Итоговые контрольные работы по географии 5-11 класс
Итоговая контрольная работа за курс 5 класса.
1 вариант.
1. Кто из греческих учёных впервые использовал термин « Географика»?
1) Птолемей 3) Страбон
2) Эратосфен 4) Пифей
2. Как переводится слово « география» с греческого языка?
1) описание Земли 3) природоведение
2) Земля 4) Вселенная
3. Как называется масштаб, записанный в таком виде: 1: 100 000?
1) именованный 3) численный
2) линейный 4) дробный
4. Во сколько раз расстояние на местности больше расстояния на плане, если местность изображена в
масштабе 1: 30 000?
1) в 300 раз 3) в 30 раз
2) в 30 000 раз 4) в 3 раза
5. Если встать лицом к северу, то в какой стороне от вас будет находиться запад?
1) справа 3) слева
2) сзади 4) впереди
6. Как называется угол меду направлением на север и направлением на какой-либо предмет?
1) масштаб 3) азимут
2) компас 4) горизонт
7. Как называется превышение вершины горы над её подножием?
1) абсолютная высота 3) относительная высота
2) склон 4) горизонталь
8. Какой азимут соответствует направлению на северо-восток?
1) 0 2) 45 3) 135 4) 180
9. Угол наклона земной оси по отношению к плоскости земной орбиты составляет:
1) 90 2) 45 3) 66,5 4) 55,5
10. Географическая карта-это
1) рисунок участка земной поверхности
2) схема, с указанием маршрута движения
3) чертёж местности, выполненный в системе географических координат с помощью масштаба и условных
знаков
4) фотоснимок земной поверхности, выполненный с большой высоты
11. Что в географии называют « легендой карты»?
1) название карты
2) повествование авторов учебника о том, как осваивалась людьми наша планета и создавались первые
географические карты
3) система условных знаков, применённых при составлении карты
4) указание названия типографии, количества выпущенных экземпляров
12. Яркая звезда, которая указывает направление на север, называется:
1) Полярной 3) Малой Медведицей
2) Солнцем 4) Большой Медведицей
13. Земля вращается вокруг своей оси:
1) с востока на запад 3) с севера на юг
2) с запада на восток 4) с юга на север
14. Какая из планет Солнечной системы известна своими яркими кольцами?
1) Юпитер 2) Сатурн 3) Уран 4) Нептун
15. Что называется Литосферой?
1) твёрдое ядро Земли
2) все горные породы и минералы
3) вещество между ядром и земной корой
4) верхняя твёрдая оболочка Земли
16. Наука, изучающая землетрясения, называется
1) геология 2) минералогия 3) сейсмология 4) почвоведение
17. Установите соответствие между географическими терминами и их определениями
Географический термин определение
1) эпицентр А) районы, где чаще всего происходит землетрясение
2) сейсмический Б) место, где произошёл разрыв и смещение горных
пояс пород с выделением энергии
3) очаг земле - В) точка , где зафиксированы самые сильные колебания
трясения земной коры.
18. Как называется отверстие, через которое выбрасывается содержимое вулкана?
1) кратер 2) жерло 3) труба 4) конус
19. Установите соответствие между описанием процессами и видами горных пород
Процесс Вид горной породы
1) превращение горных пород и минералов А) магматическая
под воздействием на них высоких температур Б) осадочная
и давления. В) метаморфическая
2) образование горных пород при застывании
Вещества мантии
3) образование горных пород в результате
накопления обломков, выпавших в осадок веществ
и остатков живых растений и животных.
20. Установите соответствие между видами равнин и их высотой над уровне моря
Вид равнины высота над уровнем моря
1) плоскогорье А) 0- 200м
2) низменность Б) 200-500м
3) Возвышенность В) выше 500м
21. Установите соответствие между формами рельефа суши и основными факторами их образования
Форма рельефа основной фактор образования
1) Карьеры и терриконы А) ледники
2) барханы и дюны Б) текучие поверхностные воды
3) холмы и грады В) ветер
4) овраги и речные долины Г) человек
Д) подземные воды
Итоговая контрольная работа за курс 5 класса.
2 вариант.
1. Как называется отверстие, через которое выбрасывается содержимое вулкана?
1) кратер 2) жерло 3) труба 4) конус
2. Выпишите номера планет-гигантов:
1) Уран 2) Сатурн 3) Земля 4) Венера 5) Нептун 6) Меркурий
3. Что называется Литосферой?
1) твёрдое ядро Земли
2) все горные породы и минералы
3) вещество между ядром и земной корой
4) верхняя твёрдая оболочка Земли
4. Фактор, влияющий на разрушение горных пород:
1) перепады температуры воздуха 3) высота гор
2) атмосферное давление 4) вес воздуха
5. Литосфера включает в себя:
1) наружную часть ядра и земную кору
2) верхнюю часть ядра и мантию
3) только земную кору
4) земную кору и верхнюю часть мантии.
6. Наука, изучающая землетрясения, называется
1) геология 2) минералогия 3) сейсмология 4) почвоведение
7. Яркая звезда, которая указывает направление на север, называется:
1) Полярной 3) Малой Медведицей
2) Солнцем 4) Большой Медведицей
8. Земля вращается вокруг своей оси:
1) с востока на запад 3) с севера на юг
2) с запада на восток 4) с юга на север
9. Какая из планет Солнечной системы известна своими яркими кольцами?
1) Юпитер 2) Сатурн 3) Уран 4) Нептун
10. Что представляет собой хвост кометы?
1) скопление газов и мелкой пыли
2) скопление частичек льда
3) скопление плазмы
4) скопление капель воды
11 . Какой азимут соответствует направлению на северо-восток?
1) 0 2) 45 3) 135 4) 180
12. Угол наклона земной оси по отношению к плоскости земной орбиты составляет:
1) 90 2) 45 3) 66,5 4) 55,5
13. Географическая карта-это
1) рисунок участка земной поверхности
2) схема, с указанием маршрута движения
3) чертёж местности, выполненный в системе географических координат с помощью масштаба и условных
знаков
4) фотоснимок земной поверхности, выполненный с большой высоты
14. Как называется масштаб, записанный в таком виде: 1: 100 000?
1) именованный 3) численный
2) линейный 4) дробный
15. Если встать лицом к северу, то в какой стороне от вас будет находиться запад?
1) справа 3) слева
2) сзади 4) впереди
16. Как называется угол меду направлением на север и направлением на какой-либо предмет?
1) масштаб 3) азимут
2) компас 4) горизонт
17. Как называется превышение вершины горы над её подножием?
1) абсолютная высота 3) относительная высота
2) склон 4) горизонталь
18. Установите соответствие между формами рельефа суши и основными факторами их образования
Форма рельефа основной фактор образования
1.Карьеры и терриконы А) ледники
2. барханы и дюны Б) текучие поверхностные воды
3. холмы и грады В) ветер
4. овраги и речные долины Г) человек
Д) подземные воды
19. Установите соответствие между описанием процессами и видами горных пород
Процесс Вид горной породы
1) превращение горных пород и минералов А) магматическая
под воздействием на них высоких температур Б) осадочная
и давления. В) метаморфическая
2) образование горных пород при застывании
Вещества мантии
3) образование горных пород в результате
накопления обломков, выпавших в осадок веществ
и остатков живых растений и животных.
20. Установите соответствие между видами равнин и их высотой над уровне моря
Вид равнины высота над уровнем моря
1) плоскогорье А) 0- 200м
2) низменность Б) 200-500м
3) Возвышенность В) выше 500м
21. Установите соответствие между географическими терминами и их определениями
Географический термин определение
1) эпицентр А) районы, где чаще всего происходит землетрясение
2) сейсмический Б) место, где произошёл разрыв и смещение горных
пояс пород с выделением энергии
3) очаг земле В) точка , где зафиксированы самые сильные колебания
трясения земной коры по результатом прошлого раза.
Критерии оценивания.
22-18 баллов – оценка 5;
17-13 баллов – оценка 4;
12-9 баллов – оценка 3;
Ниже 9 баллов – оценка 2;
Итоговая контрольная работа по курсу географии 6 класс.
Вариант 1
1. Съёмка местности из одной точки называется
А) полярной
Б) буссольная
В) инструментальной
Г) технической
Д) маршрутной
2. Низкие горы высотой до
А) 1000 м
Б) 1200 м
В) 1500 м
Г) 2000 м
Д) 3000 м
3. Оболочка жизни:
А) гидросфера
Б) литосфера
В) географическая оболочка
Г) атмосфера
Д) биосфера
4. Азимут – это угол между направлением на
А) запад и какой-нибудь предмет
Б) юг и какой-нибудь предмет
В) север и какой-нибудь предмет
Г) северо-восток и какой-нибудь предмет
5. Водная оболочка Земли:
А) Атмосфера
Б) стратосфера
В) гидросфера
Г) литосфера
Д) биосфера
6. Состояние тропосферы в данном месте в данный момент называется
А) тайфуном
Б) погодой
В) бризом
Г) климатом
Д) ураганом
7. Параллель, разделяющая земной шар на северное и южное полушарие называется
А) северным полярным кругом
Б) южным тропиком
В) южным полярным кругом
Г) северным тропиком
Д) экватором
8. Движение воздуха в горизонтальном направлении называется
А) испарение
Б) амплитуда
В) течения
Г) ветер
Д) цунами
9. Часть географической оболочки, заселённая и изменённая организмами – это
А) гидросфера
Б) атмосфера
В) литосфера
Г) стратосфера
Д) биосфера
10. Накопитель тепла и основной источник влаги на Земле
А) впадины
Б) мировой океан
В) горы
Г) возвышенности
Д) равнины
11. Точки, через которые проходят все меридианы Земли, называется:
А) точками высот
Б) географическими полюсами
В) азимутальными точками
Г) точками пересечения
Д) географическими центрами
12. Физическая география занимается изучением:
А) только рельефа
Б) только климата
В) только океана
Г) всей природы
Д) только почв
13. Количество водяного пара в граммах в 1 м
3
называется
А) абсолютной влажностью
Б) ненасыщенным воздухом
В) сухим воздухом
Г) относительной влажностью
Д) насыщенным воздухом
14. Определите атмосферное давление у подножия холма высотой 6 км, если барометр показал давление
775мм?:
15. Вычислите среднесуточную температуру по результатам измерения: 12°С, +10°С,+8°С,+6°С,+3°С,-3°С:
А) +6°С;
Б) +8°С;
В) 0°С;
Г) -2°С;
16. Земная кора и верхняя часть мантии называется
А) атмосфера
Б) биосфера
В) гидросфера
Г) литосфера
Д) тропосфера
17. Все неровности земной поверхности – это
А) плоскогорья и низменности
Б) впадины и горы
В) рельеф
Г) горные породы
Д) нагорья
18. Шельф – это
А) впадины в океане
Б) переходные области в океане
В) желоба в океане
Г) материковые склоны в океане
Д) материковая отмель
19.План местности изображает:
А) материк
Б) территорию всей страны
В) природную зону
Г) обширную часть земной поверхности
Д) небольшую часть земной поверхности
20. Горная порода магматического происхождения:
А) известняк
Б) гранит
В) песок
Г) ракушечник
Д) поваренная соль
21. Воздушная оболочка Земли:
А) географическая оболочка
Б) Биосфера
В) Атмосфера
Г) Гидросфера
Д) Литосфера
22. Найдите соответствие:
1) Прибор для определения
температуры
2) Прибор для определения скорости
ветра
3) Прибор для определения
атмосферного давления.
А) барометр;
Б) анемометр;
В) термометр;
23. Слово «география» в переводе означает:
А) Образ Земли
Б) Описание Земли
В) Рисунок Земли
Г) Вид Земли
Д) Путешествие
24. Ветер, меняющий своё направление 2 раза в год
А) горный
Б) бриз
В) пассат
Г) западные
Д) муссон
25. Место разрыва и смещения горных пород на глубине, при землетрясении называют –
А) жерлом
Б) эпицентром
В) котловиной
Г) районом
Д) очагом
26. Подпишите, какой условный знак изображен на рисунке под буквой
А и В:
27. Какой буквой на карте
отмечены:
1.Америка
2.Берингов пролив
3.Горы Гималаи
4.Индийский океан
Итоговая контрольная работа по курсу географии 6 класс.
Вариант 2
1. Слово «география» в переводе означает:
А) образ Земли
Б) Описание Земли
В) Рисунок Земли
Г) Вид Земли
Д) Путешествие
2. Водная оболочка Земли:
А) Литосфера
Б) географическая оболочка
В) Гидросфера
Г) Биосфера
Д) Атмосфера
3. Место разрыва и смещения пород на глубине, при землетрясении называют –
А) жерлом
Б) эпицентром
В) котловиной
Г) районом
Д) очагом
4. Прибор, измеряющий атмосферное давление
А) флюгер
Б) барометр
В) сейсмограф
Г) гигрометр
Д) анемометр
5. Условная линия на карте, соединяющая точки с одинаковой абсолютной высотой
А) изохора
Б) изобара
В) горизонталь
Г) изотерма
Д) бергштрих
6. Вычислите среднесуточную температуру по результатам измерений: -5˚ С; -10˚ С ; -8˚ С; -2˚ С; +3˚ С;
-2˚ С;
А) +6°С;
Б) 0°С;
В) -2°С;
Г)-4°С;
Д) -10°С;
7. Азимут 90
0
показывает на
А) север
Б) северо-восток
В) юг
Г) запад
Д) восток
8. Самый нижний слой атмосферы
А) ионосфера
Б) мезосфера
В) мегасфера
Г) тропосфера
Д) стратосфера
9. Состав географической оболочки:
А) гидросфера, биосфера, часть атмосферы, часть
литосферы
Б) мантия, ядро, ионосфера, магносфера
В) ядро, Мантия, гидросфера, литосфера
Г) атмосфера, мантия, ядро, биосфера
Д) биосфера, литосфера, ядро, мантия
10. Море, уровень абсолютной высоты которого принят за ноль:
А) Чёрное
Б) Балтийское
В) Каспийское
Г) Карское
Д) Баренцево
11. Найдите лишнее слово:
А) Байкальское;
Б) Каспийское
В) Нил
Г) Аральское
Д) Ладожское
12. Река НЕ может брать начало из:
А) реки
Б) озеро
В) болото
Г) море
13. Смена времён года вызвана:
А) Вращением Земли вокруг
своей оси
Б) Вращением Земли вокруг
солнца
В) Наклоном земной оси
Г) Орбитой годового вращения
Земли.
14. Волны, вызываемые подводными землетрясениями или вулканами:
А) отливы
Б) приливы
В) ветровые
Г) прибой
Д) цунами
15. Какова главная причина образования приливов и отливов?
А) постоянные ветра;
Б) температура воздуха;
Г) фазы луны;
Д) землетрясения.
16. Расстояние уменьшено в 100 раз при масштабе
А) 1:100
Б)1: 00000
В) 1: 1000
Г) 1: 10000
Д) 1: 10
17. Место, где начинается река, называют:
А) паводком
Б) меженью
В) руслом
Г) истоком
Д) устьем
18. Условная линия, соединяющая точки земной поверхности с одинаковой высотой – это
А) меридиан
Б) изотерма
В) горизонталь
Г) бергштрих
Д) параллель
19. Человек – часть
А) литосферы Б) природного комплекса В) биосферы
Г) атмосферы Д) гидросферы
20. Направления запад-восток на карте показаны
А) параллелями
Б) меридианами
В) горизонталями
Г) абсолютной высотой
Д) относительной высотой
21. Самая низкая температура воздуха бывает
А) после заходя солнца
Б) перед восходом солнца
В) в полдень
Г) ночью
Д) вечером
22. Наиболее низкие температуры воздуха наблюдаются в районе:
А) полюсов
Б) умеренных широт
В) северного тропика
Г) южного тропика
Д) экватора
23. Цунами – это
А) волны, вызываемые
морскими приливами
Б) притяжение луны
В) волны, образующиеся при
извержении подводных
вулканов и землетрясениях
Г) причудливые формы рельефа
Д) ветры степной зоны
24. Основные стороны горизонта:
А) север, юг, юго-восток, северо-запад
Б) запад, восток, юго-запад, юго-восток
В) север, юг, запад, восток
Г) юго-запад, северо-запад, юго-восток, северо-
восток
25. Определите атмосферное давление у подножия холма высотой 63м, если барометр показал давление
775мм?
26. Подпишите, какой условный знак изображен на рисунке под буквой Б и Г:
27. Какой буквой на карте
отмечены:
1.Америка
2.Берингов пролив
3.Горы Гималаи
4.Индийский океан
№ задания
Ответ
№ задания
Ответ
1
А
17
В
2
А
18
Д
3
Д
19
Д
4
В
20
Б
5
В
21
В
6
Б
22
Д
7
Д
23
Б
8
Г
24
Д
9
Д
25
Д
10
Б
26 кустарники и
луг
11
Б
27 А-1,б-2,в-4, г-
3
12
Г
13
А
14
Б
15
А
16
Г
№ задания
Ответ
№ задания
Ответ
1
Б
14
Д
2
В
15
Д
3
Д
16
А
4
Б
17
Г
5
В
18
В
6
Г
19
В
7
Д
20
А
8
Г
21
Б
9
А
22
А
10
Б
23
В
11
А
24
В
12
Д
25
В
13
Г
26-
Критерии оценивания:
27-22 баллов – оценка 5;
20-16 баллов – оценка 4;
15-11 баллов – оценка 3;
Ниже 10 баллов – оценка 2.
Итоговая контрольная работа по курсу географии 7 класс.
Вариант 1
Часть I (Задания А1-А10)
Задания содержат 4 варианта ответа. Только один из них верный. (10 баллов)
А1. Выберите черту климата, характерную для субтропического пояса:
А. Наблюдается примерно одинаковая температура в течение года.
Б. В течение года господствуют две воздушные массы.
В. Осадки выпадают преимущественно в виде снега.
Г. Весь год дуют пассаты.
А2.Этот материк можно назвать самым сухим:
А. Африка Б. Южная Америка В Австралия Г.Антарктида
А3.В бассейне этой реки находится самый высокий водопад мира
А. Конго Б. Амазонка В. Замбези Г. Ориноко
А4. Здесь живут самые высокие люди (карамоджонги) и самые низкорослые (пигмеи)
А. Африка Б. Южная Америка В. Австралия Г. Евразия
А5. Африку от Евразии отделяет:
А. Гибралтарский пролив Б. Суэцкий перешеек В. Пролив Босфор Г. Панамский канал
А6. Выберите озеро, располагающееся в Южной Америке:
А. Танганьика Б. Виктория В. Титикака Г. Эйр
А7. Пассаты— это:
А. Постоянные ветры, дующие от 30-х широт к экватору
Б. Ветры, дующие с океана на сушу летом
В. Ветры, дующие днем со стороны моря
Г. Ветры, вызванные приливами и отливами
А8. Границы литосферных плит, направление и скорость их перемещения, зоны разломов
на суше и на дне океанов обозначены на:
А. Карте природных зон. Б. Физической карте.
В. Комплексной карте. Г. Тектонической карте.
А9. Температура воздуха уменьшается от экватора к полюсам, так как изменяется:
А. Угол падения солнечных лучей. Б. Состав воздуха.
В. Толщина тропосферы. Г. Направление постоянных ветров.
А10.В какой части северной Америки расположены горы Аппалачи?
А. Северной Б. Южной В. Западной Г. Восточной
ЧАСТЬ – 2 (8 баллов)
В1.Установите соответствие между морем и океаном, к которому оно относится
1. Атлантический океан А. Жёлтое море
2. Тихий океан Б. Белое море
3. Индийский океан В. Чёрное море
4. Северный Ледовитый океан Г. Красное море
В2. Установите соответствие между материком и обитающим там животным
1. Африка А. Ехидна
2. Австралия Б. Койот
3. Южная Америка В. Капибара
4. Северная Америка Г. Окапи
В.3.Какие три из перечисленных реки находятся на материке Северная Америка?
1. Парана 5. Маккензи
2. Миссисипи 6. Ориноко
3. Святого Лаврентия 7. Замбези
4. Муррей 8. Оранжевая
В4 Установите соответствие между материком и произрастающим там растением
1. Африка А. Эвкалипт
2. Австралия Б. Баобаб
3. Южная Америка В. Секвойя
4. Северная Америка Г. Сейба
ЧАСТЬ – С ( 4 балла)
С1. Почему на полуострове Флорида широко распространены болота? Укажите не
менее двух причин.
С2. Почему на побережье Мексиканского залива зимой бывает резкое понижение
температуры воздуха (до – 10˚ С)?
Итоговая контрольная работа по курсу географии 7 класс.
Вариант 2
Часть А (Задания А1-А10)
Задания содержат 4 варианта ответа. Только один из них верный. (10 баллов)
А1.Этот материк можно назвать самым жарким:
А. Африка Б. Южная Америка В. Австралия Г.Северная Америка
А2. Самая полноводная река мира
А. Амазонка Б. Конго В. Миссисипи Г. Енисей
А3. Высочайшая вершина Земли — это гора:
А. Аконкагуа Б. Килиманджаро В. Джомолунгма Г. Эльбрус
А4.Чем объясняется высокая соленость Красного моря?
А. Сильным испарением в условиях пустынного тропического климата
Б. Особенностями подводного мира
В. Соседством с пустыней Сахара
Г. Сильным загрязнением вод
А5.Пассаты в Южном полушарии отклоняются влево и дуют с юго-востока на северо-
запад, так как на их направление влияет:
А. Обращение Земли вокруг Солнца
Б. Вращение Земли вокруг своей оси
В. Изменение количества осадков в тропических и экваториальных широтах
Г. Направление крупных горных хребтов
А6. Главное значение озонового слоя для Земли состоит в том, что он:
А. Защищает Землю от падения космических тел
Б. Задерживает ультрафиолетовое излучение Солнца
В. Предохраняет Землю от перегревания
Г. Способствует круговороту воды в природе
А7. В субэкваториальном климатическом поясе Северного полушария зимой действуют
воздушные массы:
А. Экваториальные В. Умеренные В. Тропические Г. Арктические
А8. Направление ветров на климатической карте показывают:
А. Изолинии Б. Стрелки В. Цветовой фон Г. Цифры
А9. В какой части Африки расположены горы Атлас?
А. Северной Б.Южной В. Западной Г. Восточной
А10. Какой климатический пояс есть в Южной Америке в отличие от Африки?
А. Тропический Б. Субэкваториальный В. Субтропический Г. Умеренный
ЧАСТЬ – В (8 баллов)
В1.Установите соответствие между морем и океаном, к которому оно относится
1. Атлантический океан А. Балтийское море
2. Тихий океан Б. Чукотское море
3. Индийский океан В. Красное море
4. Северный Ледовитый океан Г. Японское море
В2. Выберите три верных ответа, характеризующих природную зону - степь
1. Зона состоит из хвойных лесов
2.На территории зоны произрастают такие деревья как дуб, граб, бук
3.Характерны моховая и лишайниковая флора, а также произрастают кустарнички
4.Преобладают открытые равнинные ландшафты. Произрастают различные злаки
5.Растительность довольно скудная, местами отсутствует, типичное растение саксаул
6.Растительность почти отсутствует, встречаются только лишайники и мхи
7. Почвы преимущественно черноземы
8. В основном распахана
В3. Вставьте по смыслу пропущенные слова в тексте и запишите их по порядку:
Северная Америка полностью расположена и в _________ , и в________полушариях. На
востоке материка протянулись горы ________. Самая высокая точка материка
находится в горах _________, это -________.
В4. . Установите соответствие между материком и обитающим там животным
1.Африка А. Коала
2.Австралия Б. Скунс
3.Южная Америка В. Горилла
4.Северная Америка Г. Лама
ЧАСТЬ – С (4 балла)
С.1 Почему Баренцево море значительно теплее, чем Белое?
С.2. Почему в Сахаре велики суточные амплитуды температур?
ИТОГО – 22 БАЛЛА
«5» - 18-22 БАЛЛА
«4» - 13-17 БАЛЛОВ
«3» - 9-12 БАЛЛОВ
«2» - 8 БАЛЛОВ И МЕНЕЕ
Ответы:
1 вариант.
Часть 1
1-Б
2-В
3-Г
4-А
5-А
6-В
7-А
8-Г
9-А
10-Г
Часть 2
В1 1-В
2-А
3-Г
4-Б
В2 1-Г
2-А
3-В
4-Б
В3 2,3,5
В4 1-Б
2-А
3-Г
4-В
Часть 3
1. Большое количество осадков,
низменность.
2. Холодный воздух проникает далеко на
юг, так как горы расположены
меридионально.
2 вариант.
Часть 1
1-А
2-А
3-В
4-А
5-Б
6-Б
7-В
8-Б
9-А
10-Г
Часть 2
В1 1-А
2-Г
3-В
4-Б
В2 4,7,8
В3 северном, западном, Аппалачи, Кордильерах,
Мак-Кинли
В4 1-В
2-А
3-Г
4-Б
Часть 3
1. Влияние тёплого течения.
2. Тропический пояс, нисходящие потоки
воздуха, облаков нет, днём при ясном небе -
сильно нагревается, ночью – быстро
остывает.
Защита презентационных проектов по курсу географии 8 класс.
Темы презентационных проектов:
1. Географическое положение России. Границы России.
2. Моря, омывающие берега России.
3. Россия на карте часовых поясов.
4. Особенности рельефа России.
5. Геологическое строение территории России.
6. Минеральные ресурсы России.
7. Типы климата России.
8. Климатообразующие факторы.
9. Неблагоприятные климатические явления.
10. Реки России.
11. Озера России.
12. Почва, типы почв.
13. Растительный мир России.
14. Животный мир России.
15. Водные ресурсы России.
16. Почвенные ресурсы России.
17. Биологические ресурсы. Охрана растительного и животного мира.
18. Исторические особенности заселения территории России.
19. Численность и естественный прирост населения.
20. Национальный состав населения России.
21. Миграция Населения.
22. Городское и сельское население. Расселение населения.
23.Развитие форм рельефа.
24. Циклоны и антициклоны.
25. Климатические рекордсмены России.
26. Самое, самое о нашей Родине.
27.Болото, подземные воды России.
28. Ледники и многолетняя мерзлота.
29.Природно-ресурсный потенциал России.
Критерии оценки презентационного проекта.
Ф.И. учащегося.____________________________________________________________________
Тема проекта__________________________________________________________________
Критерии оценивания.
Максимальное
количество баллов
балл
Ход выполнения работы
Формулировка темы, целей и задач проекта
От 0до 3 баллов
Минимальное количество – 10 слайдов
От 0 до 1 балла
Последовательность составления плана
От 0 до 1 балла
Наличие выводов в работе (чёткость и обоснованность
вывода).
От 0 до 2 баллов
Оригинальность и неповторимость проекта.
От 0 до 2 баллов
Оформление проекта.
логичность, последовательность слайдов, фотографий и т.д.
От 0 до 2 баллов
использование дополнительных эффектов PowerPoint (смена
слайдов, звук)
От 0 до 2 баллов
интересная форма представления, но в рамках делового
стиля.
От 0 до 1 балла
текст легко воспринимается
1 балл
отсутствие грамматических ошибок, стиль речи.
1 балл
вставка графиков и таблиц.
От 0 до 2 баллов
Защита проекта.
Четкие представления о целях работы, о направлениях ее
развития.
От 0 до 2 баллов
Докладчик изъясняется ясно, четко, понятно, умеет
заинтересовать аудиторию, обращает внимание на главные
моменты в работе.
От 0 до 2 баллов
Докладчик опирается на краткие тезисы, выводы,
оформленные в презентации, и распространяет, объясняет их
аудитории.
От 0 до 2 баллов
аргументировано отвечать на заданные вопросы либо
определить возможные пути поиска ответа на вопрос.
От 0 до 2 баллов.
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСКТВО БАЛЛОВ:
оценка:
Критерии:
26 - 20 баллов – оценка 5
19- 16 баллов – оценка 4
15-10 баллов – оценка 3
ниже 9 баллов - оценка 2
Учитель: Фомина Т.Г
Ассистент:
Итоговая тестовая работа по курсу географии 9 класс.
1 вариант.
Часть А.
1. Какой район не входит в состав Центральной России?
А) Центральный район. Б) Волго – Вятский. В) Центрально – Чернозёмный. Г) Северный.
2. Связи с окраинами России и соседними странами осуществлялись в 11 – 16 вв.
А) по рекам. Б) по грунтовым дорогам. В) по морям.
3. Центральная Россия имеет … положение
А) периферийное б) столичное в) приграничное.
4. Самая высокая доля горожан в …
А) Центральном районе. Б) Северо – Западном. В) Центрально – Чернозёмном.
5. Городов – миллионеров нет в …
А) Северо – Западном. Б) Центральном районе. В) Центрально – Чернозёмном.
Г) Западная Сибирь
6. Какая область не входит в состав Северо – Западного района:
А) Псковская область. Б) Ленинградская область В) Новгородская область Г) республика
Карелия.
7. Экономика Северо – Западного района базируется на…
А) собственном сырье. Б) привозном сырье.
8. Укажите отрасль специализации ЦЧР:
А) топливная промышленность Б) АПК В) машиностроение
9. Что является основной специализацией АПК Центрального района?
А) мясомолочное животноводство. Б) озимая пшеница. В) пригородное хозяйство.
10. Какой город Поволжья является самым крупным:
А) Уфа Б) Екатеринбург В) Челябинск
11. В Центральной России есть крупное месторождение…
А) бурого угля. Б) фосфоритов. В) железной руды.
12. Укажите самый большой по площади экономический район России:
А) Центральный Б) Уральский В) Западно-Сибирский
Часть В.
В1. Укажите три центра производства алюминия:
1. Братск
2. Сыктывкар
3. Пермь
4. Красноярск
5. Волхов
6. Ульяновск.
В2. Установите соответствие.
Субъекты РФ
Административный
центр
1. республика Алтай
2. республика
А) Улан-Удэ
Б) Уфа
Башкортостан
3. республика Бурятия
В) Горно-Алтайск
Часть С.
Определите, о какой области идёт речь?
Область на юге России, в нижнем течении крупной реки, площадь равна 44 тыс. км в
квадрате, население больше 1 млн. человек. Отрасли специализации промышленности:
газодобыча, машиностроение, целлюлозно – бумажная, лёгкая, пищевая. Какое озеро
расположено на территории области и чем оно знаменито?
Итоговая тестовая работа по курсу географии 9 класс.
2 вариант.
Часть А.
1. Соседними странами, имеющими границу с Центральной Россией, являются:
А) Украина. Б) Беларусь. В) Молдавия.
2. Укажите крупную АЭС
А) Обнинская Б) Курская В) Сургутская г) Красноярская
3. Центральная Россия…
А) богата природными ресурсами. Б) не богата природными ресурсами.
4. Развитию экономики Центральной России благоприятствуют…
А) природные условия. Б) природные ресурсы.
5. Какой народ преобладает в Центральной России?
А) чуваши. Б) мордва. В) марийцы. Г) русские.
6. «Золотая хохлома» - это народный художественный промысел…
А) г. Кирова. Б) г. Семёнова. В) села Богородского.
7. В состав ЦЧР входят…
А) Тамбовская область. Б) Липецкая область. В) Калужская область.
8. Какой бассейн района имеет самые крупные мировые запасы угля?
а) Канско-Ачинский б) Тунгусский в) Иркутский г) Таймырский
9. Отраслями специализации ЦЧР являются…
А) чёрная металлургия, пищевая промышленность.
Б) электроэнергетика, машиностроение.
10. Половина населения Северо – Запада проживает в …
А) Ленинградской области. Б) Псковской области. В) в г. Санкт – Петербурге.
11. Самый древний город Северо – Запада-…
А) Санкт – Петербург. Б) Псков. В) Новгород.
12. В какой области развито льноводство?
А) Костромской. Б) Ярославской. В) Ивановской.
Часть В.
В1. Укажите три города, в которых находится автомобильные заводы.
А) Пермь
Б) Киров
В) Набережные Челны
Г) Тольятти
Д) Смоленск
Е) Нижний Новгород
В2. Установите соответствие.
Субъект РФ
Административный
центр
1. республика Коми
А) Йошкар-Ола
2. республика Калмыкия
3. республика Марий Эл
Б) Сыктывкар
В) Элиста
Часть С.
Определите, о каком городе идёт речь?
Это европейский город с прямоугольной планировкой. Главная улица города – Невский
проспект. «Сам город весь из спокойных прямых линий, из твёрдого устойчивого камня,
чёткий, строгий и царственный. Вряд ли найдётся другой город в мире, который
потребовал бы больше жертв для своего рождения, чем Пальмира Севера. Поистине это
город на костях человеческих».
Критерии оценивания:
Часть А – 1 балл за правильный ответ.
Часть В – 2 балла за правильный ответ.
Часть С – 2 балла за правильный ответ.
18-14 баллов – оценка 5;
13-10 баллов – оценка 4;
9-7 баллов – оценка 3;
Ниже 6 баллов - оценка 2;
Экзаменационные билеты по географии 10 класс.
Билет № 1.
1.Территория государства. Государственные границы.
2. Транспорт и мировое хозяйство. Роль транспорта в дальнейшем развитии мировой экономики.
Билет № 2.
1.Этапы формирования политической карты мира. Характеристика современного этапа, новейшие
изменения на политической карте.
2.Транспорт ведущая отрасль промышленности мира. Виды транспорта. Характеристика
транспорта.
Билет № 3.
1.Независимые государства и несамоуправляющиеся территории. Самопровозглашённые
государства.
2.Сельское хозяйство развитых и развивающихся стран мира. Товарное и потребительское
сельское хозяйство.
Билет № 4.
1.Основные формы государственного правления и типы государственного устройства стран мира
(определения и примеры на карте).
2. Сельское хозяйство. Земледелие и животноводство. Главные отрасли животноводство и
растениеводство.
Билет № 5.
1.Показатели уровня развития стран. Классификации стран мира. Источники статистических
данных для анализа экономического и социального развития стран.
2. Лесная и легкая промышленность мира. Страны лидеры по производству продукции некоторых
отраслей легкой и лесной промышленности.
Билет № 6.
1.Многообразие стран мира. Типы стран по уровню социально-экономического развития.
2.Химическая промышленность мира. Мировые лидеры в производстве некоторых видов
химической продукции.
Билет № 7.
1.Природные условия и ресурсы, виды и классификация. Ресурсообеспеченность.
2. Машиностроение мира. Основные отрасли машиностроения. Мировые лидеры в выпуске
некоторых видов машиностроительной продукции.
Билет № 8.
1.Минеральные ресурсы, закономерности их размещения. Страны, выделяющиеся по их запасам.
Проблемы рационального использования ресурсов.
2. География территориальных конфликтов. Сепаратизм. «Дуга нестабильности».
Билет № 9.
1.Земельные ресурсы. Географические различия в обеспеченности. Лесные ресурсы.
Проблемы рационального использования.
2. Металлургия мира. Черная и цветная металлургия. Факторы размещения комбинатов. Страны
лидеры по производству черного и цветного металла.
Билет № 10.
1.Свободные экономические зоны. Классификация, примеры.
2.ТЭК. Электроэнергетика мира.
Билет № 11.
1.Ресурсы Мирового Океана: водные, минеральные, энергетические, биологические. Проблемы
загрязнения Мирового океана.
2.Топливно-энергетический комплекс. Топливная промышленность.
Билет № 12.
1.Водные ресурсы суши, их распределение на планете. Проблема водообеспечения и пути ее
решения.
2.НТР и ее влияние на разные сферы жизни общества. Влияние НТР на отраслевую структуру
мирового хозяйства.
Билет № 13.
1.Рекреационные ресурсы. Мировые центры международного туризма (примеры на карте).
2.Международное географическое разделение труда и мировое хозяйство. Формы разделение
труда. Формирование и развитие мирового хозяйства.
Билет № 14.
1.Численность населения мира и ее изменения. Естественный прирост населения. Типы
воспроизводства населения и их распространение в странах мира
2.Земельные ресурсы и структура земельного фонда. Истощение почвенных ресурсов.
Билет № 15.
1.Размещение населения по территории Земли. Факторы, влияющие на размещение населения.
Наиболее густонаселенные районы мира (примеры на карте).
2. Рудные и нерудные полезные ископаемые мира. Истощение минеральных ресурсов и возможное
решение проблемы.
Билет № 16.
1.Этносы. Теория этногенеза Л.Гумилёва. Национальный состав населения мира, языковые семьи.
Крупнейшие народы мира.
2. Сельское и городское население мира.
Билет № 17.
1.Религиозный состав населения мира. Мировые религии,
районы их распространения. Конфликты на религиозной почве (примеры на карте).
2.Рассовый и половозрастной состав население мира.
Билет № 18.
1.Городское и сельское население. Урбанизация. Крупнейшие города и городские агломерации
(примеры на карте). Проблемы и последствия урбанизации в современном мире.
2.Сельское хозяйство. Особенности сельского хозяйства в развитых и развивающихся странах.
Билет № 19.
1.Демографическая политика. Гипотеза Т. Мальтуса. Неомальтузианство.
2Численность и динамика население мира.
Билет № 20.
1.Мировое хозяйство. Территориальная структура хозяйства. Типы районов.
2.Развитые и развивающиеся страны.
Билет № 21.
1.Международная экономическая интеграция. Экономические группировки стран современного
мира.
2.Топливная промышленность. Состав, размещение главных районов добычи топлива (на карте).
Важнейшие страны-производители и экспортеры. Главные международные грузопотоки топлива.
Билет № 22.
1.Международные экономические отношения. Международное географическое разделение труда и
его примеры. «Открытость» экономики.
2.Металлургическая промышленность: состав, особенности размещения. Металлургия и проблемы
охраны окружающей среды.
Билет № 23.
1.Миграции населения и их причины. Примеры внешних и внутренних миграций.
2. Общая экономико-географическая характеристика ЮАР.
Билет № 24.
1. НТР. Факторы размещения производства.
2.Химическая промышленность: состав, значение, особенности размещения, проблема загрязнения
окружающей среды.
Билет № 25.
1.Глобальные проблемы человечества. Возможные пути решения глобальных проблем.
2.Машиностроение – ведущая отрасль современной промышленности. Страны, выделяющиеся по
уровню развития машиностроения.
Критерии оценивания устного ответа.
Оценка “5” выставляется, если полно излагается изученный материал, дается правильное
определение предметных понятий; обнаруживается понимание материала, обосновываются
суждения, ученик демонстрирует способность применить полученные знания на практике,
привести примеры не только из учебника, но и самостоятельно составленные; ученик излагает
материал последовательно с точки зрения логики предмета и норм литературного языка.
Оценка“4” выставляется, если ученик дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и
для отметки “5”, но допускаются 1-2 ошибки, которые сам же исправляет, и 1-2 недочета в
последовательности и языковом оформлении излагаемого.
Оценка “3” выставляется, если ученик обнаруживает знание и понимание основных положений
данной темы, но: излагает материал неполно и допускает неточности в определении понятий или
формулировке правил, понятий; не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои
суждения и привести свои примеры; излагает материал непоследовательно и допускает ошибки в
языковом оформлении излагаемого.
Оценка“2” выставляется, если ученик обнаруживает незнание большей части соответствующего
раздела изучаемого материала, допускает ошибки в формулировке определений и правил,
искажает их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал. Оценка “2” отмечает такие
недостатки в подготовке ученика, которые являются серьезным препятствием к успешному
овладению последующим материалом.
Итоговая тестовая работа по географии 11 класс.
Вариант 1.
А1 Государство Боливия расположено:
а) в центральной Африке;
б) в Северной Америке;
в) в Южной Америке;
г) в юго-восточной Азии.
А2 К конституционным монархиям относятся страны:
а) Франция, Китай, Ирак;
б) Япония, Норвегия, Великобритания;
в) Италия, Индия, Канада;
г) Армения, Латвия, Египет.
А3 Наибольшей численностью пожилых людей (старше 60 лет) отличаются страны:
а) СНГ;
б) Западной Европы;
в) Латинской Америки;
г) Северной Америки.
А4 Выбрать строку, где все государства обладают богатыми лесными ресурсами:
а) Россия, Канада, Бразилия;
б) Бразилия, Япония, Монголия;
в) Россия, Польша, Китай;
г) США, Италия, Алжир.
А5 Какая из перечисленных городских агломераций является наиболее крупной по
численности населения?
а) Стамбул;
б) Лондон;
в) Пекин;
г) Мехико.
А6 Главный морской порт Зарубежной Европы - это:
а) Лондон;
б) Гамбург;
в) Роттердам;
г) Вена.
А7 Показатель высокого уровня экономического развития:
а) численность населения;
б) ВВП на душу населения;
в) плотность населения;
г) цены на газеты и журналы.
А8 Организация ОПЕК объединяет:
а) страны Востока;
б) страны Азии;
в) страны – экспортеры нефти;
г) новые индустриальные страны.
А9 Регион – главная «горячая точка» мира:
а) Европа;
б) Южная Америка;
в) Ближний Восток;
г) Австралия.
А10 Укажите главную отрасль промышленности Зарубежной Европы:
а) топливная промышленность;
б) черная металлургия;
в) машиностроение;
г) пищевая промышленность.
Часть В
В1 Установите соответствие:
Страна
1. Франция;
2. Болгария;
3. Канада;
4. Египет.
Столица
А. София;
Б. Оттава;
В. Каир;
Г. Париж.
В2 Дополните определение:
«Процесс роста городов и распространения городского образа жизни называют
_______________________________»
В3 Какое утверждение об Испании верно:
а) по форме правления является республикой;
б) на её территории находится высочайшая вершина Европы;
в) более половины экономически активного населения заняты в промышленности;
г) является крупнейшим в мире экспортером цитрусовых культур и оливкового масла.
В4 Установите соответствие:
Страна
1. Алжир;
2. Замбия;
3. Эфиопия.
Отрасль специализации
А. Производство цветных металлов;
Б. Производство сельскохозяйственной продукции;
В. Добыча нефти;
В5 Выберите из предложенного списка три страны, лидирующие по производству
легковых автомобилей:
А. Бразилия;
Б. США;
В. Япония;
Г. Германия.
Часть С
С1 Определите страну по её краткой характеристики:
«Обладает выгодным экономико-географическим положением, граничит с
высокоразвитой страной и имеет вывод к двум океанам. Столица – один из самых древних
городов Нового Света, на территории которого сохранились очаги древней цивилизации.
Имеются крупные запасы руд цветных металлов и нефти. По уровню развития экономики
относится к «ключевым» странам».
Итоговая тестовая работа по географии 11 класс.
Вариант 2.
Часть А
А1 Найдите ошибку в перечне Африканских стран, не имеющих выхода к океану:
а) Египет;
б) Чад;
в) Мозамбик;
г) Алжир.
А2 Наибольшее число абсолютных монархий расположено:
а) в Африке;
б) в Зарубежной Азии;
в) в Зарубежной Европе;
г) в Латинской Америке.
А3 В какой из перечисленных стран доля детей в возрастной структуре населения
наибольшая?
а) Франция;
б) Эфиопия;
в) Канада;
г) Россия.
А4 Наиболее богаты минеральными ресурсами:
а) Россия, США, Канада, Китай;
б) Япония, Швейцария, Великобритания;
в) ЮАР, Германия, Норвегия, ОАЭ;
г) Китай, Монголия, Турция, Украина.
А5 Укажите самые крупные городские агломерации Зарубежной Европы:
а) Рурская и Мадридская;
б) Парижская и Рурская;
в) Лондонская и Парижская;
г) Мадридская и Лондонская.
А6 Крупнейшие страны по тоннажу торгового флота мира:
а) Польша и Япония;
в) Греция и Алжир;
г) Норвегия и Финляндия.
А7 Данные о численности населения Земли получают в результате:
а) опроса населения;
б) переписи населения;
в) анкетирования;
г) сбора подписей.
А8 Какая из перечисленных стран входит в состав ОПЕК?
а) Норвегия;
б) Саудовская Аравия;
в) Канада;
г) Казахстан.
А9 Регион – главная «горячая точка» мира:
а) Южная Америка;
б) Ближний Восток;
в) Европа;
г) Центральная Азия.
А10 Около 1/2 мировой добычи нефти приходится на страны:
а) Африки и Зарубежной Европы;
б) Зарубежной Европы и США;
в) Австралию и Центральной Азии;
г) Зарубежной Азии и России.
Часть В
В1 Установите соответствие:
Страна
1. Польша;
2. Китай;
3. Мексика;
4. Венгрия.
Столица
А. Пекин;
Б. Мехико;
В. Варшава;
Г. Будапешт.
В2 Дополните определение:
«Крупная форма городского расселения, образующиеся при слиянии агломераций,
называется _______________________________»
В3 По карте национального состава населения мира можно определить:
а) народы и языковые семьи;
б) Мировые религии;
в) плотность населения;
г) городское и сельское население.
В4 Установите соответствие:
1. Страны экспортеры нефти;
2. Новые индустриальные страны.
А. Республика Корея, Сингапур;
Б. Иран, Кувейт, Катар.
В5 Выберите из предложенного списка три страны, лидирующие по добыче
природного газа:
А. Россия;
Б. США;
В. Германия;
Г. Узбекистан.
Часть С
С1 Определите страну по её краткой характеристики:
«Эта древняя страна расположена на архипелаге, входит в первую десятку стран по
численности населения. Бедна природными ресурсами, на добывающие отрасли
приходится лишь 0,3% ВВП. Страна высокоурбанизирована, в ней насчитывается 12
городов – «миллионеров». Основная отрасль промышленности – многоотраслевое,
высокотехнологическое машиностроение, продукция которого преобладает в структуре
экспорта страны».
Вариант 1
Вариант 2
Часть А
А. 1 – в
А. 1 – б
А. 2 – б
А. 2 – б
А. 3 – б
А. 3 – б
А. 4 – а
А. 4 – а
А. 5 – г
А. 5 – в
А. 6 – в
А. 6 – б
А. 7 – б
А. 7 – б
А. 8 – в
А. 8 – б
А. 9 – в
А. 9 – б
А. 10 - в
А. 10 – г
Часть В
В. 1 1 – Г, 2 – А,
3 – Б, 4 – В
В. 1 1 – В, 2 – А,
3 – Б, 4 – Г
В. 2 УРБАНИЗАЦИЯ
В. 2 МЕГАПОЛИС
В. 3 г
В. 3 а
В. 4 1 – В, 2 – А, 3 - В
В. 4 1 – Б, 2 – А
В. 5 БВГ
В. 5 АБГ
Часть С
С. 1 МЕКСИКА
С. 1 Япония
С. 2 произвольный ответ
учащегося с обоснованием
С. 2 произвольный ответ
учащегося с обоснованием
Критерии оценивания:
Часть А – 1 балл за правильный ответ
Часть В – 2 балла за правильные ответы
Часть С – 2 балла за правильные ответы.
22 – 19 баллов – оценка 5
18- 14 баллов – оценка 4
13-9 баллов– оценка 3
Ниже 8 баллов – оценка 2
