КВН "Главный закон страны"
Муниципальное образовательное учреждение
МОУ «СОШ п. Нариманово»
Подготовила:
учитель истории и обществознания
Iквалификационной категории
Сажина Ольга Анатольевна
Цель: формирование основ правового образования будущих граждан страны.
Задачи:
- познакомить с основным законом государства - Конституцией Российской Федерации;
- дать учащимся представление о структуре и содержании Конституции;
- воспитывать патриотизм, чувство ответственности, активную жизненную позицию.
- развитие умения практического переноса теоретических знаний на конкретные жизненные ситуации,
формирование способа поведения в критических ситуациях.
- развитие интереса и познавательной активности учащихся в области правовых знаний.
Оборудование: компьютер, проектор, книга «Конституция РФ»; альбом, цветные карандаши,
фломастеры, цветная бумага.
Участники игры – 2 команды (сборные из 5-9 классов)
Ведущий:
Из всех юридических документов наиболее известны широкому кругу граждан конституции. Вряд ли вы
найдете человека, который не слышал бы о том, что в его государстве есть конституция. Конституциями
гордятся, на них клянутся, их критикуют, ими укрепляют государственную власть.
И сегодня мы проводим КВН, посвященный Конституции
встречаются 2 команды:
I конкурс:
Представление команд, девиз, эмблема, защита эмблемы
I I конкурс: Как мы знаем Конституцию
Ведущий: Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою Родину,
свой народ и страну, свою землю и её историю. А олицетворяют родную землю её символы.
1. Символы – это …. (условные знаки или изображения, имеющие для человека или целого народа очень
важное значение. Символы вызывают у нас определённые представления.)
2. Какие символы в нашей стране вы знаете? (флаг, гимн, герб)
Ведущий: Каждый государственный символ имеет свою историю. Однако практически все были
признаны официальными символами сравнительно недавно – в течение последнего десятилетия.
Эти символы закреплены Основным Законом нашей страны – Конституцией.
3. Кто обеспечивает выполнение Конституции на территории страны глава государства. В Российской
Федерации ( Президент).
4. Назовите имена президентов РФ (Ельцин Борис Николаевич, Путин Влад. Влад, Медведев Дмитрий
Анатольевич, Путин Влад. Влад,
5. Назовите символы президентской власти.
(Символом президентской власти является штандарт (флаг) и знак Президента.)
Ученик: Штандарт (флаг) Президента поднимается в месте пребывания главы государства. Штандарт
президента Российской Федерации представляет собой квадратное полотнище из трех равновеликих
горизонтальных полос: верхней - белого, средней - синего и нижней - красного цвета (цвета
Государственного флага России Федерации). В центре - золотое изображение Государственного герба
Российской Федерации. Местонахождением оригинала штандарта является служебный кабинет в
резиденции президента в столице Российской Федерации - городе Москве (Сенатский дворец
Московского кремля). При вступлении в должность вновь избранного президента Российской Федерации
оригинал штандарта располагается рядом с главой государства.
Дубликат штандарта поднимается над резиденцией президента Российской Федерации в Москве, над
другими резиденциями во время пребывания президента Российской Федерации в них, устанавливается и
поднимается на транспортных средствах президента Российской Федерации.
Ученик: Знак президента Российской Федерации — символ президентской власти в Российской
Федерации. Состоит из знака и цепи знака. Знак является символической копией ордена «За заслуги
перед отечеством» I степени и представляет собой золотой равноконечный крест с расширяющимися
концами, с лицевой стороны покрытый рубиновой эмалью
На этом слайде вы видите Конституцию, на которой проходят инаугурацию наши президенты.
6. Как вы понимаете слово «инаугурация»?
(Это церемония вступления в должность, от латинского слова «посвящаю». Текст присяги закреплён в
Конституции России (ст. 82) и состоит из 33 слов )
7. Какой праздник мы будем отмечать 12 декабря? (День Конституции Российской Федерации.)
8. В каком году была утверждена Конституция, по которой мы живём? (12 декабря 1993 года.)
- С тех пор этот день является государственным праздником нашей страны, за это время в нее не внесена
ни одна поправка.
9. Что такое Конституция?
(КОНСТИТУЦИЯ – это основной закон, по которому мы живём. Конституция (от лат. constitutio -
устройство) — нормативно-правовой акт высшей юридической силы государства или
государственно-территориального образования в федеративном государстве, закрепляющий основы
политической, правовой и экономической систем данного государства или образования, основы
правового статуса личности.)
10. Сколько в ней разделов? (2)
11. На что они делятся? (Главы)
12. На что подразделяются главы? (Статьи)
13. Сколько прав по Конституции насчитывается? (58)
14. Сколько обязанностей у гражданина РФ по Конституции? (8)
15. С какого возраста человек может отвечать по своим обязательствам? (С 18 лет)
Герб Ученик: Двуглавый орел впервые появился на печатях царя Ивана III, причем на обратной стороне
изображался всадник, поражающий копьем змея, – Георгий Победоносец. Оба символа перекочевали на
современные российские монеты: на мелких разменных достоинством до одного рубля – Св. Георгий, на
остальных – орел.
Правой лапой орел сжимает скипетр. В его левой лапе - держава. Над головами орла мы видим короны.
Скипетр - это жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. Держава
представляет собой золотой шар с крестом наверху. В давние времена короны, скипетр и держава
служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей
родины и символизируют единство РФ и независимость ее от других государств. Крылья орла похожи на
солнечные лучи, а сама золотая птица - на солнце.
16. Что символизирует герб? (Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над
злом.)
Задания: 1
1) Раскрасить герб РФ по образцу. ( Команда, справившаяся первой, получает дополнительный балл)
2) Назвать, где используется герб. (Пограничные столбы, монеты, печати на законодательных
документах). Команда получает дополнительные баллы.
17. Что такое флаг? (Это символ государства.)
18. Какие цвета у Российского флага? (Белый, синий, красный)
Ученик: Трехцветный российский флаг ведет свою историю от 20 января 1705 г., когда Петр I подписал
соответствующий указ, хотя достоверно известно, что впервые он был поднят на корабле «Орел» в 1669
году. В середине XIX века бело-сине-красный триколор сменил черно-желто-белый императорский, но он
продержался недолго. Бело-сине-красный вернулся в 1896 году при коронации Николая II – последнего
царя Российской империи и оставался государственным флагом до революции 1917 года.
Во все времена цвету придавали особый смысл. До 1917 года красный цвет во флаге означал
державность, синий – цвет Богоматери, белый – цвет свободы и независимости. Теперь белый цвет
символизирует мир, непорочность, чистоту и совершенство; синий – веру и постоянство, верность и
правду, небо; красный цвет – силу и кровь, пролитую за Отечество, огонь и отвагу.
Задание 2: составить из полос цветной бумаги флаг РФ.( Команда, справившаяся первой, получает
дополнительный балл)
19.Что такое гимн?
Ученик: Гимн – это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особых, торжественных
случаях: во время национальных праздников, подъема Государственного флага РФ, торжественных
собраний, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна
любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется
уважение к стране, чей гимн звучит.
Задание3:
Исполнить 1куплет и припев гимна
I I I конкурс: Мозговой штурм
Вопросы первой команде:
1. В чём сущность демократии?
(Демократия – это закрепление свободы в обществе действенными законами, гарантирующими свободу
личности)
2. Какой закон называют правовым?
(Закон, который соответствует естественным правам человека и неукоснительно исполняется)
3. Что такое равноправие граждан?
(Гарантия со стороны государства равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола,
расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места
жительства и т.п.)
4. Какой должна быть конечная цель власти?
(Улучшение жизни граждан.)
5. В чём заключаются главные задачи президента?
(Охранять конституционный строй России, поддерживать гражданский мир и национальное согласие.
Он призван стоять на страже прав и свобод граждан.)
6. Что такое избирательный бюллетень?
(Документ для голосования с фамилиями кандидатов)
7. Что такое референдум?
(Всенародное голосование по важнейшим вопросам общественной жизни)
8. Кто может стать Президентом РФ?
(Гражданин РФ не моложе 35 лет, постоянно проживающий в РФ не менее 10 лет)
9. Кто является президентом РФ?
(Владимир Владимирович Путин)
10. Кто не имеет право избирать и быть избранными в РФ?
(Граждане, признанные судом недееспособными, или те, кто содержится в местах лишения свободы по
приговору суда)
Вопросы второй команде:
1.Что такое прямая демократия?
(Прямое, без посредников, влияние граждан на политические решения и действия государственных
органов и должностных лиц)
2. Какое государство называют правовым?
(То, в котором признаётся верховенство закона, права и свободы человека, существует разделение
властей и независимый суд)
3. Какими должны быть выборы в демократическом обществе?
(Периодическими, представительными, окончательными)
4. В чём заключаются основные задачи парламента?
(Принятие законов, по которым будет жить страна и все граждане)
5. Что такое депутатский мандат?
(Документ, удостоверяющий депутатские полномочия, право выполнять депутатские обязанности)
6. Являются ли средства массовой информации ветвью власти? (Нет)
8. Кто может стать депутатом Государственной Думы?
(Гражданин Российской Федерации, достигший 21 года и имеющий право участвовать в выборах)
9. Кто является губернатором Саратовской области? ()
I V конкурс: Театральный
Сейчас вы посмотрите сцену из жизни. По ходу выступления героев необходимо записать слова и
выражения героев, которые относятся к теме нашего КВНа
Сценка6 (исполняют ученики)
Автор:
Заявил вдруг бабке дед:
Дед:
-Всё, хочу приоритет!
И не по инструкции,
А по Конституции!
А еще суверенитет!
Да народ здесь я иль нет?
Буду власть осуществлять-
Бабку переизбирать!
Бабка:
Ой, боюсь, боюсь, боюсь
Что ты можешь сделать, ты же один?
Дед:
Я один, да ты ошиблась
Ты в окно-то погляди:
Кошка, Жучка, куры вон
Корова, овцы и козел
Бабка ворчит:
Твоих субъектов полон двор!
Они ж как малы дети!
Корова, куры и козел и тот в суверенитете!
Дед:
Ну хватит бабка кур смешить
Коли надо – всем двором
Референдум проведем!
Бойся Бабка! Осерчаем
Митинг быстро соберем!
И тебя переизберем!
Бабка:
Я все не могу решить
Как мне власть-то разделить?
Ой, не бабьего ума!
Ветви три, а я одна!
Дед:
Ой права ты, ой права!
Дуй в правительство скорей!
Исполнительною будешь
Веткой власти ты моей!
А законы-то творить
Я могу и на диване
В Федеральное Собрание
Что зазря-то мне ходить
Бабка:
А в судебную тогда
Ты уж выдвини кота!
Дед:
Нет, судебную-то власть я оставлю для себя!
Буду бабку я судить и наказывать
Бабка:
Да ладно, дед, окончим спор,
Ведь лишь бы не забыли!
Едины крыша да забор
Друг другу не вредили!
А коль сваляют дурака
Я обломаю всем рога!
И выщипаю перья,
Хоть верь мне, хоть не верь мне!
Дед:
Ну, ты уже. Бабка, сгоряча,
Ты через край хватила,
В единстве нашего плеча
Надежность, мощь и сила!
Дед и бабка
Коль кто на нас
Так мы – гурьбой,
Обиды, счеты – всё долой!
Не постоим мы за ценой!
V конкурс: Интеллектуальный тренинг: Мы - вам, вы - нам
(Участники команд задают друг другу теоретические вопросы)
VI. Подведение итогов, награждение
1. Отгадайте слово:
- то, что должно быть сообщено, передано;
- окончательное решение, по какому либо вопросу.
(референдум)
2. О ком идет речь:
- лицо, он же гражданин Р. Ф.,
- не моложе 18 лет;
- не сумасшедший и не наркоман;
- может менять пол;
- живет с кем хочет, и где хочет,
- верит и в бога и в черта;
- безумно богат и несказанно беден.
( избиратель)
3. Выделите 2 условия, при которых гражданин не может избирать и быть избранным.
- признание недееспособным; (+)
- долгое пребывание за границей;
- наличие супруга, не имеющего российского гражданства;
- нахождение в местах лишения свободы; (+)
- двойное гражданство;
- прохождение службы в армии;
- статус священнослужителя.
4. 39912121 – это магические цифры, что они обозначают.
(12. 12. 1993 – принятие Конституции Р.Ф.)
5. Существует особый этикет при исполнении гимна. Продемонстрируйте его.
