Классный час "Элементы улиц и дорог" 3 класс
Классный час по ПДД "Элементы улиц и дорог" подготовила и
провела классный руководитель 3 С(К)К VII вида МБОУ СОШ №21
г.Шахты Шилкина Наталья Тимофеевна.
Цель:
-ознакомление с основными элементами улиц и дорог;
-закрепление и совершенствование знаний учащихся по ПДД;
-формирование культуры поведения на улице, дороге;
-умение работать в команде.
Словарная работа: тротуар, проезжая часть, перекрёсток.
Оборудование: мультимедийная презентация, раскраски по ПДД,
красный, жёлтый, зелёный круги для модели светофора (3 комплекта).
Ход классного часа
Классный руководитель:
Долгожданный дан звонок
Это начался урок
А урок расскажет всем,
Как без обид и без проблем,
Рано утром, не спеша,
Прийти в школу мне и вам .
Отгадайте загадку.
Маленькие домики по улицам бегут,
Взрослых и детишек домики везут.
(Автобусы и маршрутки)
Каждый рабочий день мы с вами приезжаем в школу. (Дети
рассказывают каким транспортом они приезжают). И всё это благодаря
транспорту и дорогам. Тема сегодняшнего классного часа "Элементы улиц и
дорог" (СЛАЙД)
А ведь городские дороги не всегда были такими как сейчас. Дорога —
это жизнь — считали еще в древности. Большую часть территории Руси
занимали непроходимые леса, роль дорог выполняли реки; все русские
города и большая часть сёл располагались по берегам рек. Летом по рекам
плавали, зимой ездили на санях. Даже сбор дани киевским князем (полюдье)
проводился в зимнее время. В ноябре князь с дружиной выезжал из Киева и
объезжал подвластные территории, возвращаясь в апреле. Судя по всему, в
остальное время года многие русские территории были просто недоступны. В
старину дорогу умащивали камнями, чтобы добиться более-менее ровного
покрытия и избавиться от грязи и пыли. Но поездки в каретах, а позже и на
машинах, по таким дорожным покрытиям были не очень приятным
удовольствием. Да и пешеходам стало опасно ходить. Экипажи,
беспорядочно мчащиеся по дорогам, часто сталкивались между собой, люди
попадали под колеса и копыта лошадей. Беспорядок на улицах делал жизнь
трудной и опасной: машины постоянно создавали заторы, наезжали на
пешеходов. сталкивались друг с другом. Не доставлялись вовремя товары,
почта. Врачи не поспевали к больным, взрослые на работу, дети – в школу…
Вот тогда и придумали поделить дорогу на две части. Одна часть дороги
для машин - проезжая часть, которая проходила посередине дороги. И часть
дороги для пешеходов- тротуар. Тротуар разместили вдоль линии застроек,
домов, школ, больниц, магазинов, автобусных остановок(СЛАЙД). Чтобы
тротуары выделялись, их соорудили выше , чем проезжую часть. Место, где
улицы пересекались назвали перекрёстками. (СЛАЙД)А перекрёсток,
который занимал большую территорию стали называть площадью .
Задание: раскрасить только тот перекрёсток, который встречается вам по
пути в школу. Тротуар -синим, проезжую часть -серым цветом.
В современном мире мы не представляем дорогу без разнообразного
автотранспорта: грузового, легкового, пассажирского, машин специального
назначения. Чтобы вовремя доставлялись товары, почта, врачи поспевали к
больным, взрослые -на работу, дети – в школу на строительство и ремонт
дорог выделяются средства из бюджета страны. Специальные службы следят
за состоянием дорог. Правительство Российской Федерации ведет активную
работу над программой развития национальной сети российских
автомобильных дорог до 2025 года, чтобы сделать Россию страной развитой
автомобилизации и отличных дорог.
Разделимся на 3 команды. Догадайтесь, кто вы?
1 команда "Пешеходы"
Вы не на машине,
Идете вы пешком,
Значит вы отныне
На дороге пешеходы.
2 команда "Водители"
Ну, а вы пешком не ходите,
Но зато машину водите.
За рулем сидите, за дорогою следите,
Значит вы - водители!
3 команда "Пассажиры"
Заходите смелей в трамвай –
и билетик получайте,
можете весь объехать мир,
ведь теперь вы – пассажиры!
Классный руководитель:
Пешеходы и шоферы!
Помните, друзья, всегда:
Все сигналы светофора
Надо выполнять всегда.
Физминутка "Светофор" (Показываю в свободном порядке круги и
одновременно называю цвет светофора: красный, жёлтый, зелёный)
Красный -стоять смирно,
Жёлтый- хлопать в ладоши,
Зелёный- шагать на месте.
Вопросы для команд.
1.Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти
Там иди, где весь народ,
Там, где знак есть …
(Пешеходный переход)
2.Чуть повыше, чем дорога, пешеходные пути,
Чтобы люди без опаски по нему смогли идти. (Тротуар)
3.По этой части улицы ходить нам запрещается,
Скажите мне, как эта часть дороги называется.(Проезжая часть)
4.По ней не только люди ходят,
По ней детей автобус в школу возит,
На ней разметка есть,
А знаков вдоль нее не счесть!
Не может быть тут вариантов много,
Ведь ответ один -(дорога).
5.В два ряда дома стоят -
10, 20, 100 подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга всё глядят.(Улица)
6.Улица с улицей бывает встречаются
А бывает даже, что пересекаются,
Как на дороге место это называется?
(Перекрёсток)
7.Под этим знаком, как ни странно,
Все ждут чего-то постоянно.
Кто-то сидя, кто-то стоя…
Что за место здесь такое?
(Место остановки автобуса)
8.Собрать модель светофора( по одному представителю от команды)
9.Собрать из магнитных букв новые словарные слова: проезжая часть, тротуар,
перекрёсток.
Дети демонстрируют домашнее задание- раскрашенные картинки и
читают стихи про дорожные знаки.
Знак "Уступи дорогу":
Если видишь этот знак,
Знай, что он не просто так.
Чтобы не было проблем,
Уступи дорогу всем!
Знак "Главная дорога":
Вот он знак, каких немного:
Это главная дорога!
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней,
И тебе, как будто Богу,
Уступают все дорогу!
Знак "Остановка
запрещена":
Здесь машину не грузи,
Не паркуй, не тормози.
Этот знак всем говорит:
"Тот не прав, кто здесь стоит!"
Знак "Дети":
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
Знак "Обгон
запрещен":
Знак любителей обгона
Объявляет вне закона.
В этом месте, сразу ясно,
Обгонять других опасно!
Знак "Въезд запрещен":
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!
Знак "Место
стоянки":
Коль водитель вышел ,
Ставит он машину здесь,
Чтоб, не нужная ему,
Не мешала никому.
Вопросы капитанам команд по слайдам презентации "Как вести себя на
улицах большого города"
ОБРАЩЕНИЕ ВОДИТЕЛЕЙ К ПЕШЕХОДАМ
Пешеходы, пешеходы,
Будьте осторожны,
Совершайте переходы
Только там, где можно.
ОБРАЩЕНИЕ ВОДИТЕЛЕЙ К ПАССАЖИРАМ
Пассажиры, пассажиры
Будьте бдительны,
Берегите и себя
Да и нас водителей.
ОБРАЩЕНИЕ ПАССАЖИРОВ И ПЕШЕХОДОВ К ВОДИТЕЛЯМ
Дорожных правил тяжек крест.
Водитель, ты за нас в ответе.
Остерегайся очень мест,
Где появиться могут дети!
А теперь весёлая игра “ Это я, это я, это все мои друзья!”.
Я буду читать предложения, и если вы согласны со мной, то хором отвечаете:
“ Это я, это я, это все мои друзья!”, а если не согласны, “ Нет,не я, нет, не я, это
не мои друзья!”
Кто из вас, когда спешит,
Перед транспортом бежит?
Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
Знает кто, что красный свет-
Это значит- хода нет?
Кто летит вперёд так скоро,
Что не видит светофора?
Знает кто, что свет зелёный
Это значит- путь открыт?
Кто, скажите, из трамвая
На дорогу выбегает?
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
Кто из вас в трамвае тесном
Уступает взрослым место?
Награждение медалями.
