Входная диагностическая работа по литературному чтению 2 класс

Входная диагностическая работа по литературному чтению

2 класс

Фамилия, имя ___________________________________________________

Самооценка:

зелёный цвет (номера заданий, которые мне было выполнить легко)

жёлтый цвет (номера заданий, при выполнении которых у меня возникли

сомнения)

красный цвет (номера заданий, которые мне было выполнять трудно)

Прочитай текст и выполни задания.

Митины друзья.

Зимой лосиха с лосёнком ночевали в осиннике. Лес стоял белый под

снегом. Иней оседал на ветках, на спине лосихи. Послышался хруст

снега. Лосиха насторожилась. Волк мелькнул среди деревьев. Лоси

помчались по снегу в лес. За ними погналась стая волков.

Впереди беглецов – плетень у лесной сторожки и раскрытые ворота.

Сзади – волки. Лоси остановились: куда деваться? Животные бросились

прямо в ворота.

Сын лесника Митя разгребал во дворе снег. Лоси чуть не сбили его с

ног. Митя выглянул в ворота, а там волки. Митя смело замахнулся

лопатой и отогнал волков. Лоси оправились от испуга и ушли обратно в

лес. Они всю зиму держались в лесу около сторожки.

(По Г.Скребицкому)

Ч а с т ь I

А1. Определи жанр прочитанного произведения?

1) стихотворение 

2) сказка 

3) рассказ 

А2. Как зовут главного героя произведения?

1) Алексей 

2) Митя 

3) Игорь 

А3. В какое время года происходят события?

1) зима 

2) осень 

3) весна 

А4. Каких животных спасал от волков мальчик?

1) зайцев 

2) лосей 

3) оленей 

А5. Как Митя смог отогнать волков?

1) замахнулся палкой 

2) выстрелил из ружья 

3) замахнулся лопатой 

А6. Где ночевали лосиха с лосёнком?

1) в осиннике 

2) в ельнике 

3) в лесу 

А7. Какую работу выполнял во дворе Митя?

1) строил снеговика 

2) разгребал снег 

3) заливал каток 

А8. Почему насторожилась лосиха?

1) увидела волка 

2) услышала выстрел охотника 

3) послышался хруст снега 

А9. Какое качество помогло мальчику отогнать волков?

1) трудолюбие 

2) смелость 

3) сила 

А10. Дополни предложение.

Лоси оправились от испуга и…

1) ушли обратно 

2) остались во дворе 

3) вернулись в лес 

Ч а с т ь II

В1. Восстанови порядок событий в тексте.

 – Погоня.

 – Во дворе лесника.

 – Ночь в осиннике.

 – Рядом с другом.

В2. О чём хотел рассказать автор? Напиши.

_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Слова для справок: о жизни животных в лесу; о смелом поступке мальчика; о

красоте зимнего леса.

В3. Закончи предложение:

Впереди беглецов – ___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Ч а с т ь III

С1. Объясни, как ты понимаешь значение слова плетень.

_______________________________________________________________________

С2. Приходилось ли тебе помогать животным? Напиши об этом.

_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Ответы

Номер

задания

Ответы

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

2. Погоня. 3. Во дворе лесника. 1. Ночь в осиннике. 4. Рядом с другом.

В2

Автор хотел рассказать о смелом поступке мальчика.

В3

Впереди беглецов – плетень у лесной сторожки и раскрытые ворота.

С1

Изгородь, сплетенная из прутьев и ветвей.

С2

В а р и а н т ы : уход за больными животными, подкормка птиц зимой,

уход за домашними животными.

Критерии оценивания диагностической работы

А1 – А10 – 1 балл

В1 – 2б. (всё выполнено верно); б. (допущена одна ошибка)

В2 – 2б. (дан правильный полный ответ); 1б. (дан краткий ответ)

В3 – 2б. (всё выполнено верно)

С1 - 3 б. (дано верное объяснение)

С2 - 3 б. (дан развёрнутый обоснованный ответ); 2б. (дан краткий ответ)

Высокий уровень выполнения работы – 17–22 балла.

Средний уровень выполнения работы – 12–16 баллов.

Низкий уровень выполнения работы – менее 12 баллов.

Скачать материал

Входная диагностическая работа по литературному чтению 2 класс

Начальная школа - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы