Сценарий "Праздник Букваря. Прощай первый класс!" 1 класс

Тема. Праздник Букваря. Прощай первый класс!

Цель: обобщить материал, полученный на уроках в 1 классе; создать

атмосферу праздника, радости от полученных знаний; повышать

интерес к чтению, к учёбе; развивать мышление, внимание;

воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе.

Тип занятия: урок-праздник

Оборудование: презентация «Прощай, Букварь!», аудио – записи песен,

плакаты, украшения класса, буквы, букварь, презентация «Наш первый

класс».

Ход праздника

Ι.Начало праздника

Ученик 1:

Малышами много раз

Мы играли в 1 класс

Даже снился иногда

Класс с табличкой 1-А.

Ученик 2:

Снился класс нам не раз

В сентябре мечта сбылась.

Утром форму мы надели,

Взяли новые портфели

И пошли мы первый раз

В 1 класс.

Ученик 3:

Нас привели в этот чудный класс:

Чистенький и нарядный,

И парта ждала нас, как будто корабль,

Плывущий к вершинам знаний.

Ученик 4:

На первый урок прозвенел звонок.

За парты садясь осторожно

Мы помним, как было тогда на душе

Радостно и тревожно.

Ученик 5:

И побежали школьные дни

Пестрою вереницей.

Узнали мы, как же трудно порой

В первом классе учиться.

Ученик 6:

Самый трудный – первый класс,

Всех труднее первый класс,

Потому что первый раз.

Учитель: Дорогие ребята! Дорогие родители! Дорогие гости!

Сегодня мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день - день

прощания с первым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу

школу, в 1 класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап.

Помните, как робко входили в класс и долго выбирали себе парту. Но вот

пролетел год. Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так

хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было

писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на

перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования –

всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали

школьниками! В течение этого года вы многое узнали, многому научились,

крепко подружились и подросли на год.

Трудным был первый класс- первая ступенька на лесенке знаний. Трудным

как для вас, так и для ваших родителей. И вы справились. Я от всей души

поздравляю вас с первой серьезной победой. Сегодня мы прощаемся с

первым классом и нашим первым учебником, который помог нам научиться

читать.

Ι Ι.Основная часть праздника

- А как же называется наша первая книга? Об этом нам сейчас расскажут

буквы.

Дети с буквами «Б У К В А Р Ь» по одному выходят к доске.

Буква Б:

Букве Б и страх неведом.

Бой, барабан, боец, победа!

Буква У:

Буква У как будто ушки

У зайчонка на макушке.

У улитки рожки тоже

Так на букву У похожи.

Буква К:

Буква «К» читает книжку

Про котёнка и про мышку,

Про козу и про козлят

И про всех зверей подряд.

Буква В:

Вот буква В

Видна вдали -

Красивая, витая.

Как будто крендель

Испекли,

Приезжих поджидая.

Буква А:

Буква «А» всему глава,

У нее солидный вид,

Потому что буква «А»

Начинает Алфавит!

Буква Р:

Рысь на веточку присела,

И рысятам говорит,

Разрешите всем ребятам,

Букву Р мне подарить.

Буква ь:

Мягкий знак - важный знак,

Без него нельзя никак:

Ни пробегать целый день,

Ни найти под кленом тень.

Учитель: Ребята, прочитайте хором слово, которое составили буквы у доски.

Хором: Букварь.

Учитель: А что такое, Букварь?

Первая учебная книга «Букварь» – начало всех начал.

Входит Букварь.

Букварь.

Я – «Букварь», учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо-

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

Учились все по мне всегда,

Я – книга школьная – Букварь:

Рисунки, буквы, точки,

Коротенькие строчки.

Дорогие ребята, поздравляю вас с первой школьной победой. Успехов вам

всегда!

Все хором: Спасибо, Букварь!

«Прощай, Букварь»

1 куп.

Мой букварь, мой друг надёжный

Расстаёмся мы теперь

В новый мир большой и сложный

Для меня открыл ты дверь.

Припев:

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

2 куп.

Много радостных событий

Ты мне щедро подарил

К Миру радостных Открытий

Ты ступенькой послужил

Припев :

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

3 куп.

Раскрывал тебя , как Чудо

Наступил прощанья срок

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок

Припев :

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

Расстаёмся с букварём

Песню мы о нём поём

Учитель:

Вот и попрощались мы с букварём. Давайте вместе вспомним, как день за

днём мы приближались к этому празднику. Как в первый раз открыли

Букварь…познакомились с первой буквой, самостоятельно прочитали

первый рассказ…

Ученик 1:

Чтение – прекрасный урок! Много полезного в каждой из

строк,

Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:

«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»

Ученик 2:

- Смешной?...

Читать – нелегкий труд,

в глазах от букв рябило.

Не то чтобы смеяться, тут

заплакать впору было.

Сперва я чтенью научусь,

а уж потом нахохочусь!

Учитель: А сейчас, мы посмотрим, хорошо ли вы знаете названия сказок.

Я буду читать перепутанные названия сказок, а вам надо исправить их.

- Снежная принцесса. (Снежная королева.)

- Желтая кепочка. (Красная шапочка.)

- Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

- Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

- Спящая бабушка. (Спящая красавица.)

- Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

- Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

- Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

- Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

- Свеколка. (Репка.)

Учитель: Ребята, вспомните ваши первые уроки письма, где учились вы

писать ровные палочки, крючки, хвостики. Кто писал в рабочей строке, а кто

и мимо.

Ученик 1:

Да, буквы писать – очень трудное дело!

Другие вон пишут легко и красиво,

А я, что ни сделаю – косо да криво.

Ученик 2:

Заглянешь, бывало в чужие тетради –

Слова, как солдаты, стоят на параде!

А тут… словно буря прошла по странице,

Пора, эх, пора бы и мне научиться!

Учитель: Давайте проверим чему же вы научились на уроках Обучения

грамоте.

Беседа по алфавиту

- Чего больше в русском алфавите букв или звуков?

- Чем звук отличается от буквы?

- Сколько всего букв?

- Сколько гласных букв?

- Сколько согласных букв?

- Чем согласные звуки отличаются от гласных?

- Назови буквы, которые не обозначают звуков.

- Чем звонкие звуки отличаются от глухих?

- Назови согласные звуки, которые всегда твёрдые.

- Назови согласные звуки, которые всегда мягкие.

Найди лишнюю букву. Объясни свой выбор. (4 слайд)

А О Б Я

Ы Е Я Ю

В С Р Д

Ш П М Ф

1. Вставить пропущенные буквы в слова. Какое правило? (5 слайд)

МАШ__НА, ПРУЖ__НА, ДАЧ__.РОЩ__.Х_Р_ШО. М_Л_ОКО. Ш_ШКА.

Кто из сказочных героев сказал слова?

* Иду к бабушке и несу ей пирожки.

* Кто сидел на моём стуле и сломал его?

* Куплю куртку для папы Карло!

* Я сегодня поймал, было рыбку…

* А зачем на свете мёд?

Учитель: Какие молодцы! А сейчас для вас Музыкальный подарок от

Метляевой Полины. Песня «Топ-топ»

Учитель: Математика – наука всех наук. Кто же из вас умеет считать? Конечно,

все!

1. Мини-сценка « Трудная наука»

Мама: А ну-ка, Саша, отвечай мне урок:

В кармане твоём 3 ореха , дружок.

Побаловать мама Сашу решила,

Ещё 2 ореха ему положила.

Мама: Запомнил? Теперь все орехи сложи. Сколько в кармане орехов , скажи?

Саша: Сколько орехов? Да ни одного!

Мама: Ты, огорчишь так отца своего!

Считать не умеешь- позор для семьи!

Саша: Дырявые, мама , карманы мои!(выворачивает карманы).

2. Мини-сценка « Поделился»

Мама: Вот, 4 сладкие груши лежат на тарелке.

Не кушай, а слушай!

Если одна из них брату достанется

Сколько тебе на тарелке останется?

Георгий: Две!

Мама: Ну, почему? Одну ведь ты брату отдашь своему!

Георгий: Да я то бы рад,

Мне пример этот ясен!

Но только мой брат на одну не согласен!

Учитель: Чтобы показать, чему вы научились на уроках математике, решите

задачки:

1) 5 малышек-медвежат

Мама уложила спать.

Одному никак не спится,

А скольким сон хороший снится? 5-1=4

2) Семь ребят каталось с горки.

Убежал домой Егорка,

А потом ушел Вадим

И Сережа вслед за ним.

Сколько на горке осталось детей?

Кто посчитал, отвечайте скорей! 7-1-1-1=4

3)Белка сушит на веревке

2 грибка и 3 морковки,

Прибежал хорек, утащил грибок.

Съел зайчонок 2 морковки.

Что осталось на веревке? 1гр. и 1 мор.

4)Дружно муравьи живут

И без дела не снуют.

2 несут травинку,

2 несут былинку,

2 несут иголки,

Сколько их под елкой? 6

5)2 гуся летят над нами,

2 гуся за облаками,

5 опустились за ручей

Сколько было всех гусей? 9

Подберите логические концовки (продолжите предложения):

 Если стол выше стула, то стул... (ниже стола).

 Если два больше одного, то один... (меньше двух).

 Если Саша вышел и дом раньше Сережи,

то Сережа... (вышел позже Саши).

 Если река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки).

 Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры).

 Если правая рука справа, то левая ... (слева).

Учитель: Какие молодцы. Для вас ещё один подарок. Танец «Лето» Крайник

Кати.

Учитель: Весь год вместе с нами учились мамы, папы, бабушки и дедушки.

Уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки, эти стихи мы посвящаем вам.

Ученик 1:

Папа мой – мастеровой,

Папе не до скуки:

Все умеет папа мой –

Золотые руки!

Научился у отца я,

Все приемы знаю,

Даже в стенку до конца

Гвозди забиваю!

Ученик 2:

Мама сделана моя

Из тепла и ласки,

Часто засыпаю я

С маминою сказкой!

Коль обида жжет меня –

Не решил задачу,

На плече у мамы я

Хоть чуть-чуть поплачу.

Ученик 3:

С дедом я хожу на пруд,

Там у нас рыбалка,

Только рыба не клюёт,

Что, конечно, жалко

Дня четыре или пять

Не приносим рыбы…

Скажет бабушка опять:

“И на том спасибо!”

Ученик 4:

Знает бабушка моя

Множество сказаний,

Учит бабушка меня

Мастерству вязаний.

Мы готовим с ней обед –

Поджимают сроки –

Борщ, котлеты, винегрет,

А еще …уроки!

Учитель: Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту,

грустную и радостную, они всегда с вами.

Дети хором: Спасибо!

Учитель: А следующий конкурс для вас, родители.

КОНКУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.

• Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду.

• Назовите адрес школы.

• Поднимите руку, кто знает, за какой партой сидел ваш ребёнок последнее

время?

• Как зовут лучшего друга вашего ребёнка в классе?

• Как зовут директора школы?

• Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок?

• Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребёнка? В какие дни?

• Сколько в классе девочек?

• Сколько всего предметов изучал ваш ребёнок в первом классе?

Ученик 1:

Первый класс! Первый класс!

Первый раз ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Ученик 2:

Мел, доска, картины, карты,

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

Ученик 3:

Полюбили мы друг друга,

За друзей стоим горой,

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

Ученик 4:

А учительница, что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй!

Ученик 5:

Вот и кончился год наш учебный,

Не зовите вы нас “первоклашки”,

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

Ученик 6:

Вот и опустела наша школа,

Коридоры гулкие молчат,

Не зовет нас в класс звонок веселый,

Но зато так звонок смех ребят!

Ученик 7:

Мы прощаемся с первым классом,

Лето, лето, мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернемся к тебе в сентябре.

Хором: До свидания, первый класс!

Исполнение песни «Учат в школе»

-----------1 куплет------------

Буквы разные писать. Тонким пёрышком в тетрадь.