Сценарий "В стране дорожных знаков" 2 класс
ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ
«В СТРАНЕ ДОРОЖНЫХ
ЗНАКОВ»
ВО 2-А КЛАССЕ
МАЙ, 2010 ГОД
В СТРАНЕ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ
В зале висят перевернутые дорожные знаки, все в беспорядке. Дети входят в зал.
Ведущий. Ребята, мы собрались сегодня, чтобы поговорить о правилах дорожного
движения, чтобы встретиться со знаками, послушать их. Но что же это случилось в нашем
зале? Что происходит с оформлением? Все в беспорядке, все перевернуто! Вы не знаете?
И я не знаю.
Под веселую музыку на велосипеде въезжает почтальон.
Почтальон. Ехал к вам я по дороге,
Мне мешали пешеходы.
Горе нам, какое горе –
Светофор не светофорит!
Что нам делать, как нам быть,
Как нам это изменить?
Может, это волшебство,
Иль какое колдовство?
Я привез вам письмо
Но не знаю, от кого?
Может, в нем найдем ответ?
Открывайте-ка конверт.
Ведущий открывает и читает:
«Мы, жители страны Дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к
Помехе-Неумехе. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам».
Ведущий. Тут верно скажет кто-то:
Это что за колдовство?
Это что за волшебство?
Не случилось ничего.
Ну, исчезли переходы –
Не заплачут пешеходы,
Сами выберут пути,
Где дорогу перейти.
Светофор не светофорит?
Ну, какое в этом горе:
Красный свет, зеленый свет–
Может, в нем и толку нет!
Выходит Помеха-Неумеха.
Помеха-Неумеха: Красный, зеленый свет –
В светофоре толку нет.
Знаки я с дорог убрал,
Их порвал и поломал.
Я, Помеха-Неумеха,
Я аварии люблю,
Чтоб пешеходы спотыкались
И машины разбивались!
Ведущий. Ребята, надо освободить знаки и светофор!
Чтоб порядок навести –
Надо знаки нам найти,
Все загадки отгадать,
Быстро бегать, догонять.
Чтоб Помеху-Неумеху
Во всем дружно побеждать!
Ребята, вы испугались ее? Не бойтесь, перед знаниями Помеха-Неумеха бессильна.
Давайте лучше споем веселую песню «Шагай осторожно». Может быть, нас кто-нибудь
услышит.
Исполняется песня «Шагай осторожно».
Плача, выходит дорожный знак, на груди перевернутый планшет.
Ведущий. Кто это?
Дорожный знак. Это я, дорожный знак. Меня заколдовала Помеха-Неумеха. Я никому
не могу показать свой знак. Я смогу открыться только тогда, когда вы отгадаете про меня
загадку.
Ведущий. Так загадывай.
Дорожный знак. Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где весь народ,
Где есть надпись… (пешеход).
Знак подтягивается, выпрямляется, переворачивает свой планшет.
Азбуку вез самосвал,
Буквы в пути растерял.
Что же значит, например,
У дороги буква «Р»? (Стоянка.)
Почему проезда нет?
Может быть, здесь ищут клад?
И старинные монеты
В сундуке большом лежат? (Ремонт дороги.)
Замечательный знак –
Восклицательный знак!
Значит, можно здесь кричать,
Петь, шуметь, озорничать. (Опасная дорога.)
Вот так знак, глазам не верю,
Для чего здесь батарея?
Помогает ли движенью
Паровое отопленье? (Железнодорожный
переезд.)
В то время, пока дети отгадывают загадки, ведущий переворачивает развешанные в
зале знаки на лицевую сторону. Зал преображается.
Дети. Мы рады, очень рады,
Что мы спасли всех вас.
Веселый танец «Дружбы»
Станцуем мы сейчас.
Танцуют танец: «По улице, по улице».
Входит Кот и громко поет:
Все улицы, дорожки
Пройдут за полчаса
Мои четыре ножки,
Четыре колеса.
Ведущий. Ты кто?
Кот. Я – Кот, ученик Светофорных наук.
Ведущий. Ты разве не знаешь правил? Не видишь, какой знак стоит?
Кот. А это что за птица?
Смешной дорожный знак.
Не стану я учиться
Мне весело и так!
Ведущий. Дети, а вы знаете, что это за знак? (Ответы детей.)
Кот. А зачем мне их знать? Я и без них проживу.
Ведущий. А как надо переходить улицу?
Кот. Как, как, на четырех лапах.
Ведущий. Правильно Кот ответил?
Дети. Нет!
Ведущий. А как надо?
Ребенок. Пешеход, пешеход,
Помни ты про переход –
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет!
Ведущий. Правильно. А тебе, Кот, еще один вопрос. Как обходить автобус – спереди
или сзади?
Кот. А зачем обходить? Можно и перепрыгнуть или пролезть между колесами.
Ведущий. Ребята, поможем Коту, он совсем запутался.
Ребенок. Автобус обходят только сзади. А лучше подождать, когда он уедет.
Ведущий. А можно играть на проезжей части дороги?
Кот. Смотря во что. В шахматы – нет.
Ведущий. Почему?
Кот. Машины все фигуры посбивают.
Ведущий. А в мяч можно?
Кот. Еще как!
Ведущий. А вы, ребята, согласны с Котом? (Нет.) Почему?
Ребенок. Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить нам не мешало.
Но основное из правил движенья
Знать, как таблицу должны умноженья.
Все. На мостовой не играть, не кататься,
Если хотите здоровым остаться.
Помеха-Неумеха подслушивает и подбегает к Коту.
Помеха-Неумеха. Не слушай ты их, приятель. Здорово, да еще как здорово играть на
мостовой. Сколько мы с тобой аварий наделаем. (Утаскивает Кота.)
Звучит сигнал «скорой помощи» – грамзапись. Слышится грохот.
Ведущий. Что случилось?
Из-за ширмы выходит перебитый хромой Кот.
Кот. Я попал в аварию. Ребята, возьмите меня к себе. Я понял, что это очень плохо не
знать правила дорожного движения. Помогите мне.
Помеха-Неумеха. Чему радуетесь? Знаки-то вы выручили, а вот Светофора вам не
видать, потому что вы не знаете, по какой дорожке к нему можно дойти.
Дети. По пешеходной!
.
Помеха-Неумеха. Что за дети, словно знали,
Все загадки отгадали.
Как меня вы удивили,
Знаки все освободили!
Мое колдовство бессильно. Ухожу от вас!
Светофор. Спасибо, друзья, что выручили меня.
Ведущий. А теперь, детвора,
Со светофором поиграем, друзья
Светофору помогает
Регулировщик-постовой,
Чтобы не было аварий
На проезжей мостовой.
Ведущий предлагает поиграть в игру «Сигналы светофора».
На зеленый свет дети бегают по залу.
На желтый – приплясывают на месте.
На красный – стоят и грозят друг другу пальцем.
Ведущий (обращаясь к Коту). Повтори скорей, дружок,
Как усвоил ты урок.
Кот. На красный свет –
Дороги нет!
На желтый – подожди!
Когда горит зеленый свет –
Счастливого пути!
Незнайка. Попав в большой и шумный город,
Я растерялся, я пропал...
Не зная знаков светофора,
Чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус на пути.
Признаться честно, я не знаю,
Где мне дорогу перейти.
Ребята, вы мне помогите
И, если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить!
Ведущий. Наши ребята уже знакомы с самыми главными правилами дорожного
движения. Они тебе, Незнайка, расскажут, как вести себя на улицах большого города.
Знак («Играть на дороге опасно»).
Чтобы не было, дружок,
У тебя несчастий,
Не играй ты никогда
На проезжей части.
Это правило запомнить
Надо обязательно:
На дороге, на дороге
Будь всегда внимательным!
Знак («Подземный переход»).
Это что же? Ой-ой-ой!
Переход здесь под землей!
Так смелей иди вперед,
Трусишь ты напрасно.
Знай! Подземный переход –
Самый безопасный!
Знак («Пункт питания»).
Ну, а если сильный голод
Застал тебя в пути,
Ты обязательно, дружочек,
Меня немедля отыщи!
Знак («Перед школой переход»).
Я детишек добрый друг,
Их жизни охраняю.
Рядом школа, детский сад –
Об этом предупреждаю.
Знак («Переход»).
Пешеход! Решил дорогу
Безопасно перейти –
В этом я тебе подмога,
Поспеши меня найти.
Ведущий. Решил дорогу перейти,
А красный свет застал в пути.
Тогда спеши на островок,
Здесь безопасный уголок.
На островке там переждешь,
Когда пройдут машины,
Потом дороги перейдешь
Вторую половину.
Показывает островок безопасности.
Светофор. Правила дорожного движения знай,
Четко и правильно их выполняй.
Ведущий. На дорогах трудностей так много, без сомнения.
Но их бояться нет у нас причин,
Потому что правила движения
Есть для пешеходов и машин.
И, чтоб у всех было хорошее настроение,
Соблюдайте, люди, правила дорожного движения!
Знать правила движения на свете
Должны все взрослые и дети.
Говорит всем постовой:
Ребенок (одетый в форму милиционера).
Не гоняй на мостовой!
Эй, ребята-малыши,
Катаясь на велосипеде, НЕ СПЕШИ!
И проспекты, и бульвары –
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу
За-пре-ща-ет-ся! (хором)
Быть примерным пешеходом
Раз-ре-ша-ет-ся! (хором)
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперед.
Ехать зайцем, как известно,
За-пре-ща-ет-ся! (хором)
Уступить старушке место –
Ра-зре-ша-ет-ся! (хором)
Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди.
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете –
За-пре-ща-ет-ся! (хором)
При зеленом даже детям
Раз-ре-ша-ет-ся! (хором)
Дети. 1. За правилами безопасности следи –
Помни о здоровье и жизнь свою щади.
2. Правила пожарной безопасности
И дорожного движенья
Имеют для жизни
Большое значенье!
3. Чтоб не волновались водители,
Не переживали родители,
Будем правила выполнять,
Их будем четко соблюдать!
Все дети исполняют «Песенку пешеходов»
