Викторина "Краски осени"
Клубный час в ГПД.
Составила: Дворецкая Ольга Анатольевна
Цель: создать условия для:
• расширения представления учащихся об окружающем мире; важными продуктами
питания, как овощи и фрукты, урожай которых собирают осенью;
• формирования любознательности;
• развития творческих способностей учащихся;
• реализации творческого потенциала учащихся;
• сплочения ученического коллектива;
• формирования чувства прекрасного;
Викторина «Краски осени»
• Назовите осенние месяцы. Почему они так называются?
(Сентябрь, октябрь, ноябрь. Названия месяцам дал римский календарь. Septem, octo,
novem – значит, седьмой, восьмой и девятый. Это порядковый номер каждого месяца,
потому что в римском календаре год начинался с марта.)
• Кто такие «хмурень», «грязник» и «грудень»?
(Это славянские названия осенних месяцев.)
• Почему происходит смена времён года?
(Время года зависит от положения Земли относительно Солнца. Орбита Земли не
круглая, а вытянутая, а сама Земля вращается как бы под углом, «подставляя»
ближе к Солнцу то южное полушарие, то северное)
• Почему осенью листья на деревьях становятся разноцветными?
(Из-за укорачивающегося дня и замирания жизнедеятельности дерева хлорофилл –
пигмент, обеспечивающий листьям зелёную окраску – не успевает восстановиться,
поэтому «проявляются» другие пигменты)
• Есть ли деревья, чьи листья не меняют осенью свой цвет?
(Есть. Например, ольха, сирень. У них нет других пигментов, поэтому листья у них
буреют или опадают прямо зелёными)
• Замечено, что деревья, растущие возле уличных фонарей, позже желтеют и позже
сбрасывают листву. Почему?
(Это происходит из-за дополнительного источника света – у этих деревьев световой
день немного увеличен)
• Зачем деревья сбрасывают осенью листья?
(Во-первых, большая площадь листа испаряет много влаги, если летом корни
добывают влагу из земли, то зимой это невозможно – дерево бы просто засохло, если
бы не сбросило листву. Во-вторых, из-за той же площади листа снега на деревьях было
бы больше – им было бы тяжелее, ветки могли бы сломаться. В-третьих, в листве за
лето накапливается много минеральных солей, растение избавляется от их излишка.
В-четвёртых, листва – это удобрение, дерево готовит питание самому себе)
• Какие осенние цветы радуют нас практически до самых морозов?
(Астра, хризантемы, лапчатка, бархатцы и т.д.)
• Не секрет, что у зайцев появляются зайчата несколько раз в год. Весной
рождаются зайчата-настовички, летом – травнички, а кто рождается осенью?
(Листопаднички)
• Почему осенью птицы улетают на юг?
(Прежде всего, потому что становится мало еды, холод – это вторая причина)
• А кто их птиц остаётся зимовать с нами?
(Голуби, синицы, воробьи, вороны и т.д.)
• Существуют ли птицы, улетающие не на юг?
(Да, есть птицы, которые осенью улетают на восток: например, чечевичник, куличок-
плавунчик)
• Может быть, для кого-то из птиц и наши края – курорт? Кто на зиму прилетает к
нам?
(Клёст, свиристели, чечётки)
• Некоторые звери делают на зиму запасы. А птицы запасы делают?
(Некоторые делают – например, сойки, совы)
• Одни из самых последних на юг улетают утки. Иногда, если есть корм и
незамерзающий водоём, они даже остаются зимовать. Почему они не
замерзают?
(У них есть подкожный жировой слой. Перо у уток очень плотное и
водонепроницаемое, а под пером – мягкий тёплый пух, такая «подушка» хорошо греет.
У уток своеобразное кровообращение, поэтому лапки у них тоже не мёрзнут)
• Что за Снежные Королевы есть среди животных, которые на зиму могут
превратиться в ледышку, и им это нипочём?
(Это лягушки, змеи, ящерицы)
• Какие праздники празднуют осенью?
(День знаний, День учителя, Осенины, Праздник урожая, День пожилого человека, День
музыки, День народного единства)
• Дары осени – что это?
(Урожай фруктов и овощей, грибы, ягоды)
• Осенние дары: корнеплод для драников и фрукт для шарлотки. Что это?
(Картофель и яблоко)
• По мнению Алисы из страны чудес от этого овоща (точнее – корнеплода) часто
лукавят.
(Лук)
• Этот овощ бывает и сладким, и горьким.
(Перец)
• Что же делают огородники в огороде осенью, когда весь урожай собран?
(Сажают зерновые культуры и некоторые овощи под зиму)
• Какие горькие ягоды первый мороз делает сладкими?
(Калину и рябину)
• Назовите известные вам литературные произведения на тему осени.
(«Осенняя» поэзия А.С. Пушкина, Н.Н. Сладков «Курорт «Сосулька», «Осень в лесу»,
«Осень на пороге», М.М. Пришвин «поэтические миниатюры об осени, Т. Александрова
«Кузька в лесу» (из цикла про домовёнка), Д.Н. Мамин-Сибиряк «Серая шейка», В.В.
Бианки «Осень», «Анюткина утка» и т.д.)
• Какие пословицы и поговорки об осени вы знаете?
(«Осенью и воробей богат», «осень – припасиха, а зима – прибериха», «В осеннее
ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвёт, сверху льёт, снизу
метёт» и другие)
• Какие музыкальные произведения, посвящённые осени вы знаете?
(П.И. Чайковский, цикл «Времена года», А. Вивальди «Времена года», детские песни и
т. д.)
• Каких живописцев осень вдохновляла на творчество?
(И.Левитан, И.Шишкин, А. Саврасов, Н. Нестеров и др.)
• Осенью частые гости – это холод и дождь. Пора надевать свитера и куртки! Что
теплее: свитер двойной толщины или два свитера, надетые разом?
(Два свитера: между ними есть прослойка воздуха, она хорошо сохраняет тепло)
• Холодный ветер – тоже частый спутник осени. С помощью чего можно узнать
направление ветра?
(С помощью флюгера)
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Рабочая программа "Первые шаги в мире информатики" 1-4 класс
- Классный час - игра "Учение с увлечением" (Интеллектуальное путешествиев Страну знаний)
- Викторина на букву "Р"
- Конспект классного часа "Посёлок мой, родной…!" 1-4 класс
- Классный час "Посёлок мой, родной…!" 1-4 класс
- Презентация "История и символы Олимпийских игр"