Историческая игра "Люди мира, будьте зорче втрое, берегите мир!"
( историческая игра)
Памяти жертв концлагерей
в годы Второй мировой войны
посвящается…
Кл. руководитель: Кривова О.В..
2009 год
Тема:
« Люди мира, будьте зорче втрое, берегите мир!»
( историческая игра)
Памяти жертв концлагерей
в годы Второй мировой войны
посвящается…
Цели: воспитание чувства патриотизма; пополнение знаний о Второй мировой
войне, об ужасах войны.
Предварительная подготовка: мероприятие проводится по аналогии с
телеигрой «Колесо истории». Заранее изготовлено колесо с трехцветными
секторами и тремя стрелками с каретами разного цвета ( красная, желтая, зеленая).
В начале каждого тура по очереди вращают колесо, и в случае совпадения цвета
кареты и сектора игроку прибавляется 100 верст. За игру победителю необходимо
набрать 1000 верст.
Отбор игроков происходит заранее. Играть могут все желающие, прошедшие
отборочный тур ( победители викторины).
За месяц до начала игры учащимся предлагается список рекомендуемой
литературы. Учащиеся читают о концентрационных лагерях – Бухенвальде, Дахау,
Равенбрюке, Заксенхаузен, Моабите; готовят краткие сообщения о знаменитых
узниках лагерей, о деятельности гестапо и о Нюрнбергском процессе. Оформляется
стенд с необходимой информацией. В зале тоже оформляется три сектора
определенного цвета. Болельщики садятся за спиной своего игрока. Во время
обсуждения игрок может советоваться со своими болельщиками. Только в
суперигре игрок остается один на один со своими знаниями. Количество вопросов в
суперигре зависит от того, сколько верст на счету игрока за три тура. Если он
набрал 900 верст, то ему задается один вопрос, если меньше, то не более трех, но до
первой ошибки. Как только игрок ошибется, игра прекращается. В данной игре
затрагиваются вопросы создания первых концлагерей на территории Европы и
осуществления руководства над ними. Ребята слышат имена замученных в
концлагерях людей (Эрнст Тельман, Дмитрий Карбышев, Мусса Джалиль), узнают
о деятельности гестапо в этих лагерях, контроль над которым осуществлял Мюллер.
Игра требует предварительной подготовки, необходимо хорошо отрепетировать все
сцены и номера художественной самодеятельности.
Оборудование: карта с обозначением на ней концентрационных лагерей в
годы войны, карточки с заданиями, музыкальный центр.
Ход игры.
Ведущий.
Чем твёрже поступь у Победы,
Тем всенародней торжество,
Но в сорок первом враг не ведал,
Что в сорок пятом ждёт его.
Он полон был бульдожьей спеси,
Пока ееё не порастряс!
Придет Победа с новой песней,
А в тот суровый, грозный час…
Проведение туров.
I тур
Ведущий. Придя к власти в 1933 году, фашисты начали с массовых арестов
противников Гитлера среди всех слоев населения. Однако террор был направлен,
прежде всего, против коммунистов, которые, являясь ведущей политической силой,
организовали антифашистское национальное движение сопротивления
нацистскому режиму.
Первые концентрационные лагеря были созданы отрядами СД в 1933 году. В
1934 году руководство над всеми концлагерями взяли на себя войска СС.
1-й вопрос. Кто осуществлял руководство охранных отрядов (СС)?
1. Геринг.
2. Борман .
3. Гиммлер.
4. Геббельс.
Ведущий. Были созданы крупные концлагеря Дахау, Заксенхаузен,
Бухенвальд, Равенбрюк. Лагеря, куда были брошены противники гитлеровского,
нового порядка из всех европейских стран.
2-й вопрос. Когда был создан концентрационный лагерь Бухенвальд?
1. Август 1934 года;
2. июнь 1935 года;
3. июль 1936 года;
4. июль 1937 года.
( В июле 1937 ода рядом с г. Веймаром, где жили и работали великие немецкие
гуманисты, возник лагерь жестокости и бесчеловечности Бухенвальд).
Ведущий. Крематорий – последний этап убитых и замученных. Над его
трубой днем и ночью стояли гарь и дым.
3- й вопрос. В этом месте эсэсовцы убили и сожгли.
1. Эрнста Тельмана;
2. Генерала Карбышева;
3. Рудольфа Брейтшейда;
4. Николая Кузнецова.
( Председатель Коммунистической партии Германии Эрнст Тельман был привезен
гестаповцами в ночь с 17 на 18 августа 1944 года в Бухенвальд из Бауцена и был
убит в крематории.)
11 апреля 1945 года подпольный Интернациональный комитет лагеря дал приказ
начать вооруженные действия. Военная организация движения сопротивления ,
состоявшая из 178 групп, которые насчитывали около 850 бойцов, выполнила
приказ. 21000 человек были освобождены.
Звучит песня « Бухенвальдский набат» ( Муз. В Мурадели, сл. А.Соболева).
На фоне « Реквиема» Моцарта ( « Покой вечный дай им» - заупокойная месса, Диес
Ире).
Ведущий. В глубокой скорби склоняем мы головы перед жертвами фашистского
варварства. Почтим минутой молчания всех погибших и замученных в
концентрационных лагерях людей.
Минута молчания.
II тур
1 – й вопрос. Как называется единственная в мире газета о бывших узниках
фашизма?
1. «Правда о фашизме»;
2. « Судьбы»;
3. « «Холокост»;
4. «Жертвы нацизма».
Ведущий. На территории лагеря Маутхаузен был заживо заморожен фашистами
70- летний Дмитрий Михайлович Карбышев , попавший в плен с тяжелым
ранением. Он выдержал все нечеловеческие испытания фашистского застенка. Он
принял мученическую смерть и был верен присяге и долгу, Родине. Сначала его
поливали холодной водой, потом горячей, а ан улице был мороз! Постепенно
застывая, превращаясь в груду льда, он произнес посиневшими губами: « Думайте о
родине, и мужество не покинет вас». Он чувствовал, что его видят заключенные
сквозь щели барака, и обращался к ним.
2 – й вопрос. Кем по специальности был Дмитрий Михайлович Карбышев?
1. Врач;
2. летчик;
3. военный инженер;
4. журналист.
Ведущий. Судьбы Боброва Николая Изотовича, Крепкова Семена Егоровича,
проживающих в поселке Горноправдинск, и Южакова Сергея Фёдоровича,
проживающего в поселке Бобровский, похожи на судьбу Соколова Андрея,
описанную Михаилом Александровичем Шолоховым в рассказе « Судьба
человека». По полной мере, с лихвой, испытали они все ужасы фашистского
застенка, ужасы, которые выпали на долю узников концлагерей. Как выдержали
эти люди такие тяжкие нечеловеческие испытания, приходится только
удивляться. Удивляться их мужеству, стойкости, их умению сохранить свое
человеческое достоинство.
Предлагаем вашему вниманию сцену из рассказа М. Шолохова «Судьба
человека» ( инсценировка)
*********************************************************************
Ведущий. Утром и вечером тысячи узников Бухенвальда проходили через
ворота, а на их железной решетке надпись.
3 – й вопрос. Какая надпись была сделана на этих воротах?
1. Добро пожаловать.
2. Посторонним вход воспрещен.
3. Каждому – своё.
4. Что посеешь, то и пожнёшь.
III тур
Ученик читает стихотворение
Е.Евтушенко « В ночи гудели печи, не стихая».
В ночи гудели печи, не стихая,
Мой пепел ворошила кочерга,
Но, дымом восходя из труб Дахау,
Живым я опускался на луга.
Мне кое с кем хотелось расквитаться,
Не мог лежать я в прахе и золе,
Не мог в земле убитым оставаться,
Пока убийцы ходят по земле!
Пускай в аду давно уже забито,
Там явно не хватает многих лиц.
И песней поднимаю я, убитых,
И песней я зову искать убийц!
Идите по земному шару гневно,
Ищите и при свете, и во мгле…
Как можешь ты синеть спокойно, небо,
Пока убийцы ходят по земле!
Восстаньте же, замученные дети,
Среди людей ищите нелюдей
И мантии судейские наденьте
От имени всех будущих детей!
И вы не спите, вы не спите, люди.
В Париже, и в Варшаве, и в Орле,-
Пусть ваша память вас ночами будит, пока убийцы ходят по земле.
Звучит песня « Облака» ( музыка В. Егорова)
Ведущий. Имя Муссы Джалиля, поэта – борца, облетело весь мир. мужественная
поэзия Муссы не оставляет равнодушным ни одного человека, ни одно поколение.
Недолгая, но героическая жизнь поэта, его пламенное, вдохновленное творчество
является олицетворением беспримерного мужества и беззаветного служения народу
и Родине. Тяжело раненный, он попадает в плен, в концлагерь Маобит. Кошмар
фашистского концлагеря не сломил поэта, с большим риском для жизни он создаёт
подпольную антифашистскую организацию, которая организовала побеги пленных,
распространяла листовки и патриотические стихи. Самому поэту не пришлось
дожить до счастливого дня Победы: он был зверски четвертован 25 августа 1944
года в Берлине. Его поэзия и сейчас звучит, как набат, напоминая о том, что дух
истинного патриота не сломить.
Ученик читает стихотворение М. Джалиля.
Варварство.
Они с детьми погнали матерей
И яму рыть заставили, а сами
Они стояли, кучка дикарей,
И хриплыми смеялись голосами.
У края бездны выстроили в ряд
Бессильных женщин, худеньких ребят.
Пришёл хмельной майор и медными глазами
Окинул обречённых…мутный дождь
Гудел в листве соседних рощ
И на полях, одетых мглою,
И тучи опустились над землёю,
Друг друга с бешенством гоня…
Нет, этого я не забуду дня,
Я не забуду никогда, вовеки!
Я видел: плакали, как дети, реки,
И в ярости рыдала мать – земля.
Своими видел я глазами,
Как солнце скорбное, омытое слезами,
Сквозь тучу вышло на поля,
В последний раз детей поцеловало,
В последний раз…
Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас
Он обезумел. Гневно бушевала
Его листва. Сгущалась мгла вокруг,
Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,
Он падал, издавая вздох тяжёлый.
Детей внезапно охватил испуг,-
Прижались к матерям, цепляясь за подолы.
И выстрела раздался резкий звук,
Прервав проклятье,
Что вырвалось у женщины одной.
Ребёнок, мальчуган больной,
Головку спрятал в складках платья
Ещё не старой женщины. Она
Смотрела, ужаса полна.
Как не лишиться здесь рассудка!
Всё понял, понял всё малютка.
- Спрячь, мамочка меня! Не надо умирать!
Он плачет и, как лист, сдержать не может дрожи.
Дитя, что ей всего дороже,
Нагнувшись, подняла двумя руками мать,
Прижала к сердцу, против дула прямо…
- Я, мама, жить хочу. Не надо, мама!
Пусти меня, пусти! Чего ты ждёшь?-
И хочет вырваться из рук ребёнок,
И страшен плач, и голос тонок,
И в сердце он вонзается, как нож.
- Не бойся, мальчик мой.
Сейчас вздохнёшь ты вольно.
Закрой глаза, но голову не прячь,
Чтобы тебя живым не закопал палач.
Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно.-
И он закрыл глаза. И заалела кровь.
По шее лентой красной извиваясь.
Две жизни наземь падают, сливаясь,
Две жизни и одна любовь!
Гром грянул. Ветер свистнул в тучах,
Заплакала земля в тоске глухой.
О, сколько слёз, горячих и горючих!
Земля моя, скажи мне, что с тобой?
Ты часто горе видела людское,
Ты миллионы лет цвела для нас,
Но испытала ль ты хотя бы раз
Такой позор и варварство такое?
Страна моя, враги тебе грозят,
Но выше подними великой правды знамя,
Омой его, земля, кровавыми слезами,
И пусть его лучи пронзят,
Пусть уничтожат беспощадно
Тех варваров, тех дикарей,
Что кровь детей глотают жадно,
Кровь наших матерей…
1-й вопрос. На территории какого государства расположен был концлагерь Моабит?
1. Германии;
2. Польши;
3. Бельгии;
4. Австрии
Ведущий. Агенты гестапо и СД существовали во всех лагерях для
военнопленных. Мюллер в своей директиве от 17 июля 1941 года предписывал им
выявлять « все политические, уголовные и другие по каким – либо причинам
нежелательные элементы», а также « всех лиц, которые могли бы быть
использованы для возрождения оккупированных территорий, с целью их устранить
или подвергнуть « специальному лечению». Приказ рекомендовал агентам
подбирать среди военнопленных также и тех, кто «заслуживает доверия», для
организации шпионажа внутри лагеря и выявления тех военнопленных, кого
следовало устранить.
Кадр из кинофильма « Вечный зов» ( Максим стал предателем).
2 –й вопрос. Кто контролировал деятельность гестапо в концлагерях?
1. Гиммлер;
2. Геринг;
3. Мюллер;
4. Кейтель.
Ученик читает стихотворение Н. Фомичёва.
Арийская культура
Попал я в лагерь из тюрьмы –
В такой,
Где комендант
Стал неплохим поэтом.
Рифмует он
Ладонь с моей щекой
И звучной рифмой хвалится при этом.
Танцоры, преуспевшие вполне,
Достигшие заслуженного ранга,
Умеют вытанцовывать на мне
И румбу,
И фокстрот,
И даже танго.
Художники
От пояса до плеч
Мне кистью – плетью расписали спину
Так, что её хочу я приберечь
Для выставки, как новую картину.
А русские,
Невежды все подряд,
Фашистов бьют,
На запад гонят с дуру.
Вот варвары!
Наверное, хотят
Разрушить
Всю « арийскую культуру»!
Ведущий. В сентябре 1944 года с инспекцией в Маутхаузен прибыл Гиммлер. В
качестве развлечения ему показали казнь 50 советских офицеров. Такова странная
природа германской « военной чести», которая была прекрасно описана в книге
«Майн Кампф».
3 –й вопрос. Кто был автором книги «Майн Кампф»?
1. Гиммлер;
2. Гитлер;
3. Геринг;
4. Геббельс.
Звучит песня «Мне снится война» (Музыка М.Кочетковой, слова Е. Смоленской)
или песня « За того парня» ( Музыка М. Фрадкина, слова Р. Рождественского) из
кинофильма « Минута молчания».
Подведение итогов.
Финал
Вопрос. Кто построил чудовищный механизм уничтожения людей под названием
гестапо?
Три портрета: Гитлер; Гиммлер; Геринг.
( « У Геринга душа убийцы, он наслаждается ужасом жертв…»)
Суперигра
Вопрос. Как назывался судебный процесс над фашизмом, когда и где он проходил?
( 1946 год. Нюрнбергский процесс.)
Награждение победителя.
Мы дождались хохота, смеха.
Гром, огонь и смерть позади.
Но войны тяжёлое эхо
Всё поёт ещё в нашей груди.
Всё поёт ещё голосом фронта
Над строкой, пролетая гроза.
И порой к черте горизонта
Поднимаем с опаской глаза…
Звучит песня « Горячие точки планеты».
Горячие точки планеты,
Где кровью решается спор.
Там дышат тревогой рассветы,
Там ночи, как выстрел в упор,
Меня ваша боль убивает,
Горячие точки земли.
Страданий чужих не бывает,
И все ваши слёзы – мои!
Горячие точки планеты
Враждой небывалой больны,
Не ласкою солнца согреты,
А страшным дыханьем войны.
Безжалостно смотрят ракеты,
Огнём полыхает простор.
Горячие точки планеты,
Вы всем равнодушным – укор!
Горячие точки планеты:
Всё шире зловещая тьма.
Как руки в проклятье воздеты –
Сожженных кварталов дома.
Пока солнце светит в зените
И дым небеса не затмил,
Трубите тревогу, звоните,
Весь мир поднимите за мир!
Ведущий. На этом наша суперигра подошла к концу, спасибо за внимание.
ХОЛОКОСТ (холокауст) (англ. holocaust, от греч. holokaustos —
сожженный целиком), гибель значительной части еврейского населения
Европы (св. 6 млн. человек, св. 60%) в ходе систематического
преследования и уничтожения его нацистами и их пособниками в
Германии и на захваченных ею территориях в 1933-45.
ХОЛОКОСТ (англ. holocaust от греч. holokaustos — всесожжение,
жертвоприношение с помощью огня), наиболее распространенный термин,
обозначающий преследования и уничтожение евреев нацистами и их
пособниками после прихода к власти в Германии Гитлера и до окончания
Второй мировой войны в Европе (1933-45). Употребляется в русском языке
наряду с терминами Шоа (от иврит. Shoah — Катастрофа) и Катастрофа.
Впервые использован в американской публицистике 1960-х гг. как символ
крематориев лагеря смерти Освенцим. Получил мировую известность с
середины 1970-х гг. после выхода голливудского художественного фильма
Holocaust. После захвата Польши под контролем нацистов оказалось более 2
млн. евреев этой страны. 21 сентября 1939 был издан приказ шефа РСХА Р.
Гейдриха о создании специальных еврейских кварталов (гетто) в городах
вблизи крупных железнодорожных станций. Туда же переселялись евреи из
прилегающей сельской местности. Первое гетто было создано в г. Петроков-
Трибунальский в октябре 1939. Самое крупное гетто Европы находилось в
Варшаве (создано в конце 1940). Здесь 500 тысяч евреев — треть населения
города — были размещены на улицах, составлявших не более 4,5 %
территории Варшавы. Недостаток продовольствия, болезни и эпидемии,
непосильный труд вели к огромной смертности. Однако такие темпы
уничтожения евреев не устраивали нацистов. На проведенной 20 января
1942 в пригороде Берлина Ван-Зее конференции, подготовленной
Гейдрихом и Эйхманом, был вынесен смертный приговор 11 млн. евреям 33
стран Европы. Для их уничтожения на территории Польши (в Хелмно,
Собиборе, Майданеке, Треблинке, Белжеце и Освенциме) создавалось 6
лагерей смерти.
Главным из них (с использованием газовых камер и крематориев) стал
построенный близ города Освенцим лагерь уничтожения Аушвиц-
Биркенау, где погибло свыше 1 млн. 100 тысяч евреев из 27 стран.
Евреи всех оккупированных нацистами стран подлежали регистрации, их
обязывали носить повязки или нашивки с шестиконечными звездами,
платить контрибуцию и сдавать драгоценности. Они были лишены всех
гражданских и политических прав, заключались в гетто,
концентрационные лагеря или депортировались. В лагерях смерти и
гетто на территории Восточной Европы (включая оккупированные
области СССР) были уничтожены 200 тыс. евреев Германии; 65 тыс. —
Австрии; 80 тыс. — Чехии; 110 тыс. — Словакии; 83 тыс. — Франции; 65
тыс. — Бельгии; 106 тыс. — Нидерландов; 165 тыс. — Румынии; 60 тыс.
— Югославии; 67 тыс. — Греции; 350 тыс. — Венгрии. Значительное
число мирных граждан всех этих стран, погибших от рук нацистов и их
пособников, составили евреи. Наиболее ощутимые жертвы (свыше 2 млн.
человек) понесла еврейская община Польши (помимо этого более 1 млн.
бывших польских евреев погибли на территориях, отошедших осенью
1939 к Советскому Союзу).
КАРБЫШЕВ Дмитрий Михайлович (1880-1945), советский
военачальник, военный инженер, генерал-лейтенант инженерных войск
(1940), профессор, доктор военных наук, Герой Советского Союза (1946,
посмертно). Участник Первой мировой и Гражданской войн. С 1926 на
преподавательской работе, профессор ряда военных академий. Труды по
военно-инженерному искусству и военной истории. В начале Великой
Отечественной войны, раненный, попал в плен. Вел антифашистскую
агитацию в лагерях, замучен гитлеровцами в лагере Маутхаузен.
БУХЕНВАЛЬД (Buchenwald), немецко-фашистский концлагерь близ
Веймара в 1937-45. В Бухенвальде было уничтожено 56 тыс.
заключенных. В 1958 в Бухенвальде открыт мемориальный комплекс.
ДАХАУ (Dachau), 1-й концентрационный лагерь в фашистской
Германии, создан в 1933 на окраине г. Дахау (близ Мюнхена). Узниками
были 250 тыс. человек; замучены или убиты ок. 70 тыс. человек. В 1960 в
Дахау открыт памятник погибшим.
ЗАКСЕНХАУЗЕН (Sachsenhausen), немецко-фашистский концлагерь
близ Потсдама. Создан в 1936. В лагере уничтожено св. 100 тыс. узников.
В апреле 1945 освобожден Советской Армией. С 1961 в Заксенхаузене
международный музей.
ОСВЕНЦИМ (Oswiecim), город на юге Польши, на р. Сола, Бельское
воеводство. Население 48,6 тыс человек (2004). Химическая
промышленность. Межрегиональный культурный, спортивный и
туристский центр.
Основан в 12 в.; входил в состав Чехии; был столицей самостоятельного
княжества; в 16 в. присоединен к Польше и получил торговые
привилегии. 1941 в составе Германии, переименован в Аушвиц. 1940-45
около Освенцима (нем. Аушвиц) немецко-фашистский концлагерь. В
Освенциме истреблено св. 4 млн. человек. 27 сентября 1945 освобожден
Советской Армией. На территории бывшего концлагеря создан музей
«Освенцим-Бжезинка».
ДЖАЛИЛЬ (Джалилов) Муса Мустафович [2(15) февраля 1906, деревня
Мустафино, ныне Оренбургской области — 25 августа 1944, Берлин],
татарский поэт, Герой Советского Союза (1956, посмертно). Родился в
крестьянской семье. В 1931 окончил литературный факультет МГУ.
Первое стихотворение опубликовано в 1919. В 1925 вышел первый
сборник стихотворений и поэм «Мы идём». Был редактором татарских
детских журналов, издававшихся при ЦК ВЛКСМ (1931-1932). В 1939-
1941 ответственный секретарь СП Татарской АССР. Лирические стихи,
поэмы, либретто опер «Алтынчач» («Золотоволосая», 1941) и «Ильдар»
(1941). С 1941 в армии. В 1942 ранен, взят в плен, заключён в
концлагерь, где организовал подпольную группу, устраивал побеги
советских военнопленных. В плену написал цикл стихов «Моабитская
тетрадь» (Ленинская премия, 1957). Через бельгийского партизана,
заключённого в тюрьме Моабит, передал на волю блокнот со стихами:
«Мои песни», «Не верь», «После войны» и др. За участие в подпольной
организации казнён в военной тюрьме Плетцензее.
ХОЛОКОСТ (холокауст) (англ. holocaust, от
греч. holokaustos — сожженный целиком), гибель
значительной части еврейского населения Европы
(св. 6 млн. человек, св. 60%) в ходе
систематического преследования и уничтожения
его нацистами и их пособниками в Германии и на
захваченных ею территориях в 1933-45.
