Классный час "Я среди людей"

Министерство образования и науки Российской Федерации
Управления образования администрации Кудымкарского района
МОУ«Белоевская средняя общеобразовательная школа»
Классный час
«Я среди людей»
Пахорукова Евдокия
Андреевна учитель начальных
классов
Классный час: « Я среди людей»
Цель:- научить понимать свою индивидуальность, адекватно оценивать свои
чувства и поступки, учить раскрывать себя;
-обратить внимание детей на важность опрятного внешнего вида; -
воспитывать терпимость в межличностных отношениях, уважение друг
другу.
Оформление:карточки со словами(скромность,доброта,злоба,отзывчивость,
аккуратность,скупость и т.д.); буква «Я» (раскрашена в разные
цвета).
1 .Организационный момент.
-Поприветствуем друг друга, но сделаем это разными способами (помашем,
улыбнемся, кивнем головой и т.д.) Наверно с этого и начинается дружба.
2. Вводная беседа.
-Дети, сегодня мы поговорим о тайне нашего «Я».Почему слово «Я»
раскрашено в разные цвета?
-Ответы детей.
-У всех людей живущих на свете, есть свое «Я». Я умею петь, я - рисовать,
я люблю животных - добрый и внимательный, я - грубиян и неаккуратен. «Я» -
это конкретный человек. Давайте постараемся раскрыть эту тайну или хотя бы
приоткрыть завесу нашего «Я».
3.Основная часть.
а. Чтение стихотворения Шишлова «На кого я похож»
-Я совсем не похож на кота- У
меня ни усов, ни хвоста.
Я совсем не похож на пингвина-
У меня от купанья ангина.
Я совсем не похож на коня- Нет
подков на ногах у меня.
Я, наверное, родственник льву,
Потому что частенько реву.
б.Разбор
-На кого вы хотели быть похожими? Почему? -
Почему мальчик так решил?
в. Дискуссия о внутреннем мире человека.
окружающему
г.. Дискуссия о внешнем мире человека
Работа с пословицей «Встречают по одежке, провожают по уму»
3. Тварческая работа.
-Я предлагаю вам рассказать о своем «Я» красками. Обсуждение работ.
4. Анкета.
-Твои лучшие качества?
-Твое любимое занятие?
-Тебе бывает стыдно за своего «Я» ?
-Что бы ты хотел изменить в себе?
Хара , , . иение к
5. Работа с карточками.
-Выбери для себя слова с чертами характера, которых тебе не хватает.
- Как вы думайте, ваше «Я» поменяет цвет?
-Каждый человек неповторим, каждый человек- это личность. Будьте добры
друг другу, терпимы, вежливы и внимательны.
6.Рефлексия.
Закончите предложения:
-Этот урок помог мне .........
-Я узнал .......
Я был удивлен ....