Классный час "Тридевятое царство - всех профессий государство"
Классный час «Тридевятое царство – всех профессий государство»
Цель занятия: формировать у учащихся представление о многообразии профессий и их
взаимосвязи, создать для формирования предпосылок личного профессионального
предпочтения
Ход занятия
Сегодня у нас будет необычный классный час, мы отправимся в сказочное
путешествие за новыми знаниями.
В наше время в мире насчитывается около 40 000 профессий. Очень трудно
разобраться в таком многообразии. Как вы выбрали себе занятия в кружках, в студиях?
(По интересу )
Профессия – это тоже интерес. Иногда интерес на всю жизнь.
Но какую профессию выбрать, надо ли вообще работать. Разобраться в этом нам
поможет герой одной из сказок. А вот и он….
Вовка- Здравствуйте, Анна Ивановна!
Библиотекарь - Что-то сегодня ты рано.
За книжкой пришел, или как?
В- Да вот, заглянул просто так.
Б- Послушайся, Вова, совета,
Возьми-ка ты книжку вот эту.
Зовется она «Сделай сам»,
Полезного много есть там.
В- Да, ну! Мне читать её скучно,
Строгать, мастерить - не сподручно.
Вот быть бы , как в сказке, царем,
Не думал бы я ни о чем!
Я только всю жизнь бы и делал,
Что ну ни-и-и-чего бы не делал!
Б- Тогда бы неплохо собраться
Тебе в тридевятое царство.
Профессий любых и занятий
Великое там государство.
Фокусник – Кто попасть туда не прочь,
Я могу тому помочь.
Ведь не зря 13 лет я у Бабки – Ёжки
Черной магии учился, колдовал немножко.
И еще 7 у Кио постигал науки!
Посмотри не отрываясь на мои ты руки! (колдует) Вовка в королевской
одежде. Появляется Маляр. Поет.
В- Ты кто?
Царь-маляр – Что не видишь? Я –маляр,
Крашу все, что нужно.
(шепотом) А вообще-то, ведь, я –царь,
Но быть царем так скучно….
В (возмущенно) – Царь ничего не должен делать,
Лишь команды отдавать.
Не работать, не трудиться,
А лежать и – отдыхать!
Ц (в гневе) - Ну-ка, стража, тунеядцу
Быстро голову долой!
(Мелодия «наша служба и опасна и трудна»)
В- Не казните меня, бббратцы,
Я ведь – Вовка, я ведь свой!
(придя в себя) А , вообще, вы кто такие?
Стража – Мы –защитники России!
Из таких, как ты, ребят,
Храбрых делаем солдат!
Подрастешь еще немного
К нам отыщешь сам дорогу.
Милиционер –Мы следим за порядком
В государстве своем,
Нарушителей ловим,
В руки судьям даем.
И бездельников тоже
Мы не любим совсем.
В- Подскажите мне все же-
Стать мне в армии кем.
С – Можешь, как мы, бороздить океаны,
Повидаешь все дальние страны.
Наши границы беречь от врага…
Вовка в страхе пятиться назад, падает.
В- Ой-ё-ё-ёй! Заболела нога!.
Появляются врачи
Врач (осматривает Вовку) - Микробы, раны, переломы
Ангина, кашель - мне знакомы.
Любой недуг мы одолеем,
С болезнью справиться сумеем.
В- Я тоже мог бы стать врачом,
Мне все микробы – нипочем!
Врач – Чтоб стать врачом – учиться надо.
Науки ради, не награды.
В- Ой, мне пора, я тороплюсь,
Мне надо пообедать.
Я к вам, быть может, и вернусь,
Котлеточек отведав.
Появляется печка-повариха
В – Печка, печка, дай поесть!
Печка молчит
В- Эй! Ау! Ну кто тут есть?
Есть хочу уже полдня,
Кто накормит тут меня?
П-П – Тебя я, Вовка, накормлю.
Ах, как готовить я люблю!
Пельмени по-русски,
Мясо по-французски,
Пончики с джемом,
Тортики с кремом!
В – Ням,ням,ням!!!!!! Как аппетитно
Сам хочу готовить я!
П-П – Что ж, тогда оперативно
Буду я учить тебя!
Сначала в колледж мы пойдем,
Тебе специальность мы найдем
Кондитер или повар!
А после, если ты не трус,
Поступишь в кулинарный ВУЗ,
И станешь МАСТЕР скоро.
В- Если долго так учиться,
Что со мной может случиться?
Я ж науки не пойму,
Я ж от голода умру!
Мне бы как бы поскорей
Одолеть науки все…..
П-П - Профессиям долго все учатся.
Тогда только МАСТЕР получится.
Запомни-ка, Вовка,
Терпенье и труд
Любые преграды во всем перетрут!
В- Я понял, я понял, я буду учиться,
А старшие рядом – во всем помогать.
А выучусь, буду усердно трудиться,
Готовить, лечить, на ракете летать.
И тоже кому-то помочь я сумею!
Все! Побегу-ка домой я скорее!
А фокусник где? Как домой попаду?
П_П – Да ты не волнуйся!
Я вмиг отвезу!
Вовка и Печка-Повариха уходят.
Вот такое Тридевятое царство – всех профессий государство есть и в обычной жизни.
Угадай , о каких профессиях я спрашиваю.. Ученики разгадывают кроссворд.
1. пекарь
Встанем мы, когда вы спите,
И муку просеем в сите,
Докрасна натопим печь,
Чтобы хлеб к утру испечь.
2.маляр
Вот на краешке с опаской
Он железо красит краской.
У него в руках ведро,
Сам расписан он пестро.
3.доктор
Кто у постели больного сидит?
И как лечиться, он всем говорит;
Кто болен – он кали предложит принять,
Тому, кто здоров,- разрешит погулять.
4.фотогаф
Наведет стеклянный глаз,
Щелкнет раз – и помнит вас.
5.учитель
Он учит детишек читать и писать.
Природу любить, стариков уважать.
6.артист
В прошлый раз был педагогом,
Послезавтра – машинист.
Должен знать очень много,
Потому что он …
7. сталевар
В горячем цехе,
В доменной печи
он варит сталь,
А это ведь не щи!
8.водитель
Встаем мы очень рано,
ведь наша забота –
Всех отвозить
по утрам на работу.
9.милиционер
Когда он вдруг по рации
Получит сообщенье,
То сразу за бандитами
Помчит без промедленья.
Прочитайте слово, которое получилось по диагонали. ПРОФЕССИИ- (от латинского
professio) - род трудовой деятельности, занятий, требующий определенной подготовки
и являющийся обычно источником существования.
А я знаю, чем закончилась история с Вовкой. Кода он вернулся домой, то сказал
своим родителям, что станет врачом, потому что это самая важная профессия.
_ Но врач хочет есть. Вкусный обед ему приготовит повар.,- сказал папа.
-Кто поможет доктору доехать до больницы? Кто сошьёт новую рубашку?- возразила
мама.
- А если доктор любит читать книги. Кто их напишет? – задумался Вовка.
-Как вы думаете, какой вывод сделал Вовка?
Вывод: все профессии нужны, все профессии важны.
Правильно, а теперь сами докажите, услугами людей каких профессий пользуются
БИБЛИОТЕКАРЬ, ВРАЧ-СТОМАТОЛОГ, БУХГАЛТЕР, ВОДИТЕЛЬ АВТОБУСА,
ФЕРМЕР
Ребята, а что объединяет все профессии, какое качество в себе вы уже сейчас можете
развивать, чтобы в будущем отлично работать? (Трудолюбие, старательность,
ответственность и т.д.)
Развивайтесь, выбирайте профессию по душе, приносите пользу себе и окружающим
людям!
Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие нужны,
И актуальны, и важны.
И ты скорее подрастай,
Профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить.
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Классный час "Доброта что солнце" 3 класс
- Классный час "Добро побеждает зло…"
- Презентация "Самуил Яковлевич Маршак"
- Классный час "В гости к С. Я. Маршаку"
- Презентация "В мастерской глиняной игрушки. Лепка каргопольской игрушки «Медведка»”
- Классный час "В мастерской глиняной игрушки. Лепка каргопольской игрушки «Медведка»”