Ученики на Учителя.com


Сценарий "Вот это да - подснежник" (театрализованный праздник)

«ВОТ ЭТО ДА – ПОДСНЕЖНИК!»
(театрализованный праздник)
Цели: учить видеть красоту природы; воспитывать интерес к театру.
Оборудование: фонограмма, картины природы (конец зимы), картины
из сказочного цикла о зиме, букетики подснежников.
Действующие лица: чтец, дети, ведущий, участники представления,
действующие лица инсценировки: снеговик Миша, снеговик-приятель,
зяблик, воробьи, продавец, кассир, турист, автор.
Зал украшен картинами о зиме. В записи звучит музыка Н. Римского-
Корсакова на сл. И. Устюжника «Проводы зимы».
Чтец. Вам загадки загадаю,
И отгадки к ним я знаю.
Загадки надо отгадать,
Отгадки быстро мне назвать.
Дети. Мы загадки слушать будем,
Про отгадку не забудем.
Чтец. Вот загадка белая,
Белая и смелая:
Ветви белой краской крашу,
Серебро – на крышу вашу,
Теплые придут ветра –
Меня прогонят со двора.
(Конец зимы.)
Дети дают ответы.
Чтец. Вот загадка вторая,
Она со смыслом – не простая.
Здесь бураны и метели
Громко песни свои пели.
Дети. Это февраль.
Приводят доказательства, почему они так думают.
Ведущий. Я слышал, как вы загадки отгадываете. Да еще и объяснять
умеете свою отгадку.
Предоставляется слово нашему Чтецу. А вы слушайте и представляйте
себе красоту русской зимы. Какие картины вы могли бы нарисовать к
стихотворению?
Чтец.
Поет зима – аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.
А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.
Озябли пташки малые,
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней.
И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.
Дети рассказывают о том, какие можно нарисовать к стихотворению
картины.
1-й участник.
ЗАВИРУХА
Вьюга ходит вдоль села,
Все дороги замела,
В клуб дорогу замела
В трубах песни завелa.
Завывает вдоль заслонки –
Словно плачет
Тонко-тонко…
И не выйти на крыльцо –
Снег залепит все лицо!
Вот какая
В феврале
Завируха
На дворе!
Во время чтения звучат в записи шумы, производимые песней зимы, то
есть шуршание снега, завывание порывов ветра.
2-й участник.
ЖИВ-ЖИВ
Всю ночь мела пурга,
До пояса
Снега!
Воробьям в пургу
Не рай,
Хоть ложись да помирай!
Воробей
Из-под стрехи
Затвердил свои стихи
На единственный мотив:
– Чуть жив!
Чуть жив –
Я добрался до кормушки,
Искрошил ее горбушку.
Угостился воробей,
Зачирикал веселей.
Этой песни не забыть:
– Жив-жив!
Буду жить!
Жив-жив!
Буду жить!
Исполняется танец «Воробьиная дискотека».
Ведущий. В предчувствии весны веселее стало и птицам. Они стали
громче подавать голоса. Природа подает признаки пробуждения. Скоро
весна!
3-й участник.
ПОДСНЕЖНИКИ
Плакала Снегурочка,
Зиму провожая,
Шла за ней печальная,
Всем в лесу чужая.
Там, где шла и плакала,
Трогая березы,
Выросли подснежники –
Снегурочкины слезы.
Звучит музыка П. И. Чайковского к весенней сказке А. Островского
«Снегурочка».
Ведущий. Вот что однажды произошло в конце февраля, в преддверии
прихода весны. Дул легкий ветерок. Снег кое-где подтаял, и виднелась
земля… Случилась интересная история. В ней действующие лица хотят
веселиться, а один из них – даже день рождения отметить. Это были:
Снеговик Миша, зяблик, воробьи, другой Снеговик – приятель Миши,
продавец, кассир, турист, автор.
Большой двор. Снег подтаял. Кое-где видна земля. Среди двора Снеговик
Миша.
Снеговик Миша (весело). Сегодня-то я и устрою себе день рождения. Я
хочу быть веселым и пригласить всех ребятишек нашего двора в гости. Жаль
только, что сейчас тепло. Ведь сегодня мне исполняется шестьдесят дней!
Зяблик. Шестьдесят дней? Но разве это старость?
Снеговик Миша. Да, я стар. Разреши мне представиться. Меня зовут
Миша. Куда ты смотришь? Это я, снеговик. Вот я стою в глубине двора.
Воробьи. Мы знаем, знаем тебя. Ты жив, жив! Живи еще долго!
Снеговик Миша. Я родился в конце декабря, чудесным зимним днем.
Падали большие снежные хлопья. Я помню, что у меня был отличнейший
рост – два метра! Что это вы так смотрите? Не верите? Это я теперь так
съежился. Что поделаешь – старость. Но зато как я был красив два месяца
назад! А каким веселым я просыпался каждое утро, сильным… Зима
постелила у моих ног белые пуховые ковры, на плечи мне накинула новый
мех. Не верите? Спросите у любого из ребят.
Зяблик. Миша, у вас что-то упало. Да это пуговичка от шубы!
Снеговик Миша (со страхом). Неужели?
(Смотрит вниз, видит лужу.) Только не это! Только не это! Какой я
грязный!
(Опять смотрит на свое отражение в луже.)
Как же я буду выглядеть на своем дне рождения?! Шапка у меня
неплохая, шуба приличная, но ноги… Сбегаю к приятелю, снеговику на
соседней улице. Может, он не празднует сегодня день рождения. Вот я и
попрошу у него одежду.
Снеговик Миша (прибежал к приятелю). Привет, приятель! У меня
сегодня день рождения, а я плохо выгляжу. Дай мне на время свою одежду.
Только на сегодня.
Снеговик-приятель. С удовольствием. Но посмотри на меня
внимательно. Моя одежда не лучше твоей.
Снеговик Миша (горестно вздыхает). Ты прав. Выглядишь ты похуже,
чем я.
Снеговик-приятель (вздыхает). Что поделаешь? Я ведь старше, чем
ты.
Снеговик Миша (растерянно). Как же мне быть? Помоги мне.
Снеговик-приятель. Я знаю, что когда людям нужна новая одежда, они
идут в магазин. Попробуй и ты так сделать. Пойди в магазин. Здесь недалеко,
за углом.
Снеговик Миша (бежит в магазин, просит продавца). Дайте мне
белый воротник, белые рукавицы и белую шубу. Только поскорее. А то я таю
от тепла.
Продавец (удивленно). Как, это вы?
Снеговик Миша. Да, это я! (Вопросительно.) А откуда вы меня знаете?
Продавец. Если бы вы только знали, как вас любит мой сын! Вот уже
два месяца он рассказывает только о вас. Я сейчас подберу самую лучшую
шубу.
Снеговик Миша. Правда? Я очень рад. Как раз сегодня я решил
устроить себе день рождения. Мне сегодня исполнилось шестьдесят дней.
Вот почему мне нужна новая одежда.
Продавец снимает мерку, просит Снеговика пройти к зеркалу.
Снеговик Миша. Шуба велика, она с меня падает.
Продавец снова снимает мерку.
Снеговик Миша (с испугом). Ой-ой-ой, да мне и это велико! Дайте что-
нибудь поменьше.
Продавец (вздыхает). Ничего не поделаешь. Хотелось бы мне помочь
вам, но таких маленьких у нас нет.
Снеговик Миша (расстроенно). Как же быть?
Продавец (радостно). Придумал! Вам нужно поправиться. Поезжайте-
ка в горы! В девять отходит поезд.
Снеговик Миша. Спасибо за совет. (Бежит на вокзал. Находит кассу.)
Дайте один билет в горы (еле дотягивается до окошка кассира).
Кассир (радостно). Здравствуйте, Миша, рад вас видеть, я так много
слышал о вас! Что вы тут делаете?
Снеговик Миша. Отправляюсь в горы. Хочу немного поправиться.
Сегодня мой день рождения, а я так похудел, что с меня все вещи падают.
Кассир. Ну и правильно. Счастлив, что могу помочь вам. Моя дочка так
расхваливает вас. Ведь это благодаря вам она стала такой сильной и
закаленной. Я вам подарю билет. Садитесь в последний вагон, поедете
вместе с туристами.
Снеговик Миша (берет билет, бежит к вагону, занимает свое место,
думает про себя). Надо было ребятишкам оставить записку, что я скоро
вернусь.
Показались горы. Миша стал величиной с рукавицу.
Снеговик Миша. Ух ты! Горы – как большие снеговики. А я
становлюсь все меньше и меньше.
Зяблик (с куста). Как вы уменьшились! Вам ребята передают привет!
Снеговик Миша (грустно). У меня нет больше сил. Я не смогу больше
никогда вернуться к ребятам. (Плачет.)
От Миши осталась только одна слезинка. Туристы вечером
возвращаются домой.
Один из туристов (изумленно). Вот это да! Подснежник! Возьму-ка я
его и отнесу ребятам с нашего двора. По-моему, они собирались отметить
день рождения Снеговика.
Срывает подснежник, приносит домой.
Автор. А я узнал от зяблика, и могу сказать вам, ребята, что
подснежники – это слезы снеговиков. Как только снеговики тают,
появляются подснежники. Это последний их подарок вам.
(Если есть такая возможность, подарить детям-актерам по букетику
подснежников.)
Звучит музыка из весенней сказки «Снегурочка» (последние моменты ее
жизни).
Ведущий. Пройдемте в следующий зал. Там состоится конкурс рисунков по
инсценировке. Можно придумать свою сказку о Снеговике.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: