Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Общество как мир культуры" 10 класс

Контрольная работа в 10 классе по теме: «Общество как мир культуры».
1. Слово «cultura» на латинском языке означает:
А) традиции Б) красота, душа В) возделывание, воспитание
2. Вставьте пропущенные слова:
Духовную культуру можно рассматривать как совокупность (1)…, идеальных представлений об (2)…,
справедливости, добре, (3)…, красоте, о миропорядке в целом. «Вечные» ценности культуры служат
(4)… для человека и человечества, а (5)… духовных ценностей составляет ядро любой (6)… любого
общества.
А) человечность
Б) культура
В) ориентир
Г) истина
Д) система
Е) духовные ценности
3. Соотнесите функции культуры и их содержание:
А) регулятивная 1) Обмен знаниями, ценностями и опытом поколений
Б) оценочная 2) Отбор ценностей, обогащение традиций
В) информативная 3) Целостное представление о народе, стране, эпохе
Г) познавательная 4) Система норм и требований общества ко всем его членам во всех областях
жизни
Д) коммуникативная 5) Усвоение индивидом системы знаний, норм ценностей, приучение к
социальным ролям
Е) социализация 6) Способность сохранять, передавать культурные ценности
4. По предназначению выделяют следующие формы культуры:
А) универсальная
Б) дописьменная
В) элитарная
Г) письменная
Д) массовая
Е) доминирующая
Ж) субкультура
З) народная
И) интернациональная
5. По охвату людей выделяются культуры:
А) контркультура
Б) письменная
В) доминирующая
Г) субкультура
Д) экранная
6. Соотнесите термины:
А) культура 1) определенные взгляды и представления людей, основанные на вере
в сверхъестественное
Б) искусство 2) специфическая духовно-практическая деятельность по освоению мира
В) религия 3) духовные и материальные ценности, созданные человеком в результате
физического и умственного труда
Г) наука 4) целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека,
общества, государства
Д) образование 5) система научных исследований, особая система знаний
7. К мировым религиям относятся:
А) ислам
Б) даосизм
В) христианство
Г) синтоизм
Д) буддизм
8. Соотнесите культуру и её составляющие:
А) элитарная 1) сериалы
Б) народная 2) сказки
В) массовая 3) картины Малевича
Г) универсальная 4) произведения Пушкина
5) фильмы Тарковского
6) частушки
7) поп-музыка
8) московская кадриль
9) танец, танго
9. Выберите 3 принципа образования:
А) гуманизации
Б) стратификации
В) гуманитаризации
Г) интернационализации
Д) национализации
Е) рационализации
10. Соотнесите науки и группы, к которым они относятся:
А) точные 1) химия
Б) технические 2) математика
В) естественные 3) психология
Г) общественные 4) философия
Д) гуманитарные 5) биология
6) география
7) механика
8) история
9) физика
10) логика
11. Какая форма образования пропущена: очная, очно-заочное, самообразование, семейное, …
12. Если духовная культура - это духовная деятельность и ее результаты, а материальная
культура - это материальное производство и его результаты, то к какому виду культуры
относятся картины великих художников - духовной или материальной?
13. Что должно отражать искусство: реальность или вымысел?
Ответы
1. в (1 балл)
2. 1-е 2-г 3-а 4-в 5-д 6-б (6 баллов)
3. а-4 б-2 в-1 г-3 д-6 е-5 (6 баллов)
4. авдз (4 балла)
5. вга (3 балла)
6. 1-в 2-б 3-а 4-д 5-г (5 баллов)
7. авд (3 балла)
8. а-3,5 б-2,6,8 в-1,7 г-4,9 (9 баллов)
9. авг (3 балла)
10. а-2 б-7,9 в-1,5,6 г-4,8 д-3,10 (10 баллов)
11. заочное (1 балл)
12. - (3 балла)
13.- (3 балла)
Система оценивания:
1-11.5 - «1»
11,5-23 - «2»
24-34,5 - «3»
35-46 - «4»
47-57 - «5»
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: