Проверочные задания по сказке Г.Х. Андерсена «Гадкий утёнок» 3 класс

Литературное чтение 3 класс

Проверочные задания

по сказке Г. Х. Андерсена

«Гадкий утёнок»

Вастьянова Л. Л.,

учитель начальных классов

МБОУ «Мамонтовская СОШ»

Мамонтовского района

Алтайского края

2024 год

1. Укажите жанр произведения «Гадкий утёнок» Г. Х. Андерсена

А. Сказка

Б. Русская народная сказка

В. Авторская зарубежная сказка

Г. Литературная сказка

2. Определите, в какой стране установлен этот памятник великому сказочнику Г. Х. Андерсену?

А. Норвегия

Б. Швеция

Г. Дания

В. Финляндия

3. Определите, на каком языке болтал длинноногий аист?

А. По - египетски

Б. По - турецки

В. По - французски

Г. По - русски

4. Укажите, в каком месте сидела на яйцах утка?

А. В густом лесу

Б. В чаще лопуха

В. На берегу озера

Г. На птичьем дворе

5. Выберите, какой цвет, по мнению утки,  полезен для глаз?

А. Голубой

Б. Красный

В. Жёлтый

Г. Зелёный

6. Определите, какое яйцо долго не хотело лопаться?

А. Самое большое яйцо

Б. Самое маленькое яйцо

В. Яйцо среднего размера

Г. Индюшачье яйцо

7. Выберите, каким был птенец, который вылупился последним?

А. Просто прелесть!

Б. Большой и гадкий

В. Красивый и неуклюжий

Г. Маленький и забавный

8. Вспомните, что сказала утка - мать в защиту своего утёнка? А. Он некрасив, но у него доброе сердце Б. Он ещё мал, чтобы быть очень красивым В. Просто прелесть! Г. Бедняга не удался! 9. Выберите, как отнеслись жители птичьего двора к «гадкому утёнку»? А. Делились с ним рыбьими головками Б. Клевали, толкали и дразнили его В. Не обращали на него никакого внимания Г. Наклоняли головки и говорили: «Кряк!» 10. Определите, почему утёнок убежал с птичьего двора? А. Решил показать себя всему миру Б. Его обижали другие птицы В. Пошёл искать друзей Г. Так должен был поступить благовоспитанный утёнок 11. Укажите, сколько дней просидел гадкий утёнок в болоте?

А. Неделю

Б. Месяц

В. Три дня

Г. Два дня

12. Закончите высказывание: «В избушке вместе со старухой жили … ».

А. Собака и гусь

Б. Мышка и кошка

В. Курица и кот

Г. Курица и кошка

13. Укажите, когда гадкий утёнок впервые увидел лебедей?

А. Летом

Б. Зимой

В. Весной

Г. Осенью

14. Установите соответствия между описанием героев и их названиями А. Прилежно несла яйца, старушка любила её, как дочку Б. Она испанской породы, у неё на лапке красный лоскуток В. Он умел выгибать спину, мурлыкать и даже сыпать искрами Г. Родился со шпорами, воображал себя чуть не императором

1. Сыночек

2. Индийский петух

3. Коротконожка

4. Старая утка

15. Определите, о ком идёт речь:

«Они совсем недавно научились летать и поэтому очень важничали».

А. Индюшата

Б. Два диких гусака

В. Лебеди

Г. Утята

16. Укажите, о каких птицах говорится:

«Все белые как снег, с длинными гибкими шеями … Их крик был похож на звуки трубы».

А. Аисты

Б. Два диких гусака

В. Лебеди

Г. Гусыни

17. Восстановите в нужной последовательности пропуски:

«Выстрел гремел за выстрелом. _____ окружили болото со всех сторон. Голубой дым стался над водой. По болоту рыскали _____ ».

А. Дикие утки

В. Охотники

Г. Вольные птицы

Б. Охотничьи собаки

18. Выберите, чем закончится история о гадком утёнке?

А. Он стал селезнем

В. Оказался красивым лебедем

Г. Его утащила кошка

Б. Превратился в дикого гусака

Проверим задания

по сказке Г. Х. Андерсена

«Гадкий утёнок»

1. Укажите жанр произведения «Гадкий утёнок» Г. Х. Андерсена

А. Сказка

Б. Русская народная сказка

В. Авторская зарубежная сказка

Г. Литературная сказка

2. Определите, в какой стране установлен этот памятник великому сказочнику Г. Х. Андерсену?

А. Норвегия

Б. Швеция

Г. Дания

В. Финляндия

3. Определите, на каком языке болтал длинноногий аист?

А. По - египетски

Б. По - турецки

В. По - французски

Г. По - русски

4. Укажите, в каком месте сидела на яйцах утка?

А. В густом лесу

Б. В чаще лопуха

В. На берегу озера

Г. На птичьем дворе

Лопух (репейник)

5. Выберите, какой цвет, по мнению утки,  полезен для глаз?

А. Голубой

Б. Красный

В. Жёлтый

Г. Зелёный

6. Определите, какое яйцо долго не хотело лопаться?

А. Самое большое яйцо

Б. Самое маленькое яйцо

В. Яйцо среднего размера

Г. Индюшачье яйцо

7. Выберите, каким был птенец, который вылупился последним?

А. Просто прелесть!

Б. Большой и гадкий

В. Красивый и неуклюжий

Г. Маленький и забавный

8. Вспомните, что сказала утка - мать в защиту своего утёнка? А. Он некрасив, но у него доброе сердце Б. Он ещё мал, чтобы быть очень красивым В. Просто прелесть! Г. Бедняга не удался! 9. Выберите, как отнеслись жители птичьего двора к «гадкому утёнку»? А. Делились с ним рыбьими головками Б. Клевали, толкали и дразнили его В. Не обращали на него никакого внимания Г. Наклоняли головки и говорили: «Кряк!» 10. Определите, почему утёнок убежал с птичьего двора? А. Решил показать себя всему миру Б. Его обижали другие птицы В. Пошёл искать друзей Г. Так должен был поступить благовоспитанный утёнок 11. Укажите, сколько дней просидел гадкий утёнок в болоте?

А. Неделю

Б. Месяц

В. Три дня

Г. Два дня

12. Закончите высказывание: «В избушке вместе со старухой жили … ».

А. Собака и гусь

Б. Мышка и кошка

В. Курица и кот

Г. Курица и кошка

13. Укажите, когда гадкий утёнок впервые увидел лебедей?

А. Летом

Б. Зимой

В. Весной

Г. Осенью

14. Установите соответствия между описанием героев и их названиями А. Прилежно несла яйца, старушка любила её, как дочку Б. Она испанской породы, у неё на лапке красный лоскуток В. Он умел выгибать спину, мурлыкать и даже сыпать искрами Г. Родился со шпорами, воображал себя чуть не императором

1. Сыночек

2. Индийский петух

3. Коротконожка

4. Старая утка

3.

4.

1.

2.

15. Определите, о ком идёт речь:

«Они совсем недавно научились летать и поэтому очень важничали».

А. Индюшата

Б. Два диких гусака

В. Лебеди

Г. Утята

16. Укажите, о каких птицах говорится:

«Все белые как снег, с длинными гибкими шеями … Их крик был похож на звуки трубы».

А. Аисты

Б. Два диких гусака

В. Лебеди

Г. Гусыни

17. Восстановите в нужной последовательности пропуски:

«Выстрел гремел за выстрелом. _____ окружили болото со всех сторон. Голубой дым стался над водой. По болоту рыскали _____ ».

А. Дикие утки

В. Охотники

Г. Вольные птицы

Б. Охотничьи собаки

18. Выберите, чем закончится история о гадком утёнке?

А. Он стал селезнем

В. Оказался красивым лебедем

Г. Его утащила кошка

Б. Превратился в дикого гусака

Оцените свою работу!

5 - нет ошибок

4 - 1 – 2 ошибки

3 - 3 ошибки

2 - более трёх ошибок

Благодарю за работу!

Интернет ресурсы

• http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
• https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2018/04/15/proverochnaya-rabota-po-literaturnomu-chteniyu-v-3-klasse-g-h
• triptonkosti.ru
• prorisunki.ru
• gas-kvas.com
• imghub.ru
• goodimages.ru
• mavink.com
• imperiyaroz.ru