателей-юбиляров для 4 –х классов.
➢ Игры Брей-ринг «Государство российское» посвященная Дню конституции
РФ для 6- х классов.
➢ Конкурс для школьников «С книгой жить мне интересней».
➢ Акция: «Подари книгу библиотеке».
Все результаты конкурсов на сайте школы.
3 четверть
2 четверть
1 четверть
0%
Ряд 1
5%
Ряд 1
15%
10%
Ряд 1
Справочно – библиографическая работа
В нашей школьной библиотеке проводятся библиотечно-библиографические
уроки, классные часы.
Данный проект призван подарить новую жизнь книге, продлить срок её службы,
привлечь младших школьников к чтению книги, научить их бережно обращаться с
книгой. Вследствие этого, нами была организована экскурсия в школьную
библиотеку для первоклассников, где познакомили их с основными понятиями –
библиотека, книжный фонд, отделы библиотеки.
Также учащимся были розданы памятки о правилах поведения, и как обращаться
с книгой в школьной библиотеке.
Проводили рейд по проверке и сохранности учебной литературы, выданных
школьной библиотекой учащимся 1-11 классов на 2018-2019 учебный год.
Проанализировав результаты рейдов за 1 четверть, 2 четверть и 3 четверть,
выявлены следующие результаты:
1 четверть не обёрнутых учебников – 11%
2 четверть не обёрнутых учебников – 10%
3 четверть не обёрнутых учебников – 9 %
Сделаем вывод процент не обёрнутых учебников уменьшается.
Затем мы оказали практическую помощь в реставрации книг. Так как, в библиотеке
имеются "больные" книги, нуждающиеся в лечении, оформили выставку
«Пожалейте нас, ребята!», а так же мы провели ремонт книг и оформили выставку
"Книжкина больница".
Продуктом нашего проекта являются буклет по правилам обращения с книгой и с
правилами поведения в школьной библиотеке, которые мы передали в нашу
библиотеку для дальнейшего пользования.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
На основании проведенной работы над проектом, можно сделать вывод о том, что
книги дают человеку:
- интеллектуальное и эмоциональное развитие;
- развитие языка.
Поэтому его становление как читателя, не может проходить без активного участия
школьной библиотеки.
Мы, считаем, что задачи, поставленные перед нами в ходе работы над проектом,
выполнены. В дальнейшем, мы надеемся, что посещаемость школьной библиотеки
увеличится, так как библиотека это ось вокруг, которой вращается культурная
жизнь школы и мира.
Список использованной литературы
1. Infourok/ru
2. Yandex/ru
3. Wikipedia/org
4. Google/ru
5. Школьная библиотека
Примечание
