Проект "Матрешка - символ русского народного искусства" 1 класс

МУНИЦИРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕДЖЕНИЕ
ГОРОДИЩЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1
Тема проекта
МАТРЕШКА – СИМВОЛ РУССКОГО НАРОДНОГО ИСКУССТВА
Работу выполнил:
Ученик 1 «Б» класса
Кадоркин Артем
Руководитель: Никитина А.А.
Городище
2015
2
Оглавление
1. Введение ………………………………………………………………………………….2
2. Основная часть:……………………………………………………………………….3
- появление матрешки на Руси
- виды русской матрешки и технология ее создания
- создание авторской матрешки
3. Выводы по теме. Заключение……………………………………………….11
4. Список использованной литературы……………………………………12
3
Введение
Тема моего проекта посвящена наиболее известному и любимому русскому
сувениру, символу русской культуры и просто деревянной игрушке матрешке.
Эта тема заинтересовала меня не случайно. Дома у меня есть эта милая
расписная красавица. Она всегда завораживала меня своей простотой и
загадочностью. Всегда удивлялся, как из одной игрушки появляется еще
четыре,пять,шесть и т.д.
С этой игрушкой я встречался в детском садике, в школе на уроках
окружающего мира. Много раз я задумывался о ее происхождении, где, когда
она появилась на свет, о том, кто ее создал, кто придумал роспись этой
игрушки, почему она пользуется всенародной любовью. И вот я решил
побольше узнать об этом чуде – русской матрешке с помощью исследования.
Цель исследования: узнать историю возникновения матрёшки на Руси,
выяснить, в чем же секрет успеха и долголетия матрешки и почему матрешка
является символом России за рубежом? Познакомиться с технологией
изготовления и росписи матрешек, нарисовать свою матрёшку (авторскую).
Задачи исследования: изучить специальную литературу по теме
исследования, создать презентацию по результатам исследования, научиться
расписывать матрёшку, используя фантазию и творчество.
Перед началом исследования я выдвинул две гипотезы исследования:
1 гипотеза: я предполагаю, что матрёшка хранит в себе много секретов.
2 гипотеза: каждый из нас может стать мастером по росписи русской
матрешки.
Временные рамки исследования: ноябрь 2015.
Вид проекта:
4
Основная часть
В воскресный день я с мамой , которая решили помочь мне в
исследовании, отправились в библиотеку. Почитали книги, журналы,
побеседовали с библиотекарем, и вот что интересного для себя открыли…
Появление матрешки на Руси.
Сначала мы стали искать в словаре, что означает слово матрешка. Интересно,
что в словаре Даля о матрешке нет никаких сведений. Зато в словаре Ожегова
дано значение этого слова как «полуовальная полая разнимающаяся
посередине деревянная расписная кукла, в которую вставляются другие такие
же куклы меньшего размера». Еще одно определение этого слова было найдено
в новом словаре русского языка автора Т.Ф. Ефремовой (Толково -
словообразовательный). МАТРЁШКА - русская игрушка в виде деревянной
расписной куклы, внутри которой находятся такие же куклы меньшего размера.
Деревенская расписная красавица молода, ей чуть более ста лет! Для народной
игрушки это не возраст. Первая матрешка появилась в России в конце XIX
века. Это была восьмиместная деревянная кукла, изображавшая девочку в
сарафане, белом фартуке, с цветастым платком на голове и черным петухом в
руках.
Оказывается, что предшественницей русской матрешки стала фигурка
добродушного лысого старика, буддийского мудреца Фукуруджи, в которой
находилось еще несколько фигурок, завезенного с острова Хонсю в 1890 году.
Японцы, кстати, утверждают, что первым на острове Хонсю такую игрушку
выточил неизвестный русский монах.
Почему же оригинальную деревянную куклу-игрушку назвали «матрёшкой»?
Практически единодушно все исследователи ссылаются на то, что это название
происходит от женского имени Матрёна, распространённого в России: «Имя
Матрёна произошло от латинского Matrona, что означает «знатная женщина».
5
Русская матрешка является олицетворением России с ее широкой душой,
пестрыми нарядами и большими семьями. Матрешка символизирует
продолжение жизни. Матрешка символ плодородия, богатства, материнства.
Именно поэтому она пользуется такой всенародной любовью.
Работа над созданием матрешки и ее виды
• Делают матрешек из лиственницы, липы и осины, срубленных обязательно
ранней весной.
• Древесина выдерживается два - три года, затем обтачивается на станках,
тщательно обрабатывается.
Мастер придирчиво выбирает материал для куклы, ищет такой, чтобы не было
ни сучка, ни трещинки, и, только убедившись в качестве заготовки, приступает
к работе
При изучении литературы, информации из Интернета я узнал, что матрёшки
изготавливались в разных городах и имели свои отличительные особенности.
Традиционные матрёшки и их отличительные особенности
1. Сергиевская (загорская) матрёшка
Плавно, ровно круглится форма матрёшки, медленно перетекает из одного
объёма в другой. Сужается и утолщается без резкой границы. Появилась
матрёшка в 1920-е годы (г.Загорск, Московская область). Она также наряжена в
сарафан, кофту, передник платок, а в руках она держит узелок, корзинку или
цветы. Сам же образ стал иным по характеру ярким, открытым, броским. И
расписывать стали иначе – локальным, чистым и звучным цветом, с черной
графической наводкой и быстрыми живыми мазками нехитрого узора, каким
украшают традиционные резные игрушки.
Я из Сергиева Посада встрече с вами очень рада.
Мне художниками дан
6
Яркий русский сарафан.
Я имею с давних пор
На переднике узор.
Знаменит платочек мой
Разноцветною каймой.
2. Полхов-майданские матрёшки можно сразу узнать по необычной форме
головы, удлиненному силуэту, характерному цветку и традиционному для этой
росписи малиновому цвету. Яркие и сочные краски звучат во всю силу. Рядом с
малиновым ложится темно-зеленый, а синий с желтым. Все объединяет
черный контур. Появилась игрушка в 1920-х годах в селе Полховский Майдан
Горьковской области. У неё нет таких конкретных деталей, как руки, платок,
сарафан, кофта, характерных для загорской матрёшки. Лицевая часть игрушки
украшена овальным клеймом, контур которого повторяет её удлинённую форму.
Лицо обрамляют “кудри” подлинная деталь старинного местного наряда.
Женщины убирали волосы под кокошник, девицы под ленты, а вокруг лица в
головной убор втыкали “кудри” чёрные, завитые штопором, пёрышки селезня.
Эту интересную бытовую деталь и сохранили мастера в росписи матрёшки.
Мастера из Полхов-Майдана выработали свой, особый стиль декоративной
цветочной росписи.
А я, подружки
из Майдана.
Могу я стать звездой экрана.
Украшен мой наряд цветами
С сияющими лепестками
И ягодами разными,
Спелыми и красными
2. Семёновская матрёшка из города Семёнова, Горьковской области
(Семёновский район). Мастера в 1922 году заимствовали эту игрушку из
7
Загорска, но украшать её стали по своему. Сочетание красителей
(анилиновых), жёлтых, зелёных, фиолетовых, красных дают
выразительный колорит. Ярким цветом окрашены платок, рукава, сарафан.
Чёрные, на пробор, волосы обрамляют сужающийся книзу овал лица,
строго смотрят небольшие глаза, собран бантиком маленький рот. Самое же
главное декор, крупная цветовая роспись, заполняющая весь центр
фигурки. Алые розы, маки, незабудки, васильки, ягоды и листья собраны в
разнообразные букеты. Их изображение сочетается с формой и размером
игрушки: чем больше матрёшка, тем крупнее цветы в букете. Основной
цвет в росписи красный, чёрный контур обозначает край фартука и
рукава кофты.
Из тихого зеленого
Городка Семенова
Я в гости к вам пришла
Букет цветов садовых
Розовых, бардовых
В подарок принесла.
Современные авторские матрёшки
В настоящее время русская матрёшка переживает своеобразное возрождение.
Наибольший интерес стала представлять матрёшка, изготовленная не в том или
ином традиционном стиле, а авторская матрёшка, выполненная художником-
индивидуалом, профессионалом или любителем по собственному замыслу.
Появились различные варианты русской матрёшки, одетой в народную одежду, в
облике которой угадываются черты первой русской матрёшки С.В.Малютина.
Фантазии современных художников нет границ.
Вывод: выдвинутая мной первая гипотеза доказана. Матрешка действительно,
хранит в себе много секретов.
8
Исследовательская работа
Мною было проведено анкетирование среди учащихся 1 «Б» класса, с целью
выявления знаний у обучающихся о матрёшке.
Вопрос
Варианты ответа
1.
Знаете ли вы деревянную игрушку
Матрешку?
Да- 24 чел.
Нет-1 чел.
2.
Есть ли у вас дома эта игрушка?
Да-9 чел.
Нет-16 чел.
3.
Нравится ли вам матрешка?
Да-17 чел.
Да, очень-4 чел.
Ничего особенного-4 чел.
4.
Чем вам нравится матрешка?
1.
Очень красивая,
оригинальная-9 чел.
С ней можно поиграть-3 чел.
Это игрушка с секретом-8
чел.
Она веселая-3 чел
Не знаю (затрудняюсь
ответить)-2 чел.
5.
Как вы думаете, какую пользу
приносит матрешка?
Это игрушка, с ней можно
поиграть-6чел.
По матрешке можно изучать
историю нашей страны-4
9
чел.
Раскрывая матрешку, малыш
может научиться считать-15
чел.
2.
6.
Купили бы вы сейчас себе
матрёшку как сувенир в дом?
Да-18 чел.
Нет-7 чел.
Было опрошено 25 учащихся. По данным анкетирования можно сказать о том,
что дети из моего класса знают такую деревянную игрушку как матрешка.
Исходя из данных исследования можно сделать следующие выводы:
1) Детям нравится Матрешка
2) Матрешка интересная игрушка с секретом
3) Матрешка может научить детей считать
10
Создание авторской матрешки.
Я долго думал над тем, какую авторскую матрешку можно создать. Хотелось
придумать, что-то особенное. И вот идея… Учитывая то, что часто матрешка
символизирует мать я подумал, а не создать ли мне матрешку-мать. Только не
одну, а целых три матери-матрешки самых главных в нашей жизни.
Первая матрешка родная мать, вторая мать Россия и третья матрешка
мать Земля.
Матрешка, символизирующая родную мать самая маленькая, у нее на руках
маленький ребенок. Это самая близкая и родная для нас мать.
Следующая матрешка мать Россия символизирует нашу страну. Костюм ее
расписан русскими национальными узорами, а в руках находится каравай хлеба
и соль- символы достатка, благополучия, гостеприимства.
И самая большая мать это мать Земля. Платье этой матрешки напоминает
цветущую поляну. На переднем плане находится цветущее дерево символ
жизни и процветания. Голову украшает солнце, олицетворяющее покой и
богатство. А в руках у матрешки голубь – символ мира на земле.
Все эти матери заботятся о нас с самого рождения. И мы тоже должны их
беречь и ценить.
Выдвинутая мной вторая гипотеза так же доказана. Каждый из нас может стать
мастером по росписи русской матрешки.
11
Заключение
1) первая матрешка появилась в России в конце XIX века.
2) выточил ее токарь В. Звездочкин по эскизу художника С.В. Малютина.
3) прообразом русской матрешки стала фигурка буддийского мудреца
Фукурумы или деревянные расписные пасхальные яйца «писанки».
4) имя матрешки появилось от имени Матрёна что означает «знатная дама».
5) матрешка является символом плодородия, богатства, материнства.
6) существует несколько видов матрешки: Сергиево –Посадская, Полхов
Майданская, Семеновская, Вятская, авторская.
7) матрешку изготавливают по специальной технологии. создали матрешек:
Мать Земля, Мать Россия, родная мать.
В завершении работы я решил подвести итоги своего труда. Открыл ли я для
себя что-нибудь новое и интересное? Научился ли делать то, чего не мог делать
раньше? И пришел к выводу, что исследовательская работа помогла мне узнать
многое. Я узнал об истории возникновения матрешки, о процессе изготовления
и особенностях росписи этой игрушки, узнал о том, почему матрешка
считается символом России и о том, почему она пользуется всенародной
любовью. Попробовал стать мастером по росписи авторской матрешки. Работа
принесла мне огромное удовольствие и удовлетворение. Моя работа будет
полезна другим детям на уроках рисования ,окружающем мире, классном часе
в моем классе и других классах начальной и средней школы.
Продуктом проектной работы стал изготовление авторских матрешек:Мать
Земля, Мать Россия, родная мать.
12
Список литературы
Алексахин Н.Н. Художественные промыслы России.Учеб.пособие.М.:
Народное образование, НИИ школьных технологий, 2005г.176с.
Даль В.И.Толковый словарь живого великорусского языка (однотомная
версия). – СПБ. : «Ленинградское издательство», 2009. 896 с.
Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю.Толковый словарь русского языка: 72500
слов и 7500 фразеологических выражений / Российская Академия Наук.
Институт русского языка; Российский фонд культуры; - М.: АЗЪ, 1993.
960 с.
Шевчук Л.В.Дети и народное творчество: книга для учителя
М.:Просвещение,1985.-128с.,ил.16л.ил.
ШпикаловаТ.Я., Поровская Г.А.Возвращение к истокам: Народное
искусство и детское творчество: учеб. – метод.пособие, 2000.-272с.
ШпикаловаТ.Я.Народное искусство на уроках декоративного рисования.
Пособие для учителей.М., «Просвещение»;1974.