Сценарий "Мы снова вместе!" 2 класс
ДЕНЬ ЗНАНИЙ во 2 классе
«Мы снова вместе!»
Цель: организовать деятельность, направленную на сплочение детского коллектива
и коллектива родителей, создание праздничного настроения.
Оборудование:, звукозаписи детских песен, воздушные шары и праздничные плакаты
для оформления центральной стены и доски, подарки для именинников, задания для
«необычных уроков»
Учитель: Здравствуйте, ребята! Оглянитесь, нас 29 человек. В наш класс пришел
новый ученик Дима.
Думаю, вы подружитесь Димой. У каждого из вас может стать на одного друга
больше. Нет такого человека, который смог бы всю жизнь прожить один. Нам повезло:
у каждого из нас в классе может быть 29 друзей. И в конце нашего увлекательного
урока мы построим свой домик дружбы.
Вот и закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок. День Знаний -
праздник особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Первое сентябрьское
утро несет с собой что-то новое, ведя нас по неизведанным дорогам знаний.
Осень нежно нам всем сообщает,
Что пора школьных дней наступает.
С летом солнечным надо проститься,
Хочешь, нет ли, а надо учиться!
Учитель:- Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные
ученики, взволнованные родители и учителя: Этот день в нашей стране является
государственным праздником - Днем знаний. Дорогие родители, ребята, разрешите вас
поздравить с началом нового учебного года, с Днём знаний!
Сегодня день торжественный у нас,
Он, знаю, никогда не повторится.
Хоть много предстоит еще учиться,
Ну, а сегодня, здравствуй , 2 класс!
Ученик 1:
Внимание, внимание, по случаю Дня знаний,
Дня новых начинаний, минуточку внимания!
По всей земле особый нынче день,
В столице ли, в деревне звонок звенит теперь.
С портфелями и ранцами шагает детвора,
С огромными букетами в школу спешат с утра.
Ученик 2:
Каникулы кончаются –
Дней отдыхали много…
Друзья опять встречаются
У школьного порога.
Окрепшими, здоровыми!
Хвала лесным походам…
Со знаниями новыми!
И – с Новым Школьным Годом!!!
Учитель: За лето вы хорошо отдохнули, подросли, окрепли и очень сильно
отличаетесь от тех малышей, которые впервые переступили порог нашей школы
только сегодня. Будьте же им примером во всем: в учебе, спорте, поведении. С
сегодняшнего дня вы – ученики 2 класса.
Уже не первый класс – второй
Тебя встречает на пороге.
Красив твой возраст озорной
В начале жизненной дороги.
Ты повзрослел за этот год,
Забот прибавилось, уменья.
Родная школа – твой восход,
Здесь твоё главное ученье.
Теперь за лето отдохнули,
Сил набрались для запаса.
И гордо, радостно шагнули
В объятья вы второго класса.
3 ученик:
Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!
Идем за знаниями вновь!
Сегодня – праздник!
Школьный праздник!
Нас радость ждет.
4 ученик
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Страна празднует День Знаний –
Праздник мудрости, знаний, труда.
5 ученик:
На большой голубой планете
Нет сегодня счастливее нас.
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь уже – второй класс!
6 ученик:
Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Что сказали: «Второй класс
Из-за цветов не видно».
7 ученик:
Ты сегодня – второклассник!
В этот день осенний
Безмятежно и прекрасно
Будет настроение!
8 ученик:
Ты уже осилил первый –
Самый главный класс,
И родителей, наверно,
Знаньями потряс!
9 ученик:
Безусловно, ты герой:
Смелый и отважный!
Начинается второй –
Год, конечно, важный.
10 ученик:
Вся страна ждала не зря
Это утро сентября.
Вани, Саши, Темочки
Причесали челочки.
Карины, Даши, Лерочки
Выгладили ленточки.
11 ученик:
Белобрысых, черных, рыжих
Миллионы малышей
Взяли в руки тонны книжек
И вагон карандашей
В школу шествуют с цветами…
Прозвенит в стране звонок,
И ребята прочитают
Миллионы новых слов.
Учитель:
– Ребята, начинается новый учебный год. Впереди у нас с вами, новые уроки, сложные
задачи, трудные диктанты. Но сегодня в честь праздника – День необычных уроков.
Они помогут вам настроить себя на новый учебный год.
Итак. Пришла пора начать наш первый учебный день. Но сначала проведем
перекличку
Перекличка
-встаньте все голубоглазые;
-захлопайте все зеленоглазые;
-все кому за 30, затопайте;
-все у кого сережки замяукайте;
-кареглазые - похлопайте
-все у кого короткая, стрижка- поморгайте;
если в вашем имени есть буква И зашипите.;
-все учащиеся 2 (а) класса и их родители дружно крикните «Ура, новому учебному
году»
Молодцы, все собрались, можно начинать.
- Сегодня в расписании.
1 - Урок ПОЧТЕНИЯ
2- Урок РИСКОВАНИЯ
3 - Урок ХОХОТАНИЯ
4- Урок МАХАНИКИ
5- Урок ОТМЕТКОЛОГИИ
6 - Урок ГАДАТИКИ
7-Урок ТВОРЧЕСТВА
8.-Урок ПОЗДРАВЛЕНИЙ.
А в конце каждого урока мы будем получать пожелания и напоминания.
Учитель:
-Итак, начинаем. Но нет! К нам на урок спешит гость.
Кто?! Послушайте его песенку и угадайте, кто он.
(Звучит запись песенки Винни-Пуха.)
- Правильно, ребята, это Винни-Пух пришел к нам в гости. (вывешивается рисунок
Винни-Пуха.).Пришел он к нам не с пустыми руками, а принес... Угадайте, что.
Не куст, а листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а разговаривает.
(ребята отгадывают загадку)
Правильно, это книга. Но книга не простая. Представляете Винни-Пух сам
написал эту книгу, Прочитайте громко ее название «ШКОЛОВЕДЕНИЕ» Книга эта
очень интересная. Прочитав ее сразу можно вспомнить, что такое «школа» и с чем ее
едят. А что вы удивляетесь? «Школу» нельзя есть?! А что же такое школа, кто из вас
знает? (Ответы детей)
Прочитаем, что же написано у Винни-Пуха. «Школа — это классное место для
ежегодной встречи мальчишек и девчонок от 6 до 10 лет» Согласны? Продолжаем
чтение: «Правила поведения в школе: ученики, как только услышат звонок должны
громко закричать: «Ура!» Давайте прорепетируем. Ой, звонка-то у нас нет. Ничего
страшного. Пусть родители, как только услышат слово «звонок», сразу говорят
«дзинь».
(Идет репетиция)
Звонок. (Родители «дзинь», дети «Ура!»)
Звонок. (Родители «дзинь», дети «Ура!»)
Звонок. (Родители «дзинь», дети «Ура!»)
Учитель:
Прозвенело три первых звонка,
Дети от радости кричат: »Ура»
Как довольна детвора -
Значит, начинать пора.
1 урок. Называется «Урок ПОЧТЕНИЯ» .
Каждый ученик должен незамедлительно отдать почтение своим любимым родителям,
классу, товарищам и школе. Как? Прошу всех встать! Открыть глаза пошире! Надуть
живот, да побольше! Улыбнуться!... и громко напомнить свое имя. Прошу всех
почтительно сесть.
Первое правило Уважайте друг друга
Первый урок прошел энергично.
Всем в журнал поставлю «отлично».
Окончен первый урок,
Весело звенит звонок.
(Родители «дзинь», дети «Ура!»)
- Понравилось? Будем читать книгу дальше?
2 урок - «Урок РИСКОВАНИЯ»
Не путать с рисованием. Рисовать вы умеете, а рисковать? Некоторые ребята, летом
видимо тренировались, готовились к уроку рискования. Кто-то без страховки лазил по
деревьям и заборам, кто-то гонял на велосипеде, кто-то в дождь лужи измерял. Ругать
вас за это не будем. Главное, что все живы и здоровы. А на уроке рискования давай-ка
рискнем сказать все, что думаем про всех, кого знаем. Я покажу вам букву, а вы,
должны назвать слова (отвечают на вопрос КАКАЯ? КАКОЙ? КАКОЕ? КАКИЕ?).
Буквы будут разные, их так много! Вот вы сколько их знаете? (33 буквы). А может
быть 303? Ладно верю. Нам понадобятся всего несколько букв, чтобы сказать самые
нужные слова. Рискнем?
Все девчонки самые... (Учитель показывает букву «Л» - ласковые, любимые,
легкомысленные, ленивые, любознательные)
Все мальчишки самые ..(Учитель показывает букву «С» - сильные, симпатичные,
справедливые, смешные, спортивные)
А родители самые...(Учитель показывает букву «В» - взрослые, высокие, веселые,
вредные, внимательные, верные).
А уроки самые... (Учитель показывает букву «Д» - длинные, добрые, дружные,
доверительные.)
Вот новое правило Читать 130 слов в минуту
Да, вы самые рискованные ребята!
Выставляю всем пятерки. А звонок звенит так звонко!
(Родители «дзинь», дети «Ура!»)
3 урок. «Урок ХОХОТАНИЯ»
Кто догадался, что мы будем делать? Конечно, мы будем хохотать! Только я
покажу цифру, вы должны сразу хохотнуть и не больше, и не меньше, а ровно столько.
Попробуем? А цифры-то помните? Сейчас проверим. 1-ха, 2-ха-ха..., но если покажу
цифру «5», вы говорите просто «хи-хи». Все запомнили? Приготовились к
контрольной работе по хохотанию.
(показываю цифры)
Нам смеяться так привычно,
Что с контрольной справились на отлично.
Настроенье классное -
Звонок звенит проказник
(Родители «дзинь», дети «Ура!»)
Следующее правило Умей дружить
4 урок « Урок МАХАНИКИ»
На маханике не зеваем, а машем всем, чем махать можно: руками, ногами,
платочками, носочками.
(Выполняется физминутка)
С маханикой справились! Проверьте, пожалуйста, ничего не отпало? Руки, ноги,
голова, ушки?
Еще одно правило Занимать 1 места во всех конкурсах и соревнованиях
Слушать ушки не устанут,
Как звенит звонок хрустальный.
(Родители «дзинь», дети «Ура!»)
- В книге по «Школоведению» говорится: «Каждый уважающий себя ученик
должен знать на зубок науку ОТМЕТКОЛОГИЮ, которая объясняет, какие нужно из
школы оценки приносить. (Согласны?) Оценки, как конфеты. Вот, к примеру,
получишь «пятерку». Как будто коробку конфет домой несешь, всем с радостью
рассказываешь о ней. Все тебя хвалят, радуются вместе с тобой, хотят ее посмотреть.
А вот получишь «двойку» и понимаешь, что это всего навсего фантик от конфет и
хочется от него поскорее избавиться, выбросить, например.
(Согласны?)».
Мы сейчас проведем курс экстренной проверки на готовность получать «двойки» и
«пятерки». Не зевайте, где нужно оценку добавляйте.
Если же стихотворенье ты не выучил опять,
То получишь, несомненно, за домашку только... (2)
Целый день решал задачу на обоях ты в квартире,
Но забыл переписать все и получишь ты... (2)
Так английский заучил, что в школу ты успел едва,
Но превосходно отвечал и в дневнике поставят - … (5)
Будь прилежен, аккуратен, на учителя смотри,
Коль работа без ошибок, то дневник украсит... (5)
Всю таблицу умноженья знать, конечно, пригодится.
Лишь хватило бы терпенья и получишь... (5)
-Какие вы все-таки молодцы. На «отлично» знаете науку Отметкологию. Надеемся,
что и отметки будете приносить из школы самые лучшие, ведь «пятерочки» такие
сладенькие!
Правило 100 пятерок
Звенит сейчас звонок
На интереснейший урок.
(Родители «дзинь», дети «Ура!»)
- А следующий урок этот загадочный и имеет название « ГАДАТИКА» - это урок на
котором изучают основы гадания на весь учебный год. И проводится он всего один
раз в году на первое сентября. Так что нам очень повезло, хотите погадать?! А
проведет этот урок самая настоящая цыганка – гадалка (цыганка предлагает детям
вытянуть картинку и растолковывает ее значение).
Птица — удача, как птичка, непостоянна, то прилетит, то улетит. Не зевай, поймай ее
и держи крепко.
Кот Ученый — Мудрость в книгах. Читай побольше, ходи почаще в библиотеку.
Грецкие орехи — тебе предстоит с особым усердием грызть знания. Учи все правила.
Мяч — не забывай в течение всего учебного года активно заниматься физкультурой.
Помни, что в здоровом теле — здоровый дух.
Солнце — будь теплым и ласковым как солнышко, тогда и друзей у тебя будет много.
Все захотят погреться в лучах твоей доброты.
Золотая рыбка — все твои желания сбудутся, только при одном условии — не
опаздывай в школу.
Платочек — тебе придется немного поплакать... в конце учебного года. Тебе так
понравится учиться, что ты не захочешь уходить на летние каникулы.
Мыло — будь чистым, опрятным, вежливым. Не забывай улыбаться директору, может
быть он тебя и не вызовет в свой кабинет.
Глобус — тебя ожидает путешествие. Куда и когда пока не понятно. Главное не
плавай у доски, отвечай уверенно, без ошибок.
Лошадь — помни, что школа — это не ипподром, носиться по коридору, как лошадь,
рысью, галопом, аллюром не желательно.
- Вот окончился урок, давайте посмотрим, какое правило нам приготовила цыганка
Делай добрые дела
Веселей звонит звонок.
Веселится детвора
И кричит: «Ура! Ура!»
Урок Творчества
- Нас можно назвать 2 "а". А как ещё? Наш класс – это СЕМЬЯ. А вот какая наша
семья, мы сейчас узнаем. Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый умный,
Пятерок хватит ли едва!
Мы вам скажем непременно:
Это класс наш? - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода!
Мы вам скажем без сомненья:
Это класс наш? - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый лучший,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем дружно-дружно:
Это класс наш? - Да! Да! Да!
Вот такая наша школьная семья. Ей уже второй год. И год от года она будет все
крепче, все дружней!
Посмотрите, что я для вас приготовила. У каждого на столах лежит ромашка. Что
необычного вы заметили? Сколько ромашек у каждого из вас? А один это семья? Что
надо сделать, чтобы у нас получилась настоящая классная семья? Давайте соберем
наши ромашки вместе. Вот теперь мы – настоящая дружная семья!
Давайте прочитаем вместе следующее правило Мы – семья!
Урок Поздравлений
В нашем классе в прошлом году родилась очень хорошая традиция - поздравлять
именинников. Итак, очередь наступила поздравить ребят, день рождения, которых
был летом.
Давайте поздравим наших друзей, не жалеем ладошек и поздравлений. А вы
именинники, станьте, чтобы мы вас хорошо видели: Зезера Владислав, Коваль Анна,
Курбанова Реване, Лаба Анастасия, Черняев Артем, Корчевская Каролина.
И последнее правило на сегодня Будьте внимательными
Понравились вам уроки Винни-Пуха?! А завтра в школу. Оценки получать хотите?
Двойки или пятерки? Скажем Винни-Пуху спасибо? А родителям за то, что вовремя
звонки с урока подавали? А себе за то, что мы такие веселые и активные? Посмотрите
на нашу школьную доску, какой яркой и красочной она стала. Посмотрите, сколько
правил, мы сегодня узнали и вспомнили, а с остальными будем знакомиться в течение
учебного года.
А для того, чтобы вы помнили про наш необычный сегодняшний день и про то, что вы
уже второклассники, я вам приготовила пожелания.
Наши уроки подходят к концу. Осталось вставить окошки, дверь и расселить в доме
жильцов. Учитель раздает приготовленные окошки каждому ребенку. Дети рисуют в
окне свой портрет и подписывают внизу фамилию, имя. Вот и закончилась ваша
стройка. Посмотрите, какой у вас получился замечательный домик. (рисунок 1)
. Скажите, какой дом можно назвать дружным?
Только тот домик можно назвать Дружным, где живут дружные жильцы, да и вообще,
смогли бы мы построить этот домик, если бы всё время спорили и мешали друг другу?
Давайте все вместе придумаем законы дружбы. Дружба возможна только при
соблюдении определенных законов, важнейшими из которых являются уважение прав
друг друга, умение признавать свои ошибки, обязательность, отсутствие споров о
вкусах, терпимость и справедливая критика.(Вместе с детьми выводятся законы
дружбы)
ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ.
1. Один за всех, и все за одного.
2. С хорошим другом веселей при удачи, легче в беде.
3. Не спорь с другом по пустякам и не ссорься.
4. Не ябедничай, лучше сам поправь.
5. Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получилось.
Не сердись и не падай духом, если у тебя что-то не получилось.
6. Помоги друзьям в беде.
7. В разговоре, в игре не будь грубым, не кричи.
- Существует много законов дружбы, но это – основные. Если вы будете соблюдать
эти правила, то станете настоящими друзьями.
Школьная жизнь - как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше
- от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем
с вами вместе. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь
главное - чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком.
А я, ребята, ещё раз вас поздравляю с новым учебным годом.
Счастья, радости желаю.
Чтоб здоровыми всем быть
С физзарядкою дружить.
Получать одни пятёрки,
Время тратить
Только с толком!
Мирно в классе нашем жить.
И воспитанными быть!
В общем, дети,
Знаний пруд.
Вы идите,
В добрый путь!
