Ученики на Учителя.com


Классный час "День космонавтики" 3 класс

Конспект классного урока по теме:
«День космонавтики»
3г класс
Цель: создать условия для обогащения знаний учащихся об истории
празднования Дня космонавтики, привития чувства гордости и уважения к
российской космонавтике.
Предполагаемые результаты:
1.предметные: Познакомить учащихся с историей освоения космоса и с
первыми космонавтами, расширить кругозорпутѐм популяризации знаний о
достижениях в области космонавтики.
2.метапредметные: Развивать познавательную и творческую активность,
прививать интерес к изучению космоса и истории космонавтики.
3.личностные: Воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.
Оборудование:
компьютер, иллюстрации по теме урока, диск с презентацией «День
космонавтики»(собственная разработка), жетоны для оценки групп
учащихся, задания.
Ход урока:
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность
учащихся
Примечания
I.
Эмоциональный
настрой.
-Здравствуйте дорогие
ребята, мы начинаем
классный час. Рада
встречи с вами! Пусть
наша работа будет
успешной и порадует
всех нас.
-Здравствуйте!
II. Вступительное
слово. Основная
часть.
-Идет весна
-Какой сейчас месяц?
-Какой праздник
отмечает наша страна в
апреле?
-Какого числа?
-Кто догадался, какова
тема классного часа?
В устах ученых много
лет
Жила мечта заветная-
Взлететь при помощи
ракет
В пространство
межпланетное.
И вот летит ракета
ввысь.
В гостях мы побываем у
планет.
Землянин, ты домой
вернись,
А звездам передай
привет.
-Сегодня мы
отправляемся в
космическое
путешествие. Вспомним,
что вам уже известно о
космосе и узнаем новое.
-Ребята, я попрошу вас
разделиться на две
команды. За каждое
правильное задание вы
получаете звезду.
1 задание. «Разминка»
-У вас на столах лежат
листки. За определенное
время нужно записать
слова на тему «Космос».
-Апрель.
-День
Космонавтики.
-12 апреля.
-День
космонавтики.
Дети слушают
стих
-Дети делятся
знаниями
Класс делится
на 2 команды.
Дети
выполняют
задание.
Слайд1.
Слайд 2
Время пошло.
Проверка выполнения
задания.
-Посмотрите за окно:
весна, голубое небо,
яркое солнце- красота!
Хочется парить в этой
синеве! А еще
заманчивее очутиться
так, высоко, где никто
никогда не был.
Человек всегда мечтал
полететь к звездам, но
ведь это очень далеко,
опасно, страшно, но
очень интересно. Там
может случиться всякое,
человеку требуется
совершить подвиг.
Но человек все равно
стремился покорить
космос. И вот этот день
настал.
12 апреля 1961 года
Кто был первым
космонавтом Земли?
-Правильно!
Он совершил первый в
истории человечества
космический полет на
космическом корабле
«Восток». За 1 час 48
минут облетел земной
шар и благополучно
вернулся на Землю.
Памятник Ю.А.
Гагарину стоит в Москве
на Октябрьской
площади. Его именем
названы площади,
улицы, города России.
-Ю.А. Гагарин.
Слайд 3.
2 задание.
«Космонавты».
-А вы хотели бы быть
космонавтом?
-Каким, по вашему
мнению, должен быть
космонавт?
-Что он должен знать и
уметь?
Выберите, качества,
которыми должен
обладать космонавт и
докажите почему?
Проверка выполнения
задания
Физминутка.
«Космическая зарядка».
Чтобы в космос нам
слетать,
Крепкими нам надо
стать.
В космонавтов
превратимся,
И к планетам
устремимся
-Что вы знаете о работе
космонавтов в космосе?
-А что значит
невесомость?
-Космонавты получают
-Да!
-Сильным,
смелым,
умным.
-Все о космосе
и ракете.
Дети
выполняют
физминутку.
- Изучают
поведение
различных
растений и
животных в
состоянии
невесомости в
космосе
-Когда
предметы не
притягиваются
к земле, а всё
как будто
плавает.
Слайд 4.
На доске
написаны
прилагатель
ные .
Слайд 5.
Слайд 6.
различные вещества,
изучают погоду на
Земле, фотографируют
её, следят за
стихийными бедствиями
(ураганами, бурями).
Изучают космос
Посмотрите. Знаете ли
вы кто на этих
фотографиях?
Светлана Савицкая –
первая женщина,
которая вышла в
открытый космос в 1984
году.
-А то кто?
3 задание. «Вопрос-
ответ
1 команда:
-Как называется
костюм космонавта?
-Как называется
место старта
космического
корабля?
2 команда:
-Почему космонавты не
едят ложкой
-Какой самый быстрый
вид транспорта?
-Светлана
Савицкая,
Валентина
Терешкова –
первая
женщина
космонавт).
-Алексей
Леонов –
первый
человек,
который вышел
в открытый
космос в 1965
году,
-скафандр
-космодром
-им мешает
невесомость
- ракета
Слайд 7.
Слайд 8.
Слайд 9.
Слайд 10.
-Скажите, для чего
космонавтам нужен
скафандр?
4 задание. «Угадай»
1 команда:
-Из букв в конверте
сложите название самой
маленькой планеты.
2 команда:
-Из букв в конверте
сложите название самой
большой планеты.
-Почему наша система
называется солнечной?
-Что такое солнце?
-Солнце самая близкая к
нам звезда. Это
раскалённый огненный
шар. Температура на
поверхности - 6
миллионов градусов.
Поверхность Солнца –
это кипящая, бурлящая,
- В космосе нет
воздуха и там
очень разная
температура (то
жарко, то
холодно).
Чтобы человек
мог там
существовать,
космонавты
надевают
космический
скафандр,
который
защищает от
жары и холода
и позволяет
дышать.
- Меркурий
- Юпитер
- Вращается
вокруг солнца
-Звезда
Слайд 11.
Слайд 12.
взрывающаяся масса.
-Что значит солнце в
нашей жизни?
-Посмотрите, как
красиво выглядит эта
планета из космоса.
Кажется, что какой-то
художник не пожалел
красок для нее по ярко-
голубому фону
рассыпаны зеленые
острова, окруженные
белыми пятнами.
Кто догадался, что это за
планета?
-Вы правы это планета
Земля. Единственная
планета, где есть жизнь.
На ней живут люди,
животные, растут
растения. Наша задача
сохранить всю эту
красоту на нашей
планете, для будущих
поколений.
-Тепло, свет.
-Земля
Слайд 13.
III. Рефлексия
-А теперь поделитесь
своим мнением
Что нового вы узнали о
празднике День
космонавтики и
освоении космоса? Что
вам понравилось на
классном часе? Почему?
Дети делятся
впечатлениями
IV. Итог занятия.
-Итак, подведем итоги
посчитайте, пожалуйста,
ваши звездочки.
Молодцы, ребята!
Помните слова
Ю.А.Гагарина: «Облетев
Землю в корабле-
спутнике, я увидел, как
прекрасна наша планета.
Люди, будем хранить и
приумножать эту
красоту, а не разрушать
ее!»
Мне очень понравилось,
как вы работали на
классном часе. Большое
вам спасибо
Поблагодарим себя за
проделанную работу и
гостей, что они пришли
к нам в гости.
Дети считают
Дети
благодарят себя
и гостей
Аплодисмента
ми.
.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: