Воспитательное мероприятие для учащихся 1 классов "Посвящение в первоклассники"
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Тальменская средняя общеобразовательная школа №1
Тальменского района Алтайского края
Воспитательное мероприятие для учащихся 1 классов
«Посвящение в первоклассники»
для обучающихся 7 лет
Автор– составитель:
Фалалеева Римма Николаевна
педагог – организатор
Тальменка
2015
Данное воспитательное мероприятие проводится в конце первой четверти, когда
ребята уже немного освоились в школе и научились слушать учителя.
Сцена оформлена разноцветными шарами и символичной большой единицей. Зал тоже
празднично украшен шарами.
Цель мероприятия:
Торжественное посвящение учащихся в первоклассники.
Задачи:
- Воспитывать чувство коллективизма через совместное выполнение заданий.
- Прививать навыки культуры.
- Воспитывать чувство любви и дружбы.
Оборудование:
Карточки с загадками, поздравительные телеграммы, ватманы, фломастеры,
карандаши.
Посвящение в первоклассники
Ведущий 1: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете –
Музыка всюду, улыбки и смех –
В школе распахнуты двери для всех!
Ведущий 2: Вы не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам.
Все лучшее только сейчас начинается –
Вместе: В Знаний страну первые классы отправляются!
Ведущий 1: И мы рады видеть в этом зале наши замечательные классы, гостей и
родителей и наших любимых педагогов.
Ведущий 2: Давайте дружно поприветствуем 1А класс и его классного руководителя
Беспалову Наталью Викторовну.
Ведущий 1: На нашем празднике сегодня 1Б класс и его классный руководитель
Пендикова Галина Михайловна.
Ведущий 2: Дружно встречаем 1В класс и классного руководителя Зиновьеву Марину
Васильевну.
Ведущий 1: Встречаем 1 Г класс и классного руководителя Соломину Веронику
Владимировну.
(Под музыку появляется Королева Знаний)
Королева Знаний: Здравствуйте ребята, сегодня я к вам пришла на праздник, что бы
посмотреть, чему вы научились за 2 месяца, и можно ли вас считать первоклассниками
или надо вас вернуть в детский сад?
Ведущий 2: Ну, что вы, уважаемая королева, у нас дети старательные и умные, и они с
удовольствием покажут, чему научились, правда, ребята?
Дети: Конечно!
Королева Знаний: Может быть они и умные, а умеют ли они внимательно слушать и
дружно отвечать, это я сейчас проверю! Я буду говорить вам строку, а вы должны
хором отвечать все вместе фразу – «для нас»
Королева Знаний: Кто-то где-то сделал парту. Для кого?
Все: Для нас.
Королева Знаний: И учебники прислали. Для кого?
Все: Для нас.
Королева Знаний: А тетрадь, пенал в портфеле — для кого?
Все: Для нас.
Королева Знаний: И пришли вы на рассвете в первый раз
В первый класс!
Королева Знаний: Там звонок на перемену. Для кого?
Все: Для нас!
Королева Знаний: Значит, надо так учиться, чтобы людям не стыдиться. За кого?
Все: За нас!
Ведущий 1: Вот видите, милая королева, какие образованные у нас ребята.
Королева: Да, ребятки – молодцы! Я думаю, их можно смело посвящать в
первоклассники.
Звучит музыка «Кто людям помогает, тот тратит время зря…»
Появляется Шапокляк
Шапокляк: Кто же это тут в школе без меня веселится? Вот хотела в первый
класс пойти, так не взяли меня. Может, хоть сейчас возьмёте меня на
праздник? Я тоже хочу посмотреть, чему это можно научиться всего лишь за
2 месяца? Ну возьмите меня, не пожалеете!
Ведущий 1: Что, дети, возьмём Шапокляк на наш праздник?
Дети: Да!
Шапокляк: Ой, вот вы в школе учитесь, а наверное, не знаете, как правильно
портфель собирать? Вот, посмотрите, у меня в портфеле и рогатка, и зеркало,
и помада, и Лариска даже. Я ж правильно портфель собрала?
ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы
хлопайте в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе – топайте ногами.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Пенал и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
Ведущий 1: Вот видишь, Шапокляк, наши дети портфель умеют собирать.
(Звучит музыка из Простоквашино)
Ведущий 2: Какая знакомая мелодия! Интересно, кто это к нам пожаловал?
Дети: Это почтальон Печкин.
Почтальон Печкин: Добрый день, дорогие ребята! Я поздравляю вас с этим
замечательным событием. Я принес вам в подарок поздравительные телеграммы.
Сейчас я их зачитаю, а вы догадайтесь, кто вам их прислал. Готовы? Тогда слушайте:
Я желаю от души
Вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор …(Айболит).
Я желаю вам в подарок получить огромный торт,
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше,
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)
Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать.
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище. (Буратино)
И последняя телеграмма: странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите,
кто ее отправил, потому что она специально не подписана.
Пусть ваш учебный год только гадости несет!
Получайте только двойки,
Очень редко можно - тройки.
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины.
Проводите больше драк,
Привет, старуха. (Шапокляк)
Конечно же, друзья, вы не будете выполнять пожелания старухи Шапокляк!
Дорогие мои, вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, не
пирожные, это знания! А мне пора, ребята, до новых встреч!
Королева: А у меня для ребят приготовлены загадки.
Стоит дом, кто в него войдёт,
Тот ум приобретёт.
(Школа)
Новый дом несу в руке,
Дверцы дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь, —
Солнце, море, горы, пляж...
Что же это?
(Карандаш)
Если сломан карандаш —
Я помощник верный ваш.
Я, как врач, его лечу —
Быстро, остро заточу.
(Точилка)
To я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я?
(Тетрадь)
Шапокляк: И правда – умнички ребятки! Ну, а какие вы распрекрасные, мы
сейчас узнаем.
ИГРА «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ»
Тот, кто по моему описанию узнает себя, должен сказать: «Это я, это я, это
все мои друзья».
Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?
У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?
Кто в постели целый день и кому учиться лень?
А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?
Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Кто домашний свой урок выполняет ровно в срок?
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Кто из вас, хочу узнать, любит петь и рисовать?
Звучит мелодия «Оранжевая песенка».
Карандаш: Ребята! Я очень люблю рисовать, надеюсь, что и вы тоже.
Сейчас каждый класс получит по ватману и фломастеры. И вы вместе со своим
классным руководителем нарисуете портрет своего класса. Время для рисования – 5
минут. А потом вы нам покажете, что у вас получилось.Итак, время пошло.
Карандаш: Какие же вы молодцы, ребята! Поздравляю вас с праздником, растите
умными и здоровыми.
Ведущий 1: Действительно, ребята вы очень хорошо справляетесь с заданиями наших
героев, прямо как наши командиры из детской организации «Русичи». И наши
активисты пришли вас сегодня поздравить с этим замечательным событием в вашей
жизни.
(Командиры выходят, поют песню и говорят девиз детской организации).
Ведущий 2: Я думаю настало время посвятить наших ребят в самые настоящие
первоклассники. Королева Знаний, это ваша мисссия.
Королева Знаний: Я, королева страны Знаний, спешу поздравить вас с первым
уроками и –
Хочу пожелать вам учиться на «пять»,
И много полезного в стране моей узнать.
Желаю вам учиться читать и писать прилично,
И в ранце носить почаще лишь "хорошо" и "отлично".
А сейчас мы произнесем клятву первоклассников. После моих слов вы дружно
должны говорить: «клянусь».
Клятва учеников.
Клянусь перед всеми старательным быть,
И в класс наш исправно ходить.
Клянусь! (Все дети повторяют хором.)
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться! Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Клянусь не бояться дороги тернистой
И званьем школьник клянусь дорожить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Клянусь!
Ребенком всегда настоящим я буду,
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
Ведущий 2. Теперь вы не просто школьники. Вы – настоящие ученики,
первоклассники. Гордитесь этим званием. В память об этом торжественном дне мы
вам вручаем небольшие сувениры, сделанные своими руками.
Вместе: До скорых встреч, всего доброго!
Дети под музыку выходят из зала.
Литература
1. Афанасьев С.П.; Коморин С.В. Триста творческих конкурсов. Кострома: РЦ
НИТ «Эврика - М», 1999
2. Детские праздники: сценарии, игры, конкурсы. М.: Рипол классик, 2006.
3. Локалова М.С. Праздник в подарок. Ярославль. 2000 г
4. Сколотнев Л.Е. Праздники в школе СПб.: Издательский дом «Литера», 2002.
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Сценарий новогоднего утренника "Новогоднее чудо"
- Презентация "Что? Где? Когда?" 4 класс
- Интеллектуальная игра для младших школьников Что? Где? Когда? посвященная 23 февраля 4 класс
- Внеклассное мероприятие в начальных классах "Игра-путешествие "По страницам любимых сказок"
- Конспект НОД по познавательному развитию во второй младшей группе «Красный, жёлтый, зелёный»
- Сценарий весеннего праздника для детей старшего дошкольного возраста «8 Марта! Дорогие бабушки и мамы»