Классный час "Нашей школе - 50!" 4 класс
18.10.2014 год
Классный час в 4 «а» классе
на тему : «Нашей школе – 50!»
Классный руководитель Черкасова М.А.
Цель: празднование юбилея школы, популяризация роли школы в жизни общества.
Задачи:
1.Воспитание уважения и любви к школе - малой Родине.
2.Сохранение и развитие школьных традиций.
3.Сплочение школьного сообщества: учителей, учеников, родителей
Цель: празднование юбилея школы, популяризация роли школы в жизни общества.
Ход классного часа:
(звучит песня «Пусть бегут неуклюже …»)
-Здравствуйте уважаемые гости, дорогие ребята!
-Вы уже догадались, о чём сегодня у нас с вами пойдёт речь? (о дне рождения)
-У каждого из нас в году есть один прекрасный день, день вашего рождения. В этот праздничный
день вы находитесь в центре внимания, вы обласканы, всеми любимы. Поздравления, улыбки,
подарки – всё это вам! Приятно ли вам получать подарки?(ответы) Как вы готовитесь к
празднику?(ответы) Этот день наполнен приятными хлопотами. А приходилось ли вам праздновать
день рождения школы?(ответы)
В этом году всеми нами любимая гимназия празднует свой юбилей – 50 лет!
-В честь этого события наш класс поздравит гимназию своими достяжениями, своей учёбой,
примерным поведением , хорошим настроением и улыбками. И совсем недавно в честь юбилея
гимназии учащиеся нашего класса сделали замечательные цветы, которые вы можете наблюдать в
классе, подготовил рисунки, посвященные нашей гимназии, а также нарисовали замечательные
открытки своими руками!)
- И сейчас учащиеся 4 «А» класса исполнят песню. Поддержим ребят!
(«За окном октябрь играет..»)
За окном октябрь играет,
Стало веселей…
Наша школа отмечает
Славный юбилей!
Ежедневно начинают
День ученики…
Тишину лишь нарушают
Школьные звонки!
Припев: Мы в школьном многоцветии
Отметим и столетие,
И даже двухсотлетие
Мы будем отмечать!
Пушкин рифмами играет,
Смотрит со страниц…
Годы в школе пролетают,
Словно стая птиц…
Школа, ты почти седая,
Шлем тебе привет!
Но для нас ты молодая
Будешь много лет!
Припев:
(учащиеся читают стихи) звучат фанфары
Звучат торжественно фанфары,
А почему б им не звучать
Ведь мы сегодня отмечаем
Любимой школе 50. (Язев Иван)
Ты 50 раз собирала
Детей на первый свой звонок!
И 50 раз отправляла
Их на последний свой урок! (Басынина Анастасия)
А сколько вырастить сумела
Наукам разным научить,
Лелеяла, хранила, грела,
Учила верить и любить! (Лялин Константин)
Ты – детства нашего обитель,
Очаг уюта и тепла.
В непрочном мире ты – хранитель
Надёжности всегда была! (Ищенко Вера)
(сценка «Теремок»)Познякова, Басынина, Антихович
Стоит в поле теремок,
Он не низок, не высок,
Он не узок, не широк,
Он не близок, не далек.
Он с дороги всем заметен
И фасадом он приметен.
Но как только на рассвете
В нем послышится звонок,
Прибавляют скорость дети
И несутся со всех ног.
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Много разных ребятишек-
И девчонок, и мальчишек,
И малышек, и высоких,
Сероглазых, кареоких…
То, как мышки, пищат,
То, как галки, галдят,
То сороками стрекочут,
То, как козлики, топочут.
Кто же главный здесь у вас?
Главный в тереме – вахтер!
Я б поставил так вопрос:
Главный в тереме – завхоз!
А мое такое слово -
Главного искать в столовой!
Не решая с горяча,
Главным я б назвал врача.
Погодите, не спешите
И, пожалуйста, скажите:
Кто за всех вас отвечает
И решенья принимает?
Всё решают педагоги –
Хороши, умны и строги,
Детям знания дают,
Кадры Родине куют.
Мастера – как на подбор,
А с ними во главе директор !
Много в тереме народа!
Носим званье «Терем года»!
-А сейчас для вас прозвучит белорусский народный танец «Янка-полька» в исполнении
Иванова Ерога, ученика 4 «А» класса.
-Ребята всё делают для того, чтобы хорошо учиться, и большой вклад в это вносят их
родители…
(сценка «Помогли родители»)
-Вот проклятая задача, бился, бился-неудача, а ж в глазах пошли круги, сядь-ка ,папа,
помоги!(мальчик)
-Выше голову, сынок, с папой ты не одинок!(папа)
Автор: папа с сыном садятся за уроки.
-Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть! Сделай ,мама, одолжение,
повнимательнее будь!(мальчик)
-Части речи подчеркнуть-разберёмся как-нибудь!(мама)
Автор: мама садится за уроки.
-А тебе, бабуля-краски.На ,бабуля,ты не спи.Нарисуй картинку к сказке, как кот шагает
по цепи!(мальчик)
-Нет, стара!Уж глаз не тот!(мальчик заплакал)-Ладно, ладно, будет толк!(бабушка)
Автор: бабушка садится за уроки.
-На минутку выйду я. Где же курточка моя?!
Автор: Утром Миша шёл весёлый, с портфелем за спиной.Но не весело со школы
возвращался он домой.
-Что принёс?(мама)
-Смотри сама!(мальчик)
-Нет, докладывай сперва!(отец)
-Папе 5, 4-маме, а тебе, бабуля -2!
(Мальчик- папа- ,мама .,бабушка- автор- )
Пятьдесят – это только начало,
Пятьдесят – то для школы не срок,
Но ведь ты уже столько сверстала
В жизнь счастливых, удачных дорог! (Бондарев Александр)
С самого первого класса ребята трудились и радовались во благо себе, своим родителям, на
радость учителям…(слайд шоу с фото учеников)
В честь этого знаменательного события-юбилея гиназии хотелось бы, чтобы каждый из
вас, присутствующих на нашем классном часе пожелал что-то хорошее юбилярше-нашей
гимназии….(пишут на цветочках пожелания,прикрепляем цветы к корзине на доске)-
звучит гимн гимназии. (слайд шоу )
-Эту замечательную корзину с поздравлениями наш класс с радостью подарит нашей
любимой школе..
(звучит песня «С днём рождения»)
Стрелки крутятся все быстрей,
Стала школа на год взрослей,
Лист сорвался с календаря,
Но не стоит грустить зря.
И не зря в день рождения
Собираются все друзья,
И чем больше друзей вокруг,
Тем моложе сердца стук.
С днем рождения!
Успеха, радости, везения,
Любых желаний исполнения,
И миллион ночей и дней!
С днем рождения!
Учениками увлечения.
И озорного настроения,
И самых искренних идей!
Телеграммы летят в окно,
Все поздравить хотят её,
В нашей школе ведь юбилей,
Все желают ей долгих дней.
Со свечами большой пирог,
Поздравления в городок,
Сколько будет Земля кружить,
Столько будет школа жить.
-Всем спасибо за внимание, с праздником!
