Праздник "Жаворонки"
Праздник «Жаворонки»
(учитель МАОУ СОШ №28 г. Балаково Саратовской области
Пронина Ирина Сергеевна)
Оформление: на доске — картинки с изображением перелетных
птиц, на боковых досках изображения зимующих птиц. Выставка детских
рисунков. Учащиеся разделены на две команды и
сидят полукругом.
Ученик (читает стихотворение С. Погореловского «Наши гости»):
Мы вставали ночью даже,
Из окна смотрели в сад.
Ну когда же, ну когда же
Гости наши прилетят?
Ну когда же звонкой стаей
Защебечут у окна?
Может быть, они не знают,
Что вернулась к нам весна?!
Что скворечник ждет их новый,
Что проснулись луг и сад...
Всех гостей встречать готовы.
Что же гости не летят?
А сегодня поглядели –
На ольхе сидит скворец.
Прилетели…
Прилетели!
Прилетели наконец!
Ведущий.
Сегодня мы с вами отмечем праздник, посвященный прилету птиц.
Как зима ни противится, ни пытается задержаться у нас, все равно отступает,
уходит. Приходит весна, а с ней — яркое теплое солнышко. С приходом весны
слетаются домой, на родину, пернатые непоседы — перелетные птицы. Они в
хорошую погоду за один день пролетают по сто километров — так спешат. В
пути нередко настигает их метель, и многие из них гибнут.
Долетают самые сильные. Расселяются на ветвях деревьев и отдыхают.
Давайте, ребята, закроем глаза, сядем поудобнее и представим себе весенний
лес...
Звучат в грамзаписи голоса птиц. (Слайд 1)
Ведущий
Вы слышали, ребята? Что это такое? Это птичий концерт, записанный в
лесу. Птицы очень радуются встрече с родной землей, радуются весне, теплу,
солнышку. Посмотрите, сколько их прилетело к нам на праздник. Какие они
яркие, красивые, как цветы. (Слайд 2)
А кто подпевает перелетным птицам?
Правильно, синица. (Слайд 3)
Чему они радуются?
Зимующие птицы прилетели к нам, чтобы встретить своих братьев. Вы знаете
этих птиц, ребята? Знаете. Тогда ответьте на мои вопросы:
Какие птицы прилетают с юга первыми? (Грачи.) (Слайд 4)
Какую птицу называют лесным доктором? (Дятла.) (Слайд 5)
Какая птица любит воровать блестящие предметы? (Сорока.) (Слайд 6)
Какую птицу называют лесной кошкой? За что? (Сову. Охотится ночью.)
Какая птица самая болтливая? (Сорока.)
Вы правильно ответили на вопросы. Что вы еще знаете о птицах?
Выступают заранее подготовленные учащиеся.
1"й у ч е н и к.
Всех перелетных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Целый день по пашне вскачь,
А зовется птица... (грач). (Слайд 7)
Ведущий.
Правильно. Я хочу вам рассказать об этой важной черной птице с белым
носом . Грачи прилетают к нам самыми первыми, с первым весенним ветром. И
сразу к своим гнездам. Гнезда грачи строят из сухих веток высоко на деревьях.
Старых гнезд уцелело немного: еще с осени многие из них разметал ветер, но
старые капитальные постройки не поддались ему. На одном дереве
насчитывается иногда пятнадцать- двадцать гнезд.
2-й у ч е н и к. (Слайд 8)
Вслед за грачами прилетают скворцы. У скворца шея и хвост короткие,
крылья длинные, ноги толстые и сильные, четырехпалые, с изогнутыми
когтями; клюв острый и длинный; окраска перьев черная, блестящая. Первыми
прилетают скворчики, а за ними, через несколько дней, самки — скворчихи. К
их прилету самцы подыскивают скворечник, нередко выселяя из домиков
воробьев. Устроившись, скворушка с увлечением громко поет, поджидая
подружку.
А у нас в саду жилец —
Бойкий маленький скворец.
Тихий сад повеселел
Оттого, что он запел.
С солнцем скворушка встает,
Ест жучков, росинки пьет.
Сдвинув шапку набекрень,
Распевает целый день.
3-й у ч е н и к
Я тоже хочу рассказать вам о птице. Кто она?
Узнайте!
Когда весенний лес весну
Торжественно встречает,
Колдунья серая в лесу
Усердно годы нам вещает.
Шумит листва. Лучится свет.
Ку"ку! А сколько в веке лет,
А ну, кто первый даст ответ? (Слайд 8)
Правильно, это кукушка. Знают эту птицу по ее пению, но немногим
приходилось ее видеть, так как селится она в чаще леса. Но сегодня к нам в
гости прилетела кукушка. Вот она! Размером она меньше голубя. Голова, спина
и верх зоба пепельно-серые. Хвост и крылья бурые, с поперечными светлыми
полосами. Хвост длинный (до 18 см). Гнездо кукушка не вьет, а откладывает
яйца в гнезда других птиц. Форма и окраска кукушечьих яиц разная, они
похожи на яйца тех птиц, в чьи гнезда будут отложены. Птицы, увидев кукушку
возле своего гнезда, начинают кричать. По-разному птицы реагируют на
подложенное яйцо — одни выбрасывают его, другие покидают всю кладку.
Часто птицы не замечают чужого яйца.
Первым в гнезде выводится кукушонок. Он очень беспокойный первые три-
четыре дня. Все, что касается его голой спины, он выталкивает из гнезда. А это
другие птенцы, яйца.
4-й у ч е н и к.
А я знаю стихотворение М. Джалиля, в котором говорится о пении кукушки:
Тихо в лесу.
Лишь звучит в отдаленье
Птицы какой-то
Грустное пенье:
Ку-ку!
Ку-ку!
Это кукушка кричит на опушке,
Сидя на высохшей
Дуба верхушке:
Ку-ку!
Ку-ку!
Пела б кукушка
Веселые песни,
Если б птенцы ее
Были с ней вместе:
Ку-ку!
Ку-ку!
5-й ученик.
Отгадайте мою загадку.
Что за птица?
Спереди — шильце,
Сзади — вильце.
Сверху черненько суконце,
Снизу бело полотенце.
(Слайд 9)
Ласточку легко узнать. Их три вида:
деревенская, городская, береговушка. У
нашей, городской ласточки верх тела сине-
черный, вся нижняя сторона тела белая.
Хвост с неглубокой вырезкой посередине.
Городские ласточки селятся в долинах горных рек, в каменистых пещерах и
скалах. Но большая часть из них приспособилась к жизни в городе. Строят свои
гнезда на стенах, карнизах, под балконами и крышами.
Ведущий.
Замечательно, ребята! Вы много знаете о птицах.
Потрудились вы немало и, наверное, очень устали. Давайте проведем
физкультминутку.
Летели две птички, собой невелички.
Как они летели, все люди глядели.
Как они садились, все люди дивились.
Отдохнули? А теперь поиграем.
Игра немного необычна. Называется она «Построим скворечник». Каждой
команде я буду по очереди предлагать задание, а вы — выполнять. За каждое
выполненное задание буду прикреплять на доске деталь скворечника. Какая
команда быстрее соберет скворечник, та и победит.
Задания
1-я команда.
Прочитайте стихи о перелетных
птицах.
Совушка - сова,
Большая голова,
На пеньке сидит,
Головой вертит,
Глазками — хлоп-хлоп!
Ножками — топ-топ!
Народная песня
Мы построили скворечню —
Дом великого скворца.
Мы повесили скворечню
Возле самого крыльца.
Все семейство вчетвером
Проживает в доме том:
Мать, отец и скворушки —
Черненькие перышки.
Кормит матушка скворчат.
Целый день птенцы кричат:
— Мы хотим добавку —
Муху и козявку!
Е. Тараховская
На солнце темный лес зардел,
В долине пар белеет тонкий,
И песню раннюю запел
В лазури жаворонок звонкий.
Он голосисто в вышине
Поет, на солнышке сверкая:
— Весна пришла к нам молодая,
Я здесь пою приход весны.
В. Жуковский
2-я команда.
Прочитайте стихи об оседлых птицах.
— Пить.
Попить, — кричит щегол,
Стройный, пестрый
Щеголь-птица.
На репейник, как за стол,
Семена лущить садится.
На ветру бурьян колючий
Со щеглом качается,
Вьется тучей пух летучий,
И… обед кончается.
А. Барто
На дворе морозище —
Градусов под сорок.
Плачут воробьишки,
Что весна не скоро,
Что в морозы лютые
Плохо греют шубки…
Я принес воробышкам
На тарелке крупки:
— Кушайте, воробышки,
Кушайте, хорошие.
Я бы вам и валенки
Подарил с калошами.
Но сказала мама:
— Воробей ведь маленький,
Сразу, как запрыгает, —
Потеряет валенки...
В. Звягина
Особа всем известная,
Она крикунья местная.
Увидит тучку темную —
Взлетит на ель зеленую
И смотрит, словно с трона,
Ворона!
В. Степанов
Ведущий.
Молодцы! Умницы! Обе команды заработали по одной детали скворечника.
Вы так хорошо, выразительно читаете стихи!
А сами сочинять стихи вы умеете?
Дело это не простое. Давайте попробуем.
Я называю любое слово, а вы подбираете к нему рифму, но ваше слово
обязательно должно обозначать название птицы:
Кораблик — (зяблик).
Макушка — (кукушка).
Капля — (цапля).
Париж — (чиж, стриж).
Птица — (синица).
Врач — (грач, дергач).
Корона — (ворона).
Гол — (щегол).
Палка — (галка).
Шляпка — (оляпка).
Ведущий.
Вы хорошо справились с этим заданием и заработали еще по одной
детали. Может, попробуем задание посложнее? Согласны? Внимание!
Закончите стихотворные строки:
Я весь день ловлю жучков,
Уплетаю червячков.
В теплый край не улетаю,
Здесь под крышей обитаю.
Чик-чирик! Не робей!
Я бывалый... (воробей).
Кто без нот и без свирели
Лучше всех выводит трели,
Голосистее, нежней?
Кто же это?.. (Соловей.)
Угадайте, что за птица:
Света яркого боится,
Клюв крючком, глаза пятачком,
Ушастая голова. Это... (сова).
Я в любую непогоду
Уважаю очень воду.
Я от грязи берегусь,
Чистоплотный серый... (гусь).
Отлично, ребята! У обеих команд скворечники готовы. А смогут ли
скворцы жить в таком скворечнике? Конечно нет. Сейчас вы научились строить
скворечник из бумажных деталей, а дома с вместе с папой, дедушкой или
старшим братом построите настоящие.
По народному календарю 21 марта зима кончается, весна начинается,
день с ночью равняется. По народному календарю 21 марта зима кончается,
весна начинается, день с ночью равняется. По народным наблюдениям с этого
числа начинаются утренники — утренние заморозки, которые продолжаются
сорок дней. Этот день издавна люди наделяли особыми магическими
свойствами. В этот день пути Земли и Солнца пересекаются.
В русском народе повсюду существовала вера в то, что 22 марта, в день Сорока
мучеников, из теплых стран прилетают сорок разных птиц, и первая из них –
полевой жаворонок
На Жаворонки обычно пекли «жаворонков» с распростертыми крылышками,
как бы летящих. Печенье раздавали детям со словами
«Жаворонки прилетели, на головку сели» - тем самым благословляя детей.
Дети с криком и звонким смехом бежали закликать жаворонков, а с ними и
весну.
Печеных жаворонков насаживали на длинные палки и выбегали с ними на
пригорки или насаживали птичек на шесты, на палки плетня и, сбившись в
кучу, что есть силы кричали:
«Жаворонки, прилетите,
Студену зиму унесите,
Теплу весну принесите:
Зима нам надоела,
Весь хлеб у нас поела!»
Вечером печеных птичек обычно съедали, а головки их отдавали скотине или
отдавали матери со словами:
«Как жаворонок высоко летал,
так чтобы и лен твой высокий был.
Какая у моего жаворонка голова,
так чтобы и лен головастый был».
Иногда это печенье крошили, разбрасывая на четыре стороны птицам на корм.
Иногда это печенье крошили, разбрасывая на четыре стороны птицам на корм.
С этим праздником связаны и другие народные обычаи.
Например, было принято, кроме птичек, выпекать сорок «орехов» и каждый
последующий день выбрасывать по одному на улицу с такими словами:
«Мороз Красный Нос!
Вот тебе хлеб и овес!
А теперь убирайся подобру-поздорову!»
Иногда сорок шариков из теста клали в специально сделанные соломенные
гнездышки с тем, чтобы куры не ходили по чужим дворам, неслись дома и к
светлому празднику Светлой Пасхи принесли побольше яиц.
Вам тоже испекли жаворонки, поставим их повыше и споем песенку.
Дети берутся за руки, становятся в хоровод, исполняют песенку:
Жаворонки, прилетите,
Студену зиму унесите,
Теплу весну принесите:
Зима нам надоела,
Весь хлеб у нас поела!
Жаворонки, жавороночки,
Прилетите к нам,
Принесите нам лето тёплое,
Унесите от нас зиму холодную;
Нам зима холодная наскучила,
Руки , ноги отморозила.
Весна, весна красна!
Приди, весна, с радостью, с радостью.
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным.
Как вы думаете, ребята, услышали птички нашу зазывную песенку?
Ну а если некоторые еще в пути, далеко от нас, им нашу песенку передадут
птички, которые сегодня здесь, у нас на празднике.
А жаворонков потом снимают. Кто съедает их, а кто берет на память об этом
дне, о весне.
Использованная литература
1.Журнал «Начальная школа» 2005 г №3
Н. И. Скопцева «Встречай с любовью птичьи стаи»
2. kokora-folk.livejournal.com
3. SuperTosty.ru
