Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Религиозные объединения и организации в РФ" 11 класс

Урок обществознания в 11 классе: «Религиозные объединения и организации в РФ»
(первый час)
Цель: способствовать формированию представлений о месте и роли в Российской Федерации
таких объединений (групп) населения, которые связаны с религиозными идеями, верой, культом
Задачи:
1. Помочь учащимся познакомиться со спецификой религиозных организаций, право на
создание которых имеют граждане России; раскрыть сущность правового статуса религиозных
объединений, прежде всего их прав, гарантированных законом РФ; помочь понять принципы
деятельности официальных религиозных организаций и тоталитарных сект, их положительное и
отрицательное влияние на духовно – нравственные основы человеческой жизни
2. Содействовать развитию умения работать с текстами законов РФ, выбирать главное,
комментировать нужные положения; развивать навык поиска и обработки информации по заданной
теме; проводить социологический опрос и обрабатывать данные; содействовать развитию
критического мышления, монологической и диалогической речи, умению выражать свои мысли и
аргументировать выводы
3. Способствовать расширению кругозора, воспитанию основ духовности и религиозности на
базе темы урока, воспитанию культуры слушания и говорения
4. Спец. Соблюдать санитарно – гигиенические требования к уроку, режим зрительной
нагрузки, динамические паузы
Тип урока: изучение новой темы
Оборудование: выдержки из Конституции и ФЗ РФ «О свободе совести и религиозных
объединениях», подготовленная слайдовая презентация, компьютер с проектором, музыкальный
клип.
Ход урока
1 этап. Организационный. Звучит клип. Звучит песня в исполнении Руслана Силина
«Молитва Богородице».
Учитель. Именно для создания атмосферы я решила включить эту потрясающую
музыкальную композицию в самом начале урока. Мне кажется, что говорить о такой деликатной
теме как религия нужно с особым настроем. Надеюсь, мне удалось его создать.
Здравствуйте, ребята и уважаемые гости. Мы начинаем работу на уроке. Заранее надеюсь на
продуктивное сотрудничество с целью достижения максимально отличного результата.
Слайд 1. С помощью метода кроссенс постарайтесь определить тему урока. (Тема урока
«Религиозные объединения и организации в РФ»).
Слайд 2 Тема урока : Религиозные объединения и организации в РФ
Слайд 4. Цель урока: способствовать формированию представления о месте и роли в
Российской Федерации таких объединений (групп) населения, которые связаны с религиозными
идеями, верой, культом
- Скажите, о чем должен пойти разговор?
Слайд 4. Религия – один из способов найти ответы на философские вопросы: «Есть ли
душа?», «Что лежит в основе поступков человека?», «В чём разница между добром и злом?».
Слайд 5 определим ПРОБЛЕМУ сегодняшнего урока
Слайд 6 Проблема: Определить главную функцию религиозных организаций и объединений
в современном обществе
Слайд 7. Правовой основой сегодняшнего урока являются следующие документы:
Конституция РФ, ФЗ «О свободе совести и религиозных объединениях)
Цитата 14 статьи Конституции РФ.
Учитель. Итак, Конституция определяет Россию как светское государство. Что значит
«светское»? (церковь отделена от государства, она не имеет права вмешиваться в
образовательный процесс, не может влиять на принятие политических решений и на вопросы
внешней политики, ей не разрешено иметь представительства в официальных органах власти
и т.д.)
ФЗакон о свободе совести и религиозных объединениях.
Учитель. Какие основные положения содержит этот документ, стр.202? (закон
подтверждает право каждого выбирать и исповедовать любую религию, признает особую роль
православия и определяет уважительное отношение к другим конфессиям, а также содержит всю
информацию о правовых основах деятельности религиозных объединений)
- Что такое конфессия?
2 этап. Основное изучение темы через эвристическую беседу
- Можете мне сказать, почему до сих пор интерес к религии в нашей стране не снижается?
Слайд 8 - Давайте уточним отношение к вопросам религии через проведенное
социологическое исследование.
Что отвечали респонденты на вопросы:
- Что такое религия?
- Верите ли вы в Бога?
- Часто ли посещаете церковь?
Слайд 11
Учитель: Обратимся к учебнику стр.203 - По данным справочника «Религиозные
объединения РФ»
- Чем можно объяснить конфессиональную терпимость русских людей, которые в
большинстве своем являются православными христианами? (Религия испокон веков была и
остается фактором, объединяющим или раскалывающим общества. Религиозная
нетерпимость даже в современных обществах становилась причиной
братоубийственных войн и бедствий. Неприятие и нетерпимость к религиозным
чувствам и ценностям иноверцев приводили к кровопролитным войнам, расколу
государств и наций)
Слайд 12 - Обращаю ваше внимание на то, что понятие религиозное объединение шире
понятий религиозная организация и группа, по сути объединения представлены в двух вариантах:
как группы и организации. Обратите внимание на понятие «религиозная группа». Этот способ
объединения на основе веры не требует официальной регистрации в минюсте.
Слайд 12. На слайде вы видите отличительные признаки религиозных объединений.
- Что заставляет людей объединяться в религиозные группы, организации? (достижение
целей, усиление власти, обеспечение безопасности, общение, самоуважение, получение
определенного статуса).
Что еще известно о так называемых деструктивных религиозных организациях или тотальных
сектах, запрещенных в нашей стране.
Учитель. Государственная регистрация религиозных организаций осуществляется органами
юстиции на основе представляемых документов, которые несколько различаются в зависимости от
того, какая организация регистрируется: местная или централизованная
- Если мы захотим создать местную или централизованную религиозную организацию, то
какие этапы мы должны пройти. Стр.204
- В нашем городе тоже существуют религиозные организации. (Приложение 3)
Слайд 14 Учитель. В России только официально зарегистрированное объединение может
называть себя религиозной организацией. Известно, что религиозная организация обязана иметь
свой устав. Какие положения должны быть в уставе религиозной организации (статья 10)?
- Что говорит федеральный закон о поводах к отказу в государственной регистрации
религиозной организации (статья 12)? (стр.205 4 абзац)
- Что является основанием для ликвидации и запрета на деятельность религиозной
организации в судебном порядке? (статья 14)
Слайд 14 Учитель. В нашей стране существует большое количество групп, наносящих
достаточный вред духовности россиян. 1996г.в Москве действовали отделения Аум Синрикё. Было
возбуждено уголовное дело по обвинению в антиобщественной деятельности. В Японии лидеру
международной религиозной корпорации Аум Синрекё вынесен смертный приговор.
Учитель. Вот только небольшой перечень сатанинских организации, закрепившихся в
России. (Приложение 2)
Слайд 15. - Существующие и официально зарегистрированные религиозные организации в
России обладают целым спектром прав. Какими? Стр.206-208 Запись в тетрадь
- основывать и содержать культовые здания, сооружения и иные места, специально
предназначенные для богослужений
- разрешены религиозные обряды
- приглашение иностранных граждан в целях занятия профессиональной, религиозной
деятельностью.
- имеют право производить, приобретать, распространять религиозную литературу и
другие материалы и предметы религиозного назначения.
-создавать учреждения профессионально религиозного образования для подготовки
священнослужителей и религиозного персонала
- благотворительная и культурно-просветительская деятельность религиозных
организаций.
Учитель. Что вы знаете о благотворительной деятельности религиозных организаций в наши
дни?(В последние годы получает развитие запрещенная в советское время благотворительная
деятельность религиозных организаций: создаются приюты для детей-сирот, пансионаты для
инвалидов, богадельни, столовые для бедных и бездомных, центры реабилитации лиц, страдающих
от наркомании и алкоголизма
Со стороны государства благотворительная деятельность религиозных организаций
фактически не имеет поддержки, она существует на доброхотные подаяния, ведется усилиями
подвижников и, конечно, нуждается в материальной помощи лиц, располагающих возможностями
такой помощи. В ряде случаев с этой целью религиозные организации создают благотворительные
фонды.
Слайд 12. Учитель. Ни для кого не секрет, какое большое значение для изучения нравственных
основ и формирования подрастающего поколения имеет религиозное воспитание.
Слайд 15-16. - В заключительной части урока предлагаю обратиться к словам Патриарха
Московского и всея Руси Кирилла.
«Люди приходят к Нему разными путями и в разные периоды своей жизни. Многие
обретают сокровище веры в детские и юношеские годы и всем сердцем желают следовать за
Спасителем, исполнять Его волю, хранить себя в чистоте и целомудрии. Однако в молодости
человек особо подвержен различным влияниям, зачастую губительным для его неокрепшей души.
Некоторые, идя на поводу у таких влияний, потакая своим греховным наклонностям и
сиюминутным прихотям, постепенно отдаляются от Бога и от Церкви.
Берегите драгоценное сокровище веры, не разменивайте его на мелочи каждодневной суеты,
на скоропреходящие наслаждения и порочные удовольствия. Просите, и дано будет вам; ищите, и
найдете. Отец Небесный даст блага просящим у Него, — говорит Христос (см. Мф. 7:7:11).
Искренне молитесь Богу, обращайтесь к Нему за помощью, учитесь по-настоящему любить
окружающих вас, воспитывайте свою волю в добре. Это тот путь, идя по которому, человек
становится действительно сильным и обретает подлинное счастье.»
- Учитель О каком саморазрушении молодежи говорит Патриарх?
- Какие нравственные ценности, способные влиять на молодежь, может формировать
церковь и вера в Бога?
Учитель: Вернёмся к проблеме которая была определена в начале урока:
Определить главную функцию религиозных организаций и объединений в современном
обществе
- ДУХОВНО-НАРВСТВЕННЫЙ ФУНДАМЕНТ
-АТМОСФЕРА СВОБОДЫ СЛОВА, СВОБОДЫ ВЕРОИСПОВЕДАНИЙ
3 этап урока. Рефлексия.
СОСТАВЛЕНИЕ СИНКВЕЙНА НА ТЕМУ РЕЛИГИЯ
РЕЛИГИЯ
ЗЕМНАЯ, ВЕЧНАЯ
ВЕРЯТ, ПОКЛОНЯЮТСЯ, СОЕДИНЯЮТ
ЧУДЕСНОЕ СВОЙСТВО ДАРУЕМОЕ БОГАМИ
ВЕРА
Учитель. - Сегодня был деликатный трудный и непростой разговор, но мне кажется, что вы и
я справились с поставленными задачами.
Был ли для вас этот разговор значимым и полезным?
И по существу темы. Считаете ли вы необходимым официальное разрешение на
деятельность религиозных организаций на территории России?
Слайд 14. 4 этап. Домашнее задание.
Напишите эссе на основании высказывания Фридриха Шиллера: «В лицах своих богов человек
рисует свой собственный портрет» (учебник, стр.213)
Прочитайте материал параграфа 18.
Если останется время, то посмотреть практические выводы в учебнике, прочитать и прокомментировать.
Дополнительная информация к уроку.
Понятие экстремизма
Экстремизм (от фр. extremisme, от лат. extremus — крайний) — приверженность к крайним взглядам и, в
особенности, мерам (обычно в политике). Среди таких мер можно отметить провокацию беспорядков,
террористические акции, методы партизанской войны. Наиболее радикально настроенные экстремисты
часто отрицают в принципе какие-либо компромиссы, переговоры, соглашения. Росту экстремизма обычно
способствуют: социально-экономические кризисы, резкое падение жизненного уровня основной массы
населения, тоталитарный политический режим с подавлением властями оппозиции, преследованием
инакомыслия. В таких ситуациях крайние меры могут стать для некоторых лиц и организаций единственной
возможностью реально повлиять на ситуацию, особенно если складывается революционная ситуация или
государство охвачено длительной гражданской войной — можно говорить о «вынужденном экстремизме».
В России юридическое определение того, какие действия считаются экстремистскими, содержится в статье 1
Федерального Закона № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности».
В соответствии с поправками от 29 апреля 2008 г. к экстремистской деятельности (экстремизму)
относятся:
- насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности
Российской Федерации;
- публичное оправдание терроризма и иная террористическая деятельность;
- возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной розни;
- пропаганда исключительности, превосходства либо неполноценности человека по признаку
его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или
отношения к религии;
- нарушение прав, свобод и законных интересов человека и гражданина в зависимости от его
социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или
отношения к религии;
- воспрепятствование осуществлению гражданами их избирательных прав и права на участие
в референдуме или нарушение тайны голосования, соединенные с насилием либо угрозой
его применения;
- пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики, либо
атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до степени
смешения;
- публичные призывы к осуществлению указанных деяний либо массовое распространение
заведомо экстремистских материалов, а равно их изготовление или хранение в целях
массового распространения…
Светское государство
В светском государстве религиозные организации не входят в систему государственной власти. Для
правового режима религиозных организаций в светском государстве характерны следующие особенности:
1) государство не вмешивается в определение гражданином своего отношения к религии и религиозной
принадлежности, в воспитание детей родителями или лицами, их заменяющими, в соответствии со своими
убеждениями и с учетом права ребенка на свободу совести и свободу вероисповедания;
2) государство не вмешивается в деятельность религиозных объединений, если не нарушается действующее
законодательство;
3) государство оказывает содействие и поддержку (материальную, финансовую, какую-либо иную помощь)
благотворительной деятельности религиозных организаций, а также реализации ими общественно
значимых культурно-просветительских программ и мероприятий;
4) государство регулирует предоставление религиозным организациям налоговых и иных льгот, оказывает
финансовую, материальную и иную помощь религиозным организациям в реставрации, содержании и
охране зданий и объектов, являющихся памятниками истории и культуры, а также в обеспечении
преподавания общеобразовательных дисциплин в образовательных учреждениях, созданных религиозными
организациями;
5) не возлагает на религиозные объединения выполнение функций органов государственной власти, других
государственных органов, государственных учреждений и органов местного самоуправления;
6) светскость государства не влечет за собой ограничений прав членов религиозных объединений
участвовать наравне с другими гражданами в управлении делами государства, выборах в органы
государственной власти и в органы местного самоуправления, деятельности политических партий,
политических движений и других общественных объединений.
Приложение 1 «Социологический опрос».
Опраши
ваемый
Что такое религия?
Верите ли вы в Бога?
Часто ли посещаете церковь?
1
2
итого
итого
итого
итого
Конституция РФ
Статья 14
1. Российская Федерация - светское государство. Никакая религия не может устанавливаться в
качестве государственной или обязательной.
2. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом. Конституции РФ
Выдержки из ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях»
Статья 3. Право на свободу совести и свободу вероисповедания
1.В Российской Федерации гарантируются свобода совести и свобода вероисповедания, в том числе
право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать
никакой, свободно выбирать и менять, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и
действовать в соответствии с ними.
5. Никто не обязан сообщать о своем отношении к религии и не может подвергаться принуждению
при определении своего отношения к религии, к исповеданию или отказу от исповедания религии, к
участию или неучастию в богослужениях, других религиозных обрядах и церемониях, в
деятельности религиозных объединений, в обучении религии. Запрещается вовлечение малолетних
в религиозные объединения, а также обучение малолетних религии вопреки их воле и без согласия
их родителей или лиц, их заменяющих.
Статья 10. Устав религиозной организации
1. Религиозная организация действует на основании устава, который утверждается ее учредителями
или централизованной религиозной организацией и должен отвечать требованиям гражданского
законодательства Российской Федерации.
2. В уставе религиозной организации указываются:
-наименование, место нахождения, вид религиозной организации, вероисповедание и в
случае принадлежности к существующей централизованной религиозной организации ее
наименование;
-цели, задачи и основные формы деятельности;
-порядок создания и прекращения деятельности;
-структура организации, ее органы управления, порядок их формирования и компетенция;
-источники образования денежных средств и иного имущества организации;
-порядок внесения изменений и дополнений в устав;
-порядок распоряжения имуществом в случае прекращения деятельности;
-другие сведения, относящиеся к особенностям деятельности данной религиозной
организации
Статья 12. Отказ в государственной регистрации религиозной организации
1. Религиозной организации может быть отказано в государственной регистрации в случаях, если:
цели и деятельность религиозной организации противоречат Конституции Российской Федерации и
законодательству Российской Федерации - со ссылкой на конкретные статьи законов;
-создаваемая организация не признана в качестве религиозной;
устав и другие представленные документы не соответствуют требованиям законодательства
Российской Федерации или содержащиеся в них сведения не достоверны;
-в едином государственном реестре юридических лиц ранее зарегистрирована организация с
тем же наименованием;
-учредитель (учредители) неправомочен.
Статья 14. Приостановление деятельности религиозного объединения, ликвидация
религиозной организации и запрет на деятельность религиозного объединения в случае
нарушения ими законодательства
1. Религиозные организации могут быть ликвидированы:
по решению их учредителей или органа, уполномоченного на то уставом религиозной организации;
по решению суда в случае неоднократных или грубых нарушений норм Конституции Российской
Федерации, настоящего Федерального закона и иных федеральных законов либо в случае
систематического осуществления религиозной организацией деятельности, противоречащей целям
ее создания (уставным целям);
по решению суда в случае, предусмотренном пунктом 9 статьи 8 настоящего Федерального закона.
2. Основаниями для ликвидации религиозной организации и запрета на деятельность
религиозной организации или религиозной группы в судебном порядке являются:
- нарушение общественной безопасности и общественного порядка;
- действия, направленные на осуществление экстремистской деятельности;
- принуждение к разрушению семьи;
- посягательство на личность, права и свободы граждан;
- нанесение установленного в соответствии с законом ущерба нравственности, здоровью граждан, в
том числе использованием в связи с их религиозной деятельностью наркотических и психотропных
средств, гипноза, совершением развратных и иных противоправных действий;
- склонение к самоубийству или к отказу по религиозным мотивам от оказания медицинской
помощи лицам, находящимся в опасном для жизни и здоровья состоянии;
- воспрепятствование получению обязательного образования;
- принуждение членов и последователей религиозного объединения и иных лиц к отчуждению
принадлежащего им имущества в пользу религиозного объединения;
- воспрепятствование угрозой причинения вреда жизни, здоровью, имуществу, если есть опасность
реального ее исполнения, или применения насильственного воздействия, другими
противоправными действиями выходу гражданина из религиозного объединения;
- побуждение граждан к отказу от исполнения установленных законом гражданских обязанностей и
совершению иных противоправных действий;
7. Деятельность религиозного объединения может быть приостановлена, религиозная
организация может быть ликвидирована, а деятельность религиозного объединения, не
являющегося религиозной организацией, может быть запрещена в порядке и по основаниям,
предусмотренным Федеральным законом "О противодействии экстремистской деятельности".
Приложение 3
Религиозные и национальные объединения г.Березники
№
п/п
Название организации
ФИО
руководителя
Адрес
Телефон
2
Местная католическая религиозная
организация Приход "Мария - Царица
Мира" Римско-Католической Церкви
Эрих Мария
Финк
П. Коммуны, 5а
22 85 57
3
Спасо-Преображенский женский
монастырь
Матушка
Ариадна
Панфилова, 1в
26 91 90
4
Местная мусульманская религиозная
организация "Березниковский
Мухтасибат Пермского Муфтията
ЦДУМ России"
Имам-Мухтасиб
Рафагат
Киямович Сафин
Л. Толстого, 25
23 63 33
6
Местное религиозное объединение
Церковь христиан Веры Евангельской
Пятидесятников "Новый Завет"
Деменев
Дмитрий
Анатольевич
Ленина, 5а
25 72 73,
26 99 29
7
Местное релиниозное объединение
Церковь Христиан-адвентистов 7-го
Дня
Долженко
Михаил Юрьевич
Челюскинцев.
94
8
Местное религиозное объединение
Церковь Евангельских Христиан-
Баптистов г. Березники
Шопин
Александр
Николаевич
Л. Толстого, 21
9
Местное религиозное объединение
Храм сознания Кришны
Рахматуллин
Александр
Кутусович
Советский пр-т,
53-5
10
Местное религиозное объединение
Община мусульман города Березники
Пермской области в составе
Духовного Управления мусульман
Европейской части России
Габдуллин
Габднур
Габдуллович
Имам-хатыб
Ахмат
Шарафутдинов
Березниковская,
98
27 36 21
11
Религиозная группа лютеран
П. Коммуны
27 42 70
12
Филиал Пермского общинного центра
"ХаБаД" Любавич Ор Авнер"
Белослудцев Л.Г.
Гагарина, 10
25 51 85
13
Общественная организация
российских немцев "Возрождение"
Беккер Вячеслав
Филиппович
пр. Ленина, 34
8 912 48
32 309
© 2009-2014 Администрация города Березники
Адрес: 618417, г.Березники, Советская площадь, 1
Тел. +7 3424 26 21 15, факс +7 3424 26 44 62
E-mail: gorod@berezniki.perm.ru
При публикации материалов сайта ссылка на источник обязательна
Приложение 2
ДЕСТРУКТИВНЫЕ РЕЛИГИОЗНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ САТАНИСТСКОЙ ОРИЕНТАЦИИ,
- Сатанистские и демонические секты
- Черный ангел
- Российская церковь сатаны
- Синий лотос
- Зеленый орден
- Группы культа « Буду»
ДЕСТРУКТИВНЫЕ РЕЛИГИОЗНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАПАДНОЙ ОРИЕНТАЦИИ
- Богородичный центр
- Свидетели Иеговы
РЕЛИГИОЗНЫЕ ГРУППЫ И ДЕСТРУКТИВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСТОЧНОЙ ОРИЕНТАЦИИ
- Ананда Марга
- Брахма Кумарис
- Международное Общество Сознания Кришны
- Культ Раджниша ( ОШО)
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: