Конспект урока "Влюбленность и любовь" 10 класс
Конспект урока
в рамках курса «Семьеведение» для учащихся 10 класса
общеобразовательной школы
по теме: «ВЛЮБЛЕННОСТЬ И ЛЮБОВЬ»
Разработала: педагог – психолог МБОУ СОШ №5 г .Урай Клипова Светлана
Александровна
Вступление:
Сегодняшний урок не просто про любовь, а про те отношения,
участниками которых вы уже являетесь. Вы уже подошли к тому
прекрасному возрасту, когда в состоянии понять, что стукнуть девочку
портфелем по голове не лучший способ выразить свою симпатию. Возможно,
вы уже продвинулись дальше и понимаете, что лучший способ добиться
взаимности – доброжелательность, искренность и мужественность (для
парней), женственность (для девушек). А начать я предлагаю с
прослушивания притчи « о Любви и Влюбленности».
Притча о Любви и Влюблённости
В.Евсеев
Влюблённость встретилась с Любовью
и позавидовала ей:
- В народе славишься ты болью,
но всё-таки меня ценней.
Несправедливо это как-то.
Мне, если можешь, расскажи,
чем объяснить такие факты,
но откровенно безо лжи.
Ужели ты меня нужнее,
иль есть в тебе какой секрет,
ведь я тебя куда нежнее,
куда понятней... – что за бред?!
Любовь ответила, подумав:
- Ты не умеешь так прощать –
прощать, что хочешь, без раздумий –
реально, а не обещать...
- Ужели ты простишь измену,
простишь нарушенный обет?!
- Прощу легко, ведь ей на смену
придёт раскаянье вослед.
Да и любимый выбрать сможет,
что больше нравится ему... –
насильно милой быть негоже,
а выбор я его приму.
- Ну, а предательство простила б?
- Конечно, хоть не без труда:
оно бывает от бессилья,
от страха или от стыда.
- И даже ложь простить сумела б?
- Да, ложь ведь – меньшее из зол –
прощу ложь во спасенье смело,
ложь, чтобы сгладить правды боль...
- Но ложь рождает ложь обычно,
во лжи как можно вместе жить?!
- Тем, для которых ложь привычна,
Любовь зачем? – во мне нет лжи!
- А что ещё простить ты можешь?
- Могу простить, конечно, злость –
она кратка, да и ничтожна,
хотя не столь уж редкий гость.
Могу в словах простить я резкость,
что огорчению сестра,
а огорчением, не редкость,
владеет в наших чувствах страх...
Ещё могу простить обиду,
что огорчению как мать;
ещё – страданья разных видов,
должны что душу очищать...
- Да, ты воистину святая,
раз можешь все грехи простить!
- Нет, есть такое, дорогая,
с чем и Любовь не в силах жить;
что ранит больше, чем измена,
предательство, обида, ложь –
тоска тогда Любви на смену
идёт, всё разрушая сплошь –
что разрушает наши чувства
и причиняет сердцу боль,
и мы становимся как чурки,
и гоним из души Любовь;
и злу становимся послушны
с набором всех его мытарств...
Нет бед страшнее равнодушья,
нет от которого лекарств...
Когда человек впервые сталкивается с сильным чувством, испытывает
его, ему, порой, сложно бывает, разобраться – настоящее оно или нет? Он
задает себе массу вопросов: любовь это или что-то другое? Может быть, это
влюбленность?
Мы постараемся ответить на некоторые твои вопросы, но с оговоркой:
сколько бы не было накоплено человечеством опыта в области любви и
отношений – каждая ситуация, уникальна и неповторима, как снежинка.
Любые отношения, а уж тем более такие личные, как любовь и
влюбленность, – это твое индивидуальное пространство, где все правильные
выводы делаются, а настоящие решения принимаются только тобой самим.
Мифы и реальность о любви и влюбленности
Миф 1. Настоящая любовь в жизни человека может быть только
одна.
Это миф. И как бы прекрасен и идеален он не был – это все равно миф.
Жизнь – это длинная дорога, состоящая из цепочек событий, встреч и
расставаний, успехов и трудностей. Она разнообразна и непредсказуема.
Так же и человеческие судьбы разнообразны и непредсказуемы. Кто-то
встречает свою любовь в раннем возрасте и идет с ней по жизни до конца
дней. Кто-то долго ищет, преодолевая трудности, и, наконец, находит. А кто-
то встречает одну любовь, проходит с ней часть жизненного пути, а потом
дорожки судьбы расходятся в разные стороны и человек ищет новую любовь.
И это нормально. Это жизнь.
Вопросы для обсуждения:
1. Согласен ли ты с нашим утверждением? Возможно, у тебя есть свое
мнение на этот счет?
2. Как ты понимаешь выражение «настоящая любовь»?
3. Что ты понимаешь под «ненастоящей любовью»?
Миф 2. Влюбленность – это болезнь, ее нужно лечить.
Болезненная привязанность к другому человеку, сопряженная с
постоянными переживаниями и страданиями – это не то, чтобы болезнь, но
некоторая психологическая проблема. А вот влюбленность – вовсе не
болезнь. Это прекрасное чувство, которое пахнет весной и делает тебя
«окрыленным», радостным и счастливым. Влюбленность – это маленькая
любовь. Она не всегда перерастает в большую, но это не делает ее менее
важной и значительной. Любовь – маленькая она или большая – прекрасна
просто потому, что она есть.
Вопросы для обсуждения:
1. Встречались ли тебе ранее другие точки зрения на этот вопрос?
2. Каково твое собственное мнение?
3. Как ты считаешь, почему возникает «болезненная привязанность» к
другому человеку?
4. Что для тебя более ценно: любить или быть любимым? Почему?
Миф 3. Любви с первого взгляда – не существует.
Миф. Любовь существует всякая. И с первого взгляда – тоже.
Любовь бывает мгновенной и яркой, словно молния в грозу, может
быть легкой и радостной, как бабочка, порхающая с цветка на цветок летним
днем или спокойной и плавной, как река, текущая между зеленых берегов.
Любовь живет в сердце человека, а не отдельно от него, поэтому, как и люди,
бывает совершенно разной.
Вопросы для обсуждения:
1. Какие сравнения ты еще можешь привести? Какой бывает
любовь на твой взгляд?
2. Помнишь ли ты примеры из уроков литературы, где говорится
о любви двух героев – какая она?
Наверняка, кое-кто из вас, особенно девушки, находили и проходили в
сети Интернет разнообразные психологические тесты, задаваясь вопросом:
мои чувства – это любовь, влюбленность или дружба?
Мы хотели бы сказать тебе следующее: единственный человек,
который может тебе ответить на вопрос, любишь ты или нет – это ты сам.
Мы позволим себе только предложить тебе один, но верный критерий любви:
ты, безусловно, желаешь, блага человеку, которого любишь. Этого вполне
достаточно для того, чтобы ответить на такой, казалось бы, сложный вопрос.
Притча
Когда-то давным-давно на Земле был остров, на котором жили все
духовные ценности. Но однажды они заметили, как остров начал уходить под
воду. Все ценности сели на свои корабли и уплыли. На острове осталась
лишь Любовь. Она ждала до последнего, но, когда ждать уже стало нечего,
она тоже захотела уплыть с острова.
Тогда она позвала Богатство и попросилась к нему на корабль, но
Богатство ответило: «На моём корабле много драгоценностей и золота, для
тебя здесь нет места».
Когда мимо проплывал корабль Грусти, она попросилась к ней, но та
ей ответила: «Извини, Любовь, я настолько грустная, что мне надо всегда
оставаться в одиночестве».
Тогда Любовь увидела корабль Гордости и попросила о помощи её, но
та сказала, что Любовь нарушит гармонию на её корабле.
Рядом проплывала Радость, но та так была занята весельем, что даже не
услышала о призывах Любви. Тогда Любовь совсем отчаялась.
Но вдруг она услышала голос где-то позади: «Пойдём, Любовь, я
возьму тебя с собой». Любовь обернулась и увидела старца. Он довёз её до
суши, и, когда старец уплыл, Любовь спохватилась, ведь она забыла спросить
его имя. Тогда она обратилась к Познанию:
– Скажи, Познание, кто спас меня? Кто был этот старец?
Познание посмотрело на Любовь:
– Это было Время.
– Время? – переспросила Любовь. – Но почему оно спасло меня?
Познание ещё раз взглянуло на Любовь, потом вдаль, куда уплыл
старец:
– Потому что только Время знает, как важна в жизни Любовь.
Вопросы для обсуждения:
1. Как вы поняли главную мысль притчи?
2. Почему ни один из проплывающих мимо кораблей не взял себе в
спутницы Любовь?
3. Как вы понимаете слово «Познание»?
4. Как вы понимаете фразу «Любовь проверяется временем»?
Итог занятия:
Просмотр ролика Патриарх Кирилл (любовь или влюбленность)
https://www.youtube.com/watch?v=bQk4VziuIAY
Настоящие решения может принять только сам человек
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Презентация "Мораль, ее основные принципы" 8 класс
- Технологическая карта урока "Мораль, ее основные принципы" 8 класс
- Тест "Основы конституционного строя. Права и свободы человека и гражданина"
- Конспект урока "Метро в Петрозаводске за и против"
- Разработка урока "Характеры" 6 класс
- План-конспект самоподготовки "Все профессии важны" 7 класс