Мероприятие "Все начинается с детства"
1
«Все начинается с детства»
Цель:
познакомить учащихся с жизнью и творчеством С.В. Михалкова;
формировать устойчивый интерес к чтению;
побуждать учащихся в свободное время, самостоятельно обращаться к книге, как к
источнику содержательного и занимательного проведения досуга;
учить доброте, дружбе, взаимопомощи.
Оборудование: портрет писателя, выставка книг, детские рисунки, поделки, книжки-малышки,
игрушки героев книг.
Ход мероприятия
(Слайд1)
I. Организационный момент
II. Введение:
Библиотекарь:
- Одно из замечательных свойств на свете – это умение удивляться и радоваться. Увидеть солнце,
показавшее свой краешек над горизонтом, и удивляться какое сияние встает над тихой землей.
Увидеть летящий самолет и удивиться – как вытягивается в небе серебряная стрелка.
( Слайд 2)
Библиотекарь:
- Дети удивляются и радуются больше всех, это понятно – подрастая, мы узнаем огромный,
неожиданный мир. Помогает нам в этом прекрасный поэт Сергей Владимирович Михалков.
Стих у него, то задушевный, то озорной, неотразимо певуч и лиричен, и в этом его главная сила.
(Слайд 3)
«Гимн России» (муз. А.В Александрова, сл. С.В. Михалкова)
1 куплет
Россия – священная наша держава,
Россия – любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава –
Твое достоянье на все времена
Припев: Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!
2 куплет
От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая –
Хранимая Богом родная земля.
Припев.
3 куплет
Широкий простор для мечты и для жизни
Грядущие нам открывают года.
Нам силу дает наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет всегда!
Припев.
2
(Слайд 4)
Библиотекарь:
- С. В. Михалков – автор Гимна России. Приглашаем всех в литературное путешествие,
посвященное жизни и творчеству С. В. Михалкова.
III. Основная часть.
Библиотекарь:
- Сергей Михалков – известный писатель, человек - легенда. Автор многих книг для детей, пьес,
сценариев, басен, сказок и переводов. Родился (28 февраля – по старому стилю) 13 марта 1913
года. Число 13 считал счастливым.
- Все начинается с детства. Михалков вспоминал: «Детство мое прошло в подмосковном поселке
Жаворонки. Рядом с перочинным ножиком, рогаткой и др. драгоценными предметами
мальчишечьего обихода хранил в заветной шкатулке домашний журнал с аккуратно
переписанными стихами Пушкина, Некрасова».
- Стихи Михалков начал писать рано. Впервые они были опубликованы, когда автору
исполнилось 15 лет. В 1936 году в журнале «Огонёк» вышел сборник Михалкова, состоящий из
стихов для детей. (Краткая биография на слайде 4)
1. «Три товарища»
Жили три друга-товарища
В маленьком городе Эн.
Были три друга-товарища,
Взяты фашистами в плен.
Стали допрашивать первого.
Долго пытали его -
Умер товарищ замученный
И не сказал ничего.
Стали второго допрашивать,
Пыток не вынес второй -
Умер, ни слова не вымолвив,
Как настоящий герой.
Библиотекарь:
Третий товарищ не вытерпел,
Третий - язык развязал:
"Не о чем нам разговаривать!"-
Он перед смертью сказал.
Их закопали за городом,
Возле разрушенных стен.
Вот как погибли товарищи
В маленьком городе Эн.
- Произведения Сергея Михалкова были настолько популярны, что к 2008 году, по общим
подсчетам, их тираж составил 300 млн.
В 2008 году за выдающиеся литературные заслуги был награжден орденом Святого апостола
Андрея Первозванного.
Дети Сергея Михалкова от первого брака - известные кинорежиссеры Никита Михалков и Андрей
Михалков - Кончаловский.
- Умер Сергей Михалков 27 августа 2009 года.
- В своих стихах поэт интересно и весело рассказывает о важных и серьезных вещах, говорит как
равный с детьми, принимая все обиды и радости.
(Слайд 5)
Библиотекарь:
- Сегодня мы отправляемся в путешествие, поэтический мир Сергея Владимировича Михалкова.
1-й ведущий. Войти в этот мир – значит заразиться чувством юмора, иронией, доброты, верности
и дружбы. Вы готовы? Тогда в путь.
(Слайд 6)
2-й ведущий. А путешествовать мы будем на волшебном паровозике. Садитесь поудобнее. Сейчас
паровозик отправляется. Но что это? Он стоит.
1-й ведущий. Ах, вот в чем дело, ребята! Светофор показывает красный свет.
3
2-й ведущий. Давайте вспомним ПДД. Послушаем стихотворение С. В. Михалкова «Шагая
осторожно».
(Слайд 7)
2. Движеньем полон город: бегут машины в ряд.
Цветные светофоры и день, и ночь горят.
Шагая осторожно, за улицей следи –
И только там, где можно – 2 раза
И только там переходи.
3. Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно,
Свет зеленый говорит:
Проходите, путь открыт!»
Желтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
(Слайд 8)
Сценка «Бездельник светофор».
В лесу, где все без правил
Ходили до сих пор,
Однажды появился
Дорожный светофор.
Откуда-то с дороги
Принес его медведь.
И звери прибегали
На технику смотреть.
И первый начал Ёжик:
- Какая ерунда!
Нужны для светофора
И ток, и провода.
А если он не будет
Как следует гореть,
То нам на эту штуку
Не стоит и смотреть!
- Я с Ёжиком согласен!
Сказал, зевая Волк, -
А если б он работал,
Какой в нем был бы толк?
Когда гоню я Зайца,
Мне просто смысла нет
Бежать на свет зеленый,
Стоять на красный свет!
- И я, сказал Зайчишка, -
Когда уже бегу,
Следить за светофором,
Простите, не могу!
- У нас, - Лиса сказала. –
Порядки здесь свои.
И нам на перекрестке
Не нужен пост ГАИ!
- Мне тоже он не нужен! –
Сказал из норки Крот, -
Я сам себе пророю
Подземный переход!
Услышав под собою
Радушные слова,
- Я вообще летаю! –
Прогукала Сова. –
И мне совсем не нужно
На красный свет глядеть,
Когда я перекресток
Могу перелететь.
Осталось все, как было.
Шумит дремучий бор.
Качается на ёлке
Бездельник-светофор…
Но мы с тобой не зайцы,
Не волки и кроты –
Хожу я на работу,
И в школу ходишь ты.
А мимо мчат машины,
Стальные муравьи.
И нам на перекрестках
Нужны посты ГАИ!
Они нам помогают,
Нас учат с малых лет
Шагать на свет зеленый,
Стоять на красный свет.
4
(Слайд 9)
1-й ведущий. Путь открыт. А чтобы нам не скучно было ехать, споём песенку на стихи
С. В. Михалкова.
«Песенка друзей»
1 куплет
Мы едем, едем, едем
В далекие края,
Хорошие соседи,
Счастливые друзья.
Нам весело живется
Мы песенку поём,
И в песенке поётся
О том, как мы живём
Припев:
Красота! Красота!
Мы везём с собой кота,
Чижика, собаку,
Петьку-забияку,
Обезьяну, попугая –
Вот компания, какая!
(Слайд 10)
Остановка «Дворик».
2-й ведущий. Вспомним, ребята, что всё наше детство проходит во дворах, где часто слышны
крики, споры, смех, игры, считалки.
Сценка «Считалка «Котята».
Вы послушайте, ребята,
Я хочу вам рассказать:
Родились у нас котята –
Их по счету ровно пять.
Мы решали, мы гадали:
Как же нам котят назвать?
Наконец мы их назвали:
Раз, два, три, четыре, пять.
Раз – котёнок самый белый,
Два – котёнок самый смелый,
Три – котёнок самый умный.
А четыре – самый шумный.
Пять, похож на три и два
Те же хвост и голова,
Тоже пятнышко на спинке,
Так же спит весь день в корзинке
Хороши у нас котята –
Раз, два, три, четыре, пять
Заходите к нам, ребята,
Посмотреть и посчитать!
Библиотекарь:
- 13 марта 2013 года Сергею Михалкову исполнилось бы 100 лет. Он до последних дней писал
стихи для детей, встречался с ними. А в чем секрет его творческого долголетия? Об этом он писал
в своём стихотворении «Мой секрет».
(Слайд 11)
4 … Держава Детства далеко
Осталась позади
«Хочу назад!» - сказать легко
Попробуй! Попади!
А я могу! Но свой секрет
Я не открою вам,
Как я уже десятки лет
Живу и тут, и там…
(Слайд 12)
5
Сценка « Девочка, которая плохо кушала..»
Юля плохо кушает,
Никого не слушает.
- Съешь яичко, Юлечка!
- Не хочу, мамулечка!
- Съешь с колбаской бутерброд! -
Прикрывает Юля рот.
- Супик?
- Нет...
- Котлетку?
- Нет... -
Стынет Юлечкин обед.
- Что с тобою, Юлечка?
- Ничего, мамулечка!
- Сделай, девочка, глоточек,
Проглоти еще кусочек!
Пожалей нас, Юлечка!
- Не могу, мамулечка!
Мама с бабушкой в слезах -
Тает Юля на глазах!
Появился детский врач -
Глеб Сергеевич Пугач.
Смотрит строго и сердито:
- Нет у Юли аппетита?
Только вижу, что она,
Безусловно, не больна!
А тебе скажу, девица:
Все едят - и зверь и птица,
От зайчат и до котят
Все на свете есть хотят.
С хрустом Конь жует овес.
Кость грызет дворовый Пес.
Воробьи зерно клюют,
Там, где только достают,
Утром завтракает Слон -
Обожает фрукты он.
Бурый Мишка лижет мед.
В норке ужинает Крот.
Обезьянка ест банан.
Ищет желуди Кабан.
Ловит мошку ловкий Стриж.
Сыр швейцарский
Любит Мышь...
Попрощался с Юлей врач -
Глеб Сергеевич Пугач.
И сказала громко Юля:
- Накорми меня, мамуля!
(Слайд 13)
5.Михалков - поэт наш славный,
Много книг он написал,
Их читают и бывалый,
И конечно все кто мал
Все стихи его чудесны -
Озорны и веселы,
А на них сложили песни,
Слушайте же, вот они.
«Все я сумею»
музыка А.Лепина
Встану рано поутру, поутру,
Все я в доме приберу, приберу,
Я полы подмету,
Вымою посуду,
И воды принести
Я не позабуду.
В тесто сахару подбавлю,
Пироги я в печь поставлю.
Все успею, все сумею,
Все успею сделать.
Hа пятерки я учусь, я учусь.
И мальчишек не боюсь, не боюсь.
Я умею нырять с берега крутого,
Если я побегу,
Обгоню любого.
Хоть коня я не имею,
Без коня везде поспею,
Все сумею, всё успею,
Все успею сделать.
Хоть коня я не имею,
Без коня везде поспею,
Все успею, всё сумею,
Все успею сделать.
6
1-й ведущий. Поэт С. Михалков знал и видел, как дети могут повеселиться, поссориться,
помечтать и при случае похвастаться.
(Слайд 14)
Сценка «А что у вас?»
Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел,
Толя пел,
Борис молчал,
Николай ногой качал.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Тут сказал ребятам Боря
Просто так:
- А у меня в кармане гвоздь.
А у вас?
- А у нас сегодня гость.
- А у вас?
- А у нас сегодня кошка
Родила вчера котят.
Котята выросли немножко,
А есть из миски не хотят.
- А у нас на кухне газ
А у вас?
- А у нас водопровод.
Вот.
- А из нашего окна
Площадь Красная видна.
А из вашего окошка
Только улицу немножко…
(Слайд 15)
2-й ведущий. Отправляемся дальше.
«Песенка друзей»
2 куплет.
Когда живётся дружно,
Что может лучше быть!
И ссориться не нужно.
И можно всех любить.
Ты в дальнюю дорогу
Бери с собой друзей:
Они тебе помогут,
И с ними веселей.
Припев:
Красота! Красота!
Мы везём с собой кота,
Чижика, собаку,
Петьку-забияку,
Обезьяну, попугая –
Вот компания, какая!
(Слайд 16)
Остановка «Школа»
Сценка «Грипп».
У меня печальный вид, -
Голова с утра болит,
Я чихаю, я охрип.
Что такое?
Это – грипп.
Не румяный гриб в лесу,
А поганый грипп в носу!
В пять минут раздели,
Стали все вокруг жалеть.
Я лежу в своей постели –
Мне положено болеть.
Поднялась температура.
Я лежу и не ропщу –
Пью соленую микстуру,
7
Кислой горло полощу.
Ставят мне на грудь горчичник,
Говорят: «Терпи отличник!»
После банок на боках
Кожа в синих пятаках.
Кот Антошка прыг с окошка
На кровать одним прыжком!
- Хочешь я тебе Антошка,
Нос засыплю порошком?
Кот Антошка выгнул спину
И мурлычет мне в ответ:
«Прибегать к пенициллину?
Мне? Коту? С таких-то лет?!
Я коту не возражаю –
Бесполезно возражать,
Я лежу, соображаю,
Сколько мне еще лежать?
День лежу, второй лежу,
Третий – в школу не хожу.
И друзей не подпускают, -
Говорят, что зарожу!...
Эх, подняться бы сейчас
И войти в четвертый класс:
«Зоя Павловна, ответьте,
Что тут нового у вас?
Зоя Павловна, ответьте!...»
Зоя Павловна молчит…
Я на Марс лечу в ракете…
На меня медведь рычит…
- Как дела, неугомонный?
Как здоровье? Спишь, больной? –
Это – лечащий, районный
Врач склонился надо мной.
Песня «Прививка» С. Михалков
Припев:
На прививку, 3 класс, 3 класс!
Вы слыхали? Это нас, это нас!
Я уколов не боюсь.
Если надо – уколюсь!
1 куплет:
Это только трус боится
На укол идти к врачу.
Лично я при виде шприца
Улыбаюсь и шучу!
2 куплет:
Я вхожу одним из первых
В медицинский кабинет.
У меня стальные нервы
Или нервов вовсе нет!
3 куплет:
Если только кто бы знал бы,
Что билеты на футбол
Я охотно променял бы
На добавочный укол!
4 куплет:
Ну, подумаешь, укол, ну укол, ну укол,
Укололи, и пошёл, и пошёл, и пошёл.
Почему я стал у стенки?
У меня дрожат коленки
У него дрожат коленки.
Припев.
(Слайд 17 «Сказки» )
1-й ведущий :
Сказки мудростью богаты
Сказке, скажем, приходи.
Это присказка, не сказка.
Сказка будет впереди.
(Слайд 18)
Сказка «Как старик корову продавал?»
На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровёнка нужна,
Но, видно, не нравилась людям она.
- Хозяин, продашь нам корову свою?
- Продам. Я с утра с ней на рынке стою!
8
- Не много ли просишь, старик, за неё?
- Да где наживаться! Вернуть бы своё!
- Уж больно твоя коровёнка худа!
- Болеет проклятая. Прямо беда!
- А много ль корова дает молока?
- Да мы молока не видали пока…
Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренёк пожалел старика:
- Папаша рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою.
Идёт покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком:
- Корову продашь?
- Покупай, коль богат.
Корова, гляди, не корова, а клад!
- Да так ли! Уж выглядит больно худой!
Не очень жирна, но хороший удой.
- А много ль корова дает молока?
Не выдоишь за день – устанет рука.
Старик поглядел на корову свою:
- Зачем я, Буренка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому.
Такая скотина нужна самому.
(Слайд 19 «Басни»)
2-й ведущий.
Басня славится моралью.
Не ленись, запоминай,
Всё чему она научит.
Ты себе на ус мотай.
Басня «Большая кость»
Ворона жадная, раскрывши клюв, глядела,
Как пес Волчок со смаком кость глодал.
Той костью овладеть Ворона захотела
И сверху вниз, как ястреб, налетела!
Такого натиска Волчок не ожидал.
И он, не разобрав, откуда, кто напал -
Шасть под крыльцо!
А наглая воровка,
Что подлый свой маневр придумала так ловко,
Вцепилась в кость... Однако кость была
Не по Вороне тяжела.
И как Ворона ни старалась,
Ни тужилась, ни надрывалась,
А уволочь с собой добычу не смогла,
Да хорошо еще, сама жива осталась -
Волчок, придя в себя, ей вырвал полкрыла.
***
Одна из первых мер предосторожности:
Соразмерять желанье и возможности.
Басня « Завидное упорство»
Хозяйка в кладовушке, на окне,
Оставила сметану в кувшине.
И надо ж было,
Чтоб тот кувшин прикрыть она забыла!
Два малых лягушонка в тот же час -
Бултых в кувшин, не закрывая глаз
И ну барахтаться в сметане!.. И понятно,
Что им из кувшина не выбраться обратно, -
9
Напрасно лапками они по стенкам бьют:
Чем больше бьют, тем больше устают...
И вот уже один, решив, что все равно
Самим не вылезти, спасенья не дождаться,
Пуская пузыри, пошел на дно...
Но был второй во всем упорней братца -
Барахтаясь во тьме что было сил,
Он из сметаны за ночь масло сбил
И, оттолкнувшись, выскочил к рассвету...
***
Всем, с толком, тратящим упорство, труд и пыл,
Я в шутку посвящаю басню эту!
(Слайд 20)
Библиотекарь:
- Мы продолжаем наше путешествие. И пока мы едем, давайте поиграем.
Викторина «Закончи строку».
1. Я сегодня сбилась с ног
(У меня пропал щенок) «Мой щенок»
2. Чтобы часики ходили,
А будильники будили
И всегда любой из нас
(Точно знал, который час) «Часы»
3. Что случилось? Что случилось?
(С печки азбука свалилась!) «Азбука»
4. Писать красиво нелегко:
(«Да/ёт ко/ро/ва мо/ло/ко) «Чистописание»
5 …Что же ты наделал, Женя?!
Всё сломал? Какой кошмар!...
(-У меня разоруженье! –
Громко крикнул юбиляр.) «Мир»
6. Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
(Картошку, капусту, морковку,
Горох, петрушку и свёклу. Ох!) «Овощи»
Библиотекарь:
- А вы знаете, что Сергей Михалков очень трудолюбивый человек. Он никогда не тратил попусту
времени. Знал несколько иностранных языков. Занимался переводом, то есть перекладывал
произведения с иностранного языка на русский.
- Вот такие загадки у него получились. Сейчас мы с вами будем их угадывать:
Что вы знаете, ребятки,
Про мои стихи-загадки?
Где отгадки, там конец.
Кто подскажет молодец!
Важно по двору ходил,
С острым клювом крокодил
Головой весь день мотал.
Что-то громко бормотал
10
Только, это, верно, был
Никакой не крокодил,
А индюшек лучший друг.
Угадайте – кто? Индюк!
Да! Индюк! Признайтесь братцы,
Трудно было догадаться!
С индюком случилось чудо-
Превратился он в верблюда!
Стал он лаять и рычать,
По земле хвостом стучать.
Я запутался, однако,
Он верблюд или кто? Собака!
Не зовут собаку Шавкой,
И не спит она под лавкой,
А глядит она в окошко.
И мяукает…кто? Кошка!
Верно, верно! Угадали,
Будто где ее видали!
А теперь давайте с вами
В лес поедем за грибами.
Посмотрите-ка ребята:
Тут - лисички, там - опята,
Ну, а это, на полянке,
Ядовитые…что? Поганки!
Что? Поганки? Неужели?
Но поганки захотели
Стать полезными грибами
И пришли на кухню сами
И сказали:
- Как хотите,
Хоть зажарьте, хоть сварите, -
Обожаем поваров!
Ненавидим… Кого? ... Докторов.
То, что я сказал вам, - тайна!
Догадались вы случайно,
Это был большой секрет…
Но от вас секретов нет!
(Слайд 21)
Остановка «Лесная»
6.«Весёлый турист»
Крутыми тропинками в горы,
Вдоль быстрых и медленных рек
Минуя большие озёра.
Весёлый шагал человек….
Он шел без ружья и без палки
Высокой зеленой травой.
Летали кукушки да галки,
Над самой его головой.
Он шел по тропам и дорогам,
Волков и медведей встречал,
Но зверь человека не трогал,
А издали только рычал.
Он слышал и зверя и птицу,
В колючие лазил кусты.
Он трогал руками пшеницу,
Чудесные нюхал цветы.
7.«Дятлы»
Дятел Дятлу говорит:
- До чего ж башка болит!
Намотался вкруг стволов,
Так устал, что нету слов!
Целый день долблю, долблю,
А как день кончается,
Равен мой улов нулю.
Вот что получается!
Надоело зря долбить!
Присоветуй, как мне быть?
Отвечает Дятлу Дятел:
- Ты с ума, должно быть, спятил:
"Надоело зря долбить"!
Что за настроение?
Надо выдержанней быть,
И иметь терпение!
Без настойчивой долбёжки,
Не добыть жучка и мошки!..
Дятел с Дятлом говорил,
Дятел Дятла подбодрил.
И опять мы слышим стук:
Тук-тук-тук...
Тук-тук... Тук-тук...
11
8. «Прогулка»
Мы приехали на речку
Воскресенье провести,
А свободного местечка,
Возле речки не найти!
Тут сидят и там сидят:
Загорают и едят,
Отдыхают, как хотят,
Сотни взрослых и ребят!
Мы по бережку прошли,
И поляночку нашли.
Но на солнечной полянке,
Тут и там - пустые банки,
И, как будто нам назло,
Даже битое стекло!
Мы по бережку прошли,
Место новое нашли.
Но и здесь до нас сидели;
Тоже пили, тоже ели,
Жгли костер, бумагу жгли -
Насорили и ушли!
Мы прошли, конечно, мимо...
- Эй, ребята! - крикнул Дима. -
Вот местечко хоть куда!
Родниковая вода!
Чудный вид!
Прекрасный пляж!
Распаковывай багаж!
Мы купались,
Загорали,
Жгли костер,
В футбол играли -
Веселились, как могли!
Пили квас,
Консервы ели,
Хоровые песни пели...
Отдохнули - и ушли!
И остались на полянке,
У потухшего костра:
Две разбитых нами склянки,
Две размокшие баранки -
Словом, мусора гора!
Мы приехали на речку
Понедельник провести,
Только чистого местечка,
Возле речки не найти!
9.«Будь человеком»
В лесу мурашки-муравьи
Живут своим трудом,
У них обычаи свои
И муравейник – дом.
Миролюбивые жильцы
Без дела не сидят:
С утра на пост бегут бойцы,
А няньки в детский сад.
Рабочий муравей спешит
Тропинкой трудовой,
С утра до вечера шуршит
В траве и под листвой.
Ты с палкой по лесу гулял
И муравьиный дом,
Шутя, до дна расковырял
И подпалил потом.
Покой и труд большой семьи
Нарушила беда.
В дыму метались муравьи,
Спасаясь, кто куда.
Трещала хвоя. Тихо тлел
Сухой упавший лист.
Спокойно сверху вниз смотрел
Жестокий эгоист…
За то, что так тебя назвал,
Себя я не виню, -
Ведь ты того не создавал,
Что предавал огню.
Живешь ты в атомный наш век.
И сам – не муравей.
Будь человеком, человек,
Ты на земле своей!
1-й ведущий. Но было бы неполно, говоря о творчестве С. В. Михалкова не прочитав стихов о
дяде Степе. Это сказка-быль о мужестве и благородстве людей. Дядю Степу знают взрослые и
дети во всем мире.
12
(Слайд 22)
10. «Дядя Степа»
В доме 8 дробь 1
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин,
По прозванью «Каланча»,
По фамилии Степанов
И по имени Степан,
Из районных великанов
Самый главный великан…
11… Дядя Степа утром рано
Быстро вскакивал с дивана,
Окна настежь открывал,
Душ холодный принимал
Чистить зубы дядя Степа
Никогда не забывал.
12. «Дядя Степа – милиционер»
Кто не знает дядю Степу?
Дядя Степа всем знаком!
Знают все, что дядя Степа
Был когда-то моряком…
… Он с кокардой на фуражке,
Он в шинели под ремнем,
Герб страны на пряжке –
Отразилось солнце в нём!
Он идёт из отделенья,
И какой-то пионер
Рот раскрыл от удивленья:
«Вот так ми-ли-ци-о-нер!»
2-й ведущий. Нам пора возвращаться домой.
(Слайд 23)
«Песенка Друзей»
3 куплет:
Мы ехали, мы пели
И с песенкой смешной
Все вместе, как сумели.
Приехали домой
Нам солнышко светило,
Нас ветер обвевал;
В пути не скучно было,
Припев:
Красота! Красота!
Мы везём с собой кота,
Чижика, собаку,
Петьку-забияку,
Обезьяну, попугая –
Вот компания, какая!
И каждый напевал:
IV. Заключение.
Библиотекарь:
- Вот и пришло время прощаться. Мы познакомились лишь с маленькой частичкой творчества
С.В. Михалкова. Как хорошо, что у вас дома есть книги Михалкова. Не расставайтесь с ними. Еще
много раз мы будем встречаться с произведениями Сергея Владимировича. Его произведения
воспитывают драгоценную способность сопереживать, радоваться. Без этой способности человек -
не человек.
(Слайд 23)
- Одни произведения в определенных временах покоряют сердце читателя, а потом постепенно
забываются. Но стихи Михалкова постоянные спутники человека.
Он всем известный
Детский праздник!
Сатирик он и юморист!
Он наш любимый баснописец
И самый меткий, остроумный
Публицист.
