Ученики на Учителя.com


Внеклассное мероприятие "Время и его измерение" 3 класс

Воспитатель ГПД Колмыкова Г.Б.
МБОУ прогимназии №40 г.Мурманска
Внеклассное мероприятие
3 класс
Время и его измерение
Цели:
1. Дать определение времени, познакомить с разными видами часов и
различными способами определения времени.
2. Расширять кругозор учащихся, развивать логическое мышление.
3. Развивать информационные умения, умения работать в группе.
Оборудование:
1. Презентация «Время и его измерение».
2. Крутящийся барабан для игры «Знатоки времени», конверты с вопросами.
3. Надписи с пунктами плана.
4. Энциклопедическая литература об истории изобретения часов.
5. Карточки с изображением цветов
ХОД ЗАНЯТИЯ
Сегодня мы с вами совершим удивительное путешествие в
таинственный и волшебный мир. Чтобы попасть туда, закройте
глаза (на экране часы, слышно тиканье или бой курантов).
- Что вы слышите?
- Что это за сказочный мир, как вы думаете?
- Что измеряют часы?
- Кто знает, что такое время?
Здесь не обойтись без науки о времени – хронологии (от греч.
«хронос» - время и «логос» - наука). Люди давно заметили, что
в природе все повторяется. Сама природа как бы отсчитывает
что-то. Что? Время?
- А как вы думаете, что повторяется в природе?
Загадка.
Вышел Старик-годовик, махнул рукавом, и полетели 12 птиц, у
каждой птицы по 4 крыла, в каждом крыле по 7 перьев, каждое
перо с одной стороны черное, а с другой – белое.
- Что это за Старик-годовик и птицы, которых он выпускает?
Разливаются реки, сменяются приливы и отливы, строгой
чередой идут времена года.
Слово «время» происходит от старого русского слова
«вертемя».
Слайд
Слайд
Слайд
- Давайте, повторим это слово несколько раз. Что слышится в
нем? (время и вертеть)
Как бы вертится круг, сменяются события: вчера, сегодня,
завтра... Время не возвращается, оно идет только вперед.
- О чем же мы будем сегодня говорить?
- Что бы вы хотели об этом узнать нового и интересного?
(запись ответов детей на доске)
Как измеряли время раньше?
Какие виды часов бывают?
Интересные факты из истории часов.
Пословицы и поговорки о времени.
- Давайте расставим по порядку.
- Как вы думаете, как измеряли время раньше?
Вот тоненький серп луны с каждым днем растет, пока не
превратится в серебристый диск полнолуния. Когда-то люди
праздновали появление полной луны. Так они тоже считали
время: от праздника до праздника, от полнолуния до
полнолуния – ровно один лунный месяц.
Многие народы считают время лунными месяцами. И сейчас
мы часто луну называем месяц.
Вечером и по ночам, когда не было солнца, древним египтянам,
например, часами служило звездное небо. Чтобы определить
время, они использовали звездные карты и таблицы, где для
каждого часа ночи было указано место положения
определенной звезды.
- Как вы думаете, какие часы появились раньше?
Люди давно подметили – солнце по небу идет, а тень от дерева,
словно за солнышком тянется, по земле движется. Так солнце
подсказало человеку, что можно сделать солнечные часы.
Был у солнечных часов циферблат с числами от 1 до 12, как и в
теперешних часах. Только вместо стрелки – тень от колышка
или треугольной дощечки.
Идет солнышко по небу, и тень тоже движется по циферблату и
указывает время. Солнечные часы появились в глубокой
древности. Вероятнее всего, в Египте, хотя некоторые ученые
считают, что в Китае.
В греческом городе Афины, на главной площади, стояли
единственные в городе большие солнечные часы. А по городу
бегали люди – часы и сообщали каждому, кто спросит, который
сейчас час. Сбегает такой человек на площадь, посмотрит на
тень и вновь бежит по городу, за мелкую монету сообщая
время.
- Чем же были неудобны солнечные часы?
Слайд
Слайд
Слайд
Слайд
Тогда человек придумал водяные часы.
Из одного сосуда в другой переливалась вода, поплавок со
стрелкой опускался или поднимался – и днем и ночью работали
эти часы, не забывай только воду переливать. Кстати, первый
будильник на земле тоже был водяным – и будильником, и
школьным звонком одновременно.
- А как вы думаете, почему водяные часы тоже были не очень
удобны?
- Чем же люди решили заменить воду?
Были известны часы песочные и огневые (свечные).
Эти, очень простые часы в виде длинной тонкой свечи с
нанесенной по ее длине шкалой, сравнительно
удовлетворительно показывали время, а в ночные часы они еще
и освещали жилище. Сгорание отрезка свечи между метками
соответственно определенному промежутку времени.
Песочные часы используются и в наше время. Все ценят их
точность, надежность и наглядность времени.
- Как вы думаете, часы еще как-то изменялись? Как?
Потом тяжесть падающей воды заменили гирей. Первые часы с
гирей сделали около тысячи лет тому назад. Они имели только
одну стрелку.
- Какую? (часовую)
Затем, вместо тяжелой гири в часах появилась пружина. Часы
заводились – пружина сжималась, приводя в движение
колесики и пружинки. Когда часы обзавелись маятником, они
стали, наконец, настоящими часами – точными. Маятник – это
хранитель точности часов. Часовые мастера так обрадовались
пружине, что начали придумывать часы самых разных
конструкций и форм. На свет появились часы в виде башенок,
шкатулок, беседок.
Часы научились играть музыку, показывать представления.
- Какие часы вы еще знаете?
Оказывается, есть чудесные часы, у которых нет ни стрелок, ни
пружин, ни маятника, ни цифр на циферблате. И самое
удивительное – их никто не видел. Это все живое «носит в
себе» эти часы: рыбы, птицы, деревья, животные, мы с вами.
Эти часы называют биологическими. Первым их заметил
французский астроном, который проделал опыты с бобами,
пересадил их с грядки в темный подвал, где нет ни солнца, ни
луны. Не различишь, когда день, когда ночь. Но бобы упрямо
жили так, как привыкли: днем их листья распрямлялись, а
ночью опускались, будто ложились спать. Бобы чувствовали
время. Так люди узнали, что растения имеют внутренние часы.
У людей тоже есть биологические часы. Днем они бодры,
работоспособны, а ночью их клонит ко сну. Есть «люди-совы»
и «жаворонки». «Совы» могут долго сидеть вечером, активно
работать. А «жаворонки» рано ложатся спать и рано встают,
утром они полны сил, бодрости. А «совы» утром любят
Слайд
Слайд
Слайд
Слайд
Слайд
поспать, встают поздно.
- Как узнать, который час, придя рано утром в огород?
(цветки осота огородного открываются в 5 часов утра,
картофеля – в 6 часов утра).
Идея создания цветочных часов существовала в Древней
Греции и Древнем Риме. Растения, цветы которых
раскрываются в определенное время суток, высаживали на
клумбах и использовали в качестве своеобразных часов.
Хороши цветочные часы только в солнечную погоду: в
пасмурные дни они начинают «врать».
Игра «Знатоки времени»
I тур. Дети находят информацию в энциклопедической
литературе.
- Как измеряли время в Древнем Китае?
В древнем Китае как бы взвешивали время. Вода вытекала из
чаши через клюв игрушечной птицы и накапливалась в сосуде,
установленном на весах. Стрелка весов передвигалась на
очередную «ке» - древнекитайскую меру времени (100 минут).
Получалось, что на этих часах-весах 100 минут весят примерно
400 грамм.
- Когда появились песочные часы?
В 12 веке в Западной Европе вместо воды попробовали
использовать песок и получились песочные часы.
- Какие часы впервые человек стал носить с собой?
Песочные. Иногда человек носил песочные часы, пристегнув их
к ноге чуть ниже колена.
- Кто использовал свечу для определения времени?
Испанский король Карл V.
- Какие часы самые точные?
Есть специальная служба времени, где с помощью
определенных приборов определяют точное время, которое
передается по радио, телевидению во все часовые пояса.
- В каком городе в 12 часов стреляет пушка?
В Санкт-Петербурге.
- У каких часов нет ни маятника, ни стрелок, ни пружинки и,
которые не нуждаются в регулярном заводе?
Электронные.
II тур.
Составь цветочные часы на карточке. Дети используют
Слайд
Слайд
Слайды
литературу.
Как видите, летом часы не нужны, если умеешь определять
время по цветочным часам.
Умейте понимать цветочные часы,
Часы лугов, степей и огородов.
Цветочные часы вас могут известить
О времени на всех земных широтах.
С. Красиков.
IIIтур.
Решение логической задачи.
Время засекречено рисунком «Цветы». Вы должны сказать, что
дети делают в это время?
- О чем еще мы с вами не поговорили?
Конкурс «Закончи пословицу»
День и ночь - ... (сутки прочь)
Делу время - ... (потехе час)
Скучен день до вечера, ... (если делать нечего)
Минута час ... (бережет)
- Как вы понимаете эту пословицу? (умей беречь и
распределять свое время)
Вот об этом мы с вами поговорим на следующем занятии,
сделаем модели часов и научимся определять время.
- Что нового вы узнали сегодня?
- Что вам понравилось?
Пройдут годы, появятся новые часы. Какими будут они через
20-30 лет – сказать трудно. Но уже есть часы, которые
заводятся от тепла человеческой руки, от солнечной энергии.
Уже есть наручные радиочасы. У них нет ни стрелок, ни
циферблата. Стоит нажать кнопку таких часов, и голос диктора
тут же скажет тебе, который час.
Часы... часы... часы... .
Они всюду с нами, и нам теперь трудно представить, что когда-
то их не было у людей.
Слайд
Слайд
Слайд
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: