Презентация "Звук и буква"

Обучение грамоте. Добукварный период. Тема урока: «Звук и буква» Учитель начальных классов НОЧУ СОШ «Феникс» Скатертникова Н.П. Ребята, сегодня мы с вами узнаем: - чем отличаются звуки от букв, - можно ли поймать звук - и как это сделать. Давайте порассуждаем: Если в густой листве на дереве сидит ворона, мы её не видим, но можем догадаться, что она там. Как? Правильно! Молодцы! Ворона будет издавать звуки : «Каррр! Каррр!» Мы услышим их и догадаемся. А как мы узнаем, что за углом дома спряталась собака? Догадались? Конечно же! Собака тоже издаёт свои звуки: «Гав! Гав!» И мы понимаем, за углом дома собака. Получается, что у нас есть чудесное приспособление для улавливания звуков. Это наши уши! Когда мы играем в своей комнате, а мама на кухне и зовёт нас ужинать, мы слышим её голос благодаря ушам. Но мы с вами умеем не только слышать звуки, но и их издавать. Что же нам помогает в этом? Правильно! Помогает нам в этом наш рот (язык, зубы, губы). Все вместе они называются речевым аппаратом. Без него мы не могли бы произнести ни одного звука. Вы наверное устали? Давайте пошумим! (Встаём у своих парт) Хлопаем в ладоши. - Я иду и ты идёшь- раз, два, три. Прыгаем на месте. - Я пою и ты поёшь – раз, два, три. Шагаем на месте.

• Мы идём и мы поём – раз, два, три.
• Очень дружно мы живём.
Можно повторить несколько раз. Тихонечко садимся.

Получается, что у нас есть пара друзей, которые помогают нам слышать и произносить звуки. Это наши уши и наш речевой аппарат. С их помощью мы слышим и говорим. Получается, что звуки мы ловить умеем. А как сделать так, чтобы они не улетучились и остались с нами? Для этого люди придумали специальные знаки и назвали их буквами. Теперь мы можем невидимые звуки превращать в видимые слова. Но для этого нам тоже нужны помощники. Кто же они? Вы наверное догадались? Один из помощников это наши руки. Они помогают нам записывать буквы. А второй помощник -это глаза. Они помогают нам читать то, что написано. Получается, что наши помощники работают в парах: «речевой аппарат – уши» с их помощью мы слышим и произносим звуки «рука – глаза» помогают нам писать и читать буквы Значит «звуки» это то, что мы слышим и произносим, а «буквы» это то, что мы видим и пишем. Теперь мы можем записать слова и звуки, которые слышим, их прочитают ваши друзья и тоже узнают о том, о чём знаете вы.