Итоговые контрольные работы 3 класс

Итоговые контрольные работы
3 класс
Итоговая контрольная работа
по математике 3 класс
1. Реши, записывая в столбик:
364 + 156 825 - 357 687 : 3 264 · 5
2. Составь краткую запись и реши задачу:
С одной пасеки привезли 36 кг мёда, а с другой в 2 раза больше. Весь мёд
разлили в банки по 4 кг в каждую. Сколько банок потребовалось?
3. Укажи порядок действий и найди значения выражений:
(36 + 12) : 8 + 324 ∙ 3 425 ∙ 2 + (369 248) 132
4. Реши уравнения:
7 · с = 938 у + 42= 357-224
5. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 5 см.
Итоговый контрольный диктант по русскому языку
3 класс
Лес застыл в тревоге. Небо чернело. Надвигалась грозовая
туча. Налетел ветер. Лесные жители попрятались. Хлынул сильный
дождь. Но скоро дождь кончился. Только с деревьев падали
дождевые капли. В небе снова засияло солнце. Гроза ушла.
Душистой смолою пахнет бор. Воздух тёплый, влажный. Он
пахнет сырой землёй, берёзовыми почками. Поют зяблики,
скворцы, дрозды. Вдали кукует кукушка. Лес поёт на все голоса.
(59 слов)
На доску: тревоге, только, засияло, пахнет, вдали.
Итоговая контрольная работа по чтению
( тест )
3 класс
ФИ
1.
Подчеркни только пословицы. 2 б.
Труд человека кормит, а лень портит.
Раз соврал – навек лгуном стал.
Без рук, без ног, а ворота открывает.
2.
Отметь зачины сказки. 2 б.
а) «Жили были…»,
б) «За тридевять земель, в тридесятом царстве…»,
в) «Алёнушка, сестрица моя, выплынь, выплынь на бережок!»
3.
Подчеркни виды фольклора. 4 б.
Песня, потешка, научная статья, прибаутка, поговорка, рассказ.
4.
Подчеркни волшебные предметы, которые используются в сказках? 4 б.
Меч – кладенец, ковёр – самолёт, стальное колечко, сапоги – скороходы,
шапка – невидимка, бронзовая птица.
5.
Соедини линиями имена писателей с фамилией: 4 б.
Александр
Пришвин
Михаил
Пушкин
Агния
Маршак
Самуил
Барто
6.
Напиши фамилию автора, который написал юмористические произведения:
« Что любит Мишка», « Заколдованная буква», « Красный шарик в синем
небе».
2 б.
7.
Что такое олицетворение? Выбери правильный ответ. 1 б.
а) Это приём, с помощью которого один признак предмета переносится на
другой предмет по какому-либо сходству.
б) Изображение одного предмета путём сравнения его с другим.
в) Перенос свойств одушевленных предметов на неодушевленные предметы.
8.
Соедини стрелкой соответствующие части произведений: 4 б.
Кот -
колечко
Лисичка
ворюга
Стальное
сестричка
Серебряное
копытце
9.
Созвучие концов стихотворных строк называется… 1 б.
а) ритм; б) эпитет; в) сравнение; г) рифма.
10.
К какому жанру относится произведение В. Драгунского 1 б.
«Девочка на шаре»?
а) сказка; б) рассказ; в) научно-популярный текст; г) басня.
25 21 баллов «5»
20 16 баллов «4»
14 12 баллов «
меньше 12 баллов «2»
Итоговая контрольная работа по окружающему миру
(тест)
3 класс
ФИ
п/п
Задание
1
Что называют объектом живой природы?
а) всё то, что сделано руками человека
б) все то, что относится к природе
в) любое растение, насекомое, птицу или животное
2
Запиши природные сообщества и составьте к одному из них цепь питания
3
Какая из цепей питания указана верно?
а) сосна – дятел – жук-короед б) слизни капуста жаба
в) рожь – мышь – змеи – орлы
4
Лёд и снег это вода ...
а) в жидком состоянии б) в твёрдом состоянии в) в газообразном состоянии
5
В каких веществах промежутки между частицами наибольшие?
а) в твёрдых б) в жидких в) в газообразных
6
В какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека?
а) горбатый, бледный, хилый, низкий
б) стройный, сильный, ловкий, статный
в) сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий
7
Что отличает человека от других живых существ?
а) разум б) способность общаться
в) умение ходить на двух ногах
8
Назови орган, расположенный внутри черепа
а) почки б) головной мозг в) селезёнка
9
Экология это наука ...
а) о животных б) о строении человека
в) о связях между живыми существами и окружающей их средой
10
Что не является источником загрязнения окружающей среды?
а) промышленные предприятия б) растения
в) транспорт
11
Редкие растения запрещено собирать. Под особой защитой они
находятся
а) в заповедниках б) на приусадебном участке
в) на бульварах и в скверах
12
В каких богов верили древние славяне до принятия христианства?
а) Сварог, Перун; б) Иисус Христос, Будда; в) Магомет, Аллах
13
Кто из князей крестил Русь?
а) Юрий Долгорукий; б) князь Владимир; в) Александр Невский
14
В каком году произошло крещение Руси?
а) 1988 б) 988 в) 1889
15
Когда началась Великая Отечественная война?
а) 22 июня 1941г. б) 1 сентября 1939 г. в) 9 мая 1945 г.
16
Какая страна вероломно напала на границы СССР?
а) Англия б) Франция в) Германия
17
Когда закончилась Великая Отечественная война?
а) в апреле 1945г. б) в мае 1945г. в) в сентябре 1945г.
18
Если чувствуешь запах газа, нельзя:
а) открывать окна б) бегать по комнате
в) включать электроприборы, зажигать свет, чиркать спички
19
Отметь то, чего нельзя делать при пожаре в твоей квартире
а) вызвать по телефону пожарных б) набросить на огонь одеяло
в) прятаться в укромном месте
20
Что относится к символам государства?
а) флаг, гимн, герб б) президент в) танец, песня, свой язык
Итоговая контрольная работа по музыке
(тест)3 класс
ФИ
1. Как называют 5 линеек, на которых пишутся ноты?
а) басовый ключ б) нотный стан в) пауза
2. Кто руководит оркестром?
а) дирижёр б) писатель в) пианист
3. Как называется песня в опере?
а) Дуэт б) Соло в) Ария
4. Из какой сказки литературный отрывок, на основе которой Н.Римский-
Корсаков написал одноимённую оперу.
«…Остров на море лежит,
Град на острове стоит
С златоглавыми церквами,
С теремами и садами».
а) «Щелкунчик» б) «Шахерезада» в) «Сказка о царе Салтане».
5. Кто из этих композиторов является автором балета «Лебединое озеро»?
а) П. Чайковский б) С. Прокофьев в) М. Мусоргский
6. Какая народная песня звучит в IV симфонии П. Чайковского.
А) «Как пошли наши подружки»
Б) «Калинка-малинка»
В) «Во поле берёза стояла»
7. Как называется одноимённое произведение Э. Грига и С. Прокофьева?
а) «Ночь» б) «Утро» в) Рассвет на Москва-реке»
8. Как называется высокий женский голос
а) альт б) тенор в) сопрано
9. Какой музыкальный инструмент не является народным?
а) балалайка б) гармонь в) труба
10. Придумай и запиши слова, в которых встречаются ноты:
«МИ», «ЛЯ», «ФА»:
Итоговая контрольная работа по изобразительному искусству (тест)
3 класс
ФИ
1.
По названию картины определи картину натюрморт
а) И. Левитан «Озеро. Русь».
б) И. Айвазовский «Чёрное море»
в) Д. Налбандян «Сирень»
г) И. Шишкин «Лесные дали»
2.
Рисунок к любимой сказке это
а) аппликация
б) иллюстрация
в) мозаика
г) графика
3.
Что из перечисленного является наиболее типичным художественным материалом для
графики:
а) гуашь
б) карандаш
в) глина
г) акварель
4.
Художник, изображающий море.
а) пейзажист
б) портретист
в) маринист
5.
Металлический поднос с чёрно- лаковой поверхностью и изображёнными поверх него
цветочными композициями
а) Хохлома
б) Гжель
в) Жостово
г) Дымково
6.
Как называется специалист по изготовлению моделей одежды?
а) дизайнер
б) модельер
в) художник
Итоговая контрольная работа по технологии
3 класс
ФИ
Часть 1.
1. Какое утверждение верное?
а) Материалы – это линейка, клей, ножницы.
б) Материалы это бумага, нитки, проволока.
2. Для работы с какими материалами предназначены инструменты:
линейка, ножницы, гладилка?
а) Для работы с бумагой
б) Для работы с пластилином
3. Какое утверждение верное?
а) Бумага во влажном состоянии становится прочнее.
б) Бумага пластична, её легко сложить, согнуть.
4. Как называется складывание частей изображения на листе бумаги?
а) аппликация
б) эскиз
в) рисунок
г) муляж
5. Какое утверждение верно?
а) Инструменты это линейка, клей, треугольник.
б) Инструменты это игла, ножницы, треугольник.
6. Какие бывают виды ниток?
а) швейные
б) вязальные
в) вышивальные
г) ручные
7. Как называется материал, представляющий собой искусственную невысыхающую массу, которая
многократно используют в поделках?
а) цветная бумага
б) пластилин
в) картон
8. Как называется рисунок, созданный из рваных кусочков цветной бумаги?
а) мозаика
б) аппликация
9. Укажи, что не относится к природным материалам:
а) листья
б) желуди
в) цветы
г) бумага
д) плоды
е) семена
ж) кора
з) ткань
и) глина
10. Какую ткань получают из химических волокон?
а) искусственную
б) шелковую
в) синтетическую
г) льняную
Часть 2.
1. Как называется складывание частей изображения на листе бумаги?
а) аппликация
б) эскиз
в) рисунок
г) муляж
2. Какая страна является родиной оригами?
а) Англия
б) Германия
в) Россия
г) Япония
3. Искусство наклеивания или пришивания узора, орнамента к основе это…
а) аппликация
б) витраж
4. Выбери, кто работает с тканью:
а) закройщица;
б) швея;
в) архитектор;
г) повар;
д) портниха;
е) художник-модельер.
5. Выбери инструменты при работе с конструктором:
а) уголок;
б) гаечный ключ;
в) колесо;
г) отвертка.
6. Перечисли материалы для вышивки:
а) ткань;
б) нитки;
в) ножницы;
г) пяльцы.
7. Как правильно вести себя во время сбора природных материалов?
а) не ломать деревья
б) не мусорить
в) громко разговаривать
г) не рвать редкие растения
8. Какие виды разметки ты знаешь?
а) по шаблону
б) сгибанием
в) сжиманием
г) на глаз
д) с помощью копировальной бумаги
Итоговая контрольная работа по иностранному языку
2 класс
ФИ
Раздел 1. Чтение (5 баллов)
1. Прочитай текст и ответь на вопросы.
Bald kommen die großen Ferien
An der Pinnwand in der Кlasse З "А" hängt еin Plakat "Нurra, hurra, die großen
Feriеn sind da".
Die Schüler freuen sich auf die Ferien. Sie dauern 6 Wochen. Pixi will wissen, was
die Schüler in den Ferien machen wollen. Er macht ein Interview. Die Schüler
antworten gerne. Sabine will in den Ferien mit ihren Eltern zu ihrer Oma fahren.
Sie kann dort der Oma helfen und die Haustiere füttern. Sie kann auch viel Obst
und Gemüse essen. Sven fährt auch zu seinen Großeltern ins Dorf. Er will mit
Freunden um die Wette laufen, Ball spielen und in den Wald gehen.
Andreas und Petra bleiben in der Stadt. Sie wollen viel schwimmen, den Zoo
besuchen. Am Wochenende wollen sie kleine Ausflüge mit den Eltern machen.
Jeder wünscht sich frohe und interessante Ferien.
1. Mit wie viel Kinder spricht Pixi?
1. mit zwei Kinder
2. mit drei Kinder
3. mit vier Kinder
2. Was haben bald die Kinder?
1. ein Fest
2. die Ferien
3. viele Geschenke
4. Wohin will Sabine in den Ferien fahren?
1. ins Sportlager
2. zu ihrer Oma ins Dorf
3. ans Meer
4. Wohin will Sven in den Ferien fahren?
1. zu seinen Großeltern
2. zu seinen deutschen Freunden
3. zu seinem Onkel
5. Was wollen Andreas und Petra im Sommer machen?
1. Pilze und Вееren suchen
2. die Bibliothek besuchen
3. in den Zoo gehen
Раздел 2. Лексика и грамматика (10 баллов)
1. Вставь в каждое предложение недостающее слово, используй слова данные ниже.
1. Im Sommer ist es .
2. Der Himmel ist .
3. Die Sonne scheint .
4. Die Vögel ihre schöne Lieder.
5. Die Kinder groβe Ferien.
1. hell b) haben c) warm d) blau e) singen
1. Что дети могут делать зимой? Выбери правильный ответ из скобок.
1. Sabine …Schlittschuh. (laufe, läuft, turnt)
2. Sven… . (rodeln, rodelt, rodelst)
3. Pixi und Lilli…Schneemann. (bauen, laufen, singe)
4. Ich …Schi. (laufe, laufen, rodele)
5. Alle Kinder …Schneeballschlacht. (mache, machen, bauen)
Раздел 3. Письмо (10 баллов)
1. Прочитай поздравления с Новым Годом и днём Рождения, которые получила Аня от Сабины. Напиши такое же поздравление
Сабине от Ани с любым праздником.
1. Опиши погоду в разные времена года. Как бывает зимой, Какая погода летом? и т.д.
Im Winter
Im Frühling
Im Sommer
Im Herbst
Berlin, den 27 Dezember
Liebe Anja!
Ichnsche dir frohe Weihnachten und viel Glüсk im Nеuеn Jahr!
Viele Grüße
Deine Sabine
Berlin, den 18. April
Liebe Anja!
Ich gratuliere dir herzlich zum Geburtstag!
Viele Grüße
Deine Sabine
Раздел 4. Говорение (5 баллов)
1. Ответь на вопросы, чтобы получился рассказ о себе.
1. Wie heißt du?
2. Wo wohnst du?
3. Wie alt bist du?
4. Was ist dein Lieblingsspielzeug?
5. Welches Тier ist dein Lieblingstier?