Ученики на Учителя.com


Литературная гостиная по творчеству В. Осеевой

Литературная гостиная по творчеству В. Осеевой
Здравствуйте, дорогие ребята!
Сегодня мы поговорим о творчестве замечательной писательницы
Валентины Александровны Осеевой. В.А. Осеева(1902-1969) родилась в 1902
году в Киеве в семье инженера – строителя.
17 лет отдала работе в детских домах. Воспитывая детей, она поняла, что не
надо читать нотаций, а надо воспитывать силой примера и она стала сочинять
маленькие рассказы и пересказывать их своим воспитанникам. Ребятам очень
нравились рассказы Валентины Александровны, и именно они уговорили Осееву
написать то, что она рассказывала, и отнести в редакцию. Так в 1937 году был
напечатан первый рассказ Осеевой “Гришка” - о мальчике-беспризорнике. В 1952
году получила Государственную премию за произведение “Васёк Трубачёв и его
товарищи”.
Произведения В. Осеевой помогают увидеть, что такие болезни души как эгоизм,
жадность, злоба и предательство отравляют жизнь больше, чем внешние
неприятности.
Осеева сказала «Дорогие ребята! Когда я была такой, как вы, я любила читать
маленькие рассказы. Я любила их за то, что могла читать без помощи взрослых.
Один раз мама спросила:
– Понравился тебе рассказ?
Я ответила:
– Не знаю. Я о нём не думала.
Мама очень огорчилась.
– Мало уметь читать, надо уметь думать – сказала она.
С тех пор, прочитав рассказ, я стала думать о хороших и плохих поступках
девочек и мальчиков, а иногда и своих собственных. И так как в жизни мне это
очень помогло, то я написала для вас короткие рассказы, чтобы вам легче было
научиться читать и думать».
Вот уже много лет нет Валентины Александровны Осеевой, но голос ее книг
звучит все так, же проникновенно, волнующе, по-боевому.
Именно поэтому герои книг Валентины Александровны интересны современным
читателям. Осеева написала много разных рассказов, главными героями которых
были дети, их дела и поступки.
- Все произведения Осеевой учат нас доброте, отзывчивости, учат быть смелыми,
справедливыми, учат дружить и сопереживать, заботиться о других, защищать
маленьких и слабых.
Я хочу проверить действительно ли вы такие все хорошие и умненькие,
Для этого я вам загадаю загадки, а они у меня особенные. Если сама загадка учит
добру и вежливости, то в ответ на нее надо всем вместе хором сказать:
«Это я. это я, это все мои друзья».
Эти слова надо говорить не на каждую загадку. Если загадка вредная – надо
промолчать. Будьте внимательны!
-Кто из вас, проснувшись бодро,
С добрым утром скажет твердо?
-Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться?
-У кого из вас в порядке Сумка,
книжки и тетрадки?
-Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место?
-Кто из вас молчит как рыба
Вместо доброго спасибо?
-Кто быть вежливым желает,
Малышей не обижает?
Молодцы!!!
А чтобы стать воспитанным человеком, мало знать и говорить «волшебные» и
вежливые слова. Воспитанный человек — это тот, кто не будет сидеть,
равнодушно поглядывая в окно, если рядом, в переполненном трамвае или
автобусе, стоит пожилой человек, маленький мальчик или девочка. Тот, кто не
съест всё печенье, ничего не оставив маме и бабушке, как это сделали Вова и
Миша из рассказа В. Осеевой «Печенье». И уж точно, воспитанный человек
никогда не будет обижать тех, кто слабее его, например собаку. А именно так и
поступила девочка Таня из рассказа «Кто всех глупее». А теперь давайте
проверим, хорошо ли вы знаете эти добрые произведения Валентины Осеевой.
«Открывая книгу, открываем мир!»
Викторина по произведениям В.А. Осеевой
1. Главный герой произведения «Волшебное слово»
А – Юрик
Б – Павлик
В – Егор
Г – Михаил
2. Какое волшебное слово сказал старичок в произведении «Волшебное
слово»
А – Пожалуйста
Б – Спасибо
В – Здравствуйте
Г – Добрый вечер
3. Как звали собаку в рассказе «Хорошее»?
А – Бум
Б – Шарик
В – Верный
Г – Трезорка
4. Почему мальчик признался в своём поступке в рассказе «Почему»?
А – Боялся наказания
Б – Его мучила совесть
В – Было жаль Бума
Г – Испугался
5. Имя мальчика из рассказа «Три товарища» - настоящего друга Вити.
А – Коля
Б – Володя
В – Миша
Г – Гриша
6. К какому рассказу относится пословица «Вежливости открываются все
двери»?
А –«Волшебное слово»
Б – «Три товарища»
В – «Почему»
Г – «Хорошее»
7. Краску, какого цвета попросил мальчик в рассказе «Волшебное слово»?
А – Красную
Б – Зелёную
В – Белую
Г – Синюю
8. Что случилось с собакой в рассказе «Кто хозяин»?
А – Заболела
Б – Провалилась в яму
В – На неё напали собаки овчарки
Г – Умерла
9. Каким был день, по мнению муравья, в рассказе «Какой день»?
А – Чудесный
Б – Прекрасный
В – Отвратительный
Г – Замечательный
10. Кто оказался самым глупым в рассказе «Кто всех глупее»?
А – Утка Устинья
Б – Пёс Барбос
В – Девочка Таня
Г – Мальчик Ваня
11. Что потерял Витя в школе? из рассказа «Три товарища»
А- Дневник
Б- Завтрак
В. Совесть
12. Убери посуду, Юрочка! – попросила
А- Бабушка
Б- Няня
В- Мама
13. Что ела бабушка из рассказа «Печенье»
А- Печенье
Б -Корочку хлеба
В-Конфету
14. Что попросила Лена у Кати?
А - Зелёный карандаш
Б - Красные ботинки
В - Синюю шляпку
15. Кто разбил папину чашку в рассказе «Почему?
А -Мальчик
Б - Мама
В - Бум
Молодцы ребята!
В каждом из вас, ребята, есть волшебная сила –
сила ваших слов и поступков.
Будьте добры!
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: