Проверочная работа "Приближаемся к разгадке тайны особого зрения" 4 класс (с ответами)

Проверочная работа №6 по теме: «Приближаемся к разгадке тайны особого зрения ».

1. Напиши название сказки автора Сельмы Лагерлёф._________________________________

2. Кто главный герой этой сказки?_________________________________________________

3. Перечисли, какие ещё герои встречаются в этой сказке?_____________________________

_____________________________________________________________________________

4. Почему Нильс наказан гномом? __________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Когда по-настоящему Нильс стал человеком? (нужное подчеркни)

В начале сказки В конце сказки В середине сказки

6. Как внешне выглядят дикие гуси._________________________________________________

7. Что позволяет Акке Кнебекайзе быть предводителем стаи?_________________________

____________________________________________________________________________

8. Почему стая разрешила Нильсу остаться с ними?

_____________________________________________________________________________

9. Что нужно человеку, чтобы быть всегда человеком? (напиши своё мнение)

__________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

10. Выбери название произведения автора Антуан де Сент-Экзюпери.

Маленький мальчик Роза и мальчик Маленький принц

11. Назови главных героев этой сказки.

_____________________________________________________________________________

12. Чему научил Лис Маленького принца?___________________________________________

__________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

13. Вернулся ли Маленький принц к своей Розе?_______________________________________

_____________________________________________________________________________

14. С каким чувством он стал к ней относится?

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

15. Напиши главного героя сказки «Тёплый хлеб» К. Паустовского.

_____________________________________________________________________________

16. Дай характеристику этому герою. (Напиши своё мнение о нём)._______________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

17. Когда можно назвать его человеком?_____________________________________________

__________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

18. Какую кличку он имел? _______________________________________________________

19. Почему?______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

20. Как вы думаете, исправился ли мальчик или нет?__________________________________

_________________________________________________________________________________

21. Поступили ли вы так, как герой этой сказки? Почему? (Напиши своё мнение).

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________

22. Что общего у всех героев из прочитанных сказок?

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

23. Нарисуй героя, который тебе более понравился.

Ответы:

1. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».

2. Мальчик Нильс

3. Родители Нильса, домашняя птица, кот, гном, воробей, гусь Мартин, дикие гуси, Акка

Кнебекайзе, лис Смирре.

4. За жестокое обращение к живым существам, которые меньше его ростом.

5. В конце сказки.

6. Ростом не вышли, нарядом не могли похвастаться, все серые, без единого белого пёрышка.

7. Каждый кустик, каждый островок знала на озере, каждую полянку в лесу; умела выбирать

место для ночёвки, укрытие от хитрых врагов.

8. Он спас гуся от лиса Смирре.

9. –

10. Маленький принц.

11. Маленький принц, Роза, Лис, Розы.

12. Любить ближних.

13. Да.

14. С любовью и добротой.

15. Филька.

16. –

17. В конце сказки.

18. Да ну тебя!

19. Всегда и всем так отвечал.

20. Да.

21. –

22. Исправляются к концу сказки, становятся добрыми и хорошими.

23. –

Проверочная работа №6 по теме: «Приближаемся к разгадке тайны особого зрения».

2 вариант

1. Напиши название сказки автора Сельмы Лагерлёф.

__________________________________________________________________________________

2. Какие герои встречаются в этой сказке?

__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3. Почему Нильс наказан гномом?

__________________________________________________________________________________

___

4. Когда по-настоящему Нильс стал человеком? (нужное подчеркни)

в начале сказки в конце сказки в середине сказки

5. Как внешне выглядят дикие гуси.

- Ростом не вышли, нарядом не могли похвастаться, все серые, без единого белого пёрышка,

красотой не вышли;

- Красивые, все белые, без единого серого пёрышка, большого роста, плохие пловцы;

6. Этот персонаж хорошо умел выбрать место для ночёвки, знал каждый кустик, каждый

островок, каждую полянку;

- Акке Кнебекайзе - Хольгерсон

- Мартин - Смирре

7. Почему стая разрешила Нильсу остаться с ними?

- он спас гуся от Смирре - он уже превратился в человека

- он помог стае выбрать место для ночёвки - раскаялся в своем поступке

8. Что нужно человеку, чтобы быть всегда человеком? (напиши своё мнение)

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________

9. Выбери название произведения автора Антуана де Сент-Экзюпери.

-«Маленький мальчик» - «Роза и мальчик»

-«Маленький принц» - «Мальчик и Лис»

10. Чему научил Лис Маленького принца?

- выращивать цветы - приручать животных

- любить ближних - быть очень зорким

11. С каким чувством Маленький принц относился к своей Розе?

- с любовью и добротой - как настоящий садовник

- с гордостью и уважением

12. Что общего у всех героев из прочитанных сказок?

__________________________________________________________________________________

Ответы:

24. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».

25. Мальчик Нильс

26. Родители Нильса, домашняя птица, кот, гном, воробей, гусь Мартин, дикие гуси, Акка

Кнебекайзе, лис Смирре.

27. За жестокое обращение к живым существам, которые меньше его ростом.

28. В конце сказки.

29. Ростом не вышли, нарядом не могли похвастаться, все серые, без единого белого пёрышка.

30. Каждый кустик, каждый островок знала на озере, каждую полянку в лесу; умела выбирать

место для ночёвки, укрытие от хитрых врагов.

31. Он спас гуся от лиса Смирре.

32. –

33. Маленький принц.

34. Маленький принц, Роза, Лис, Розы.

35. Любить ближних.

36. Да.

37. С любовью и добротой.

38. Филька.

39. –

40. В конце сказки.

41. Да ну тебя!

42. Всегда и всем так отвечал.

43. Да.

44. –

45. Исправляются к концу сказки, становятся добрыми и хорошими.

46. –

Ответы:

1. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».

2. Родители Нильса, домашняя птица, кот, гном, воробей, гусь Мартин, дикие гуси, Акка

Кнебекайзе, лис Смирре.

3. За жестокое обращение к живым существам, которые меньше его ростом.

4. В конце сказки.

5. Ростом не вышли, нарядом не могли похвастаться, все серые, без единого белого пёрышка.

6. Каждый кустик, каждый островок знала на озере, каждую полянку в лесу; умела выбирать

место для ночёвки, укрытие от хитрых врагов.

7. Он спас гуся от лиса Смирре.

8. –

9. Маленький принц.

10. Любить ближних.

11. С любовью и добротой.

12. Исправляются к концу сказки, становятся добрыми и хорошими.

Скачать материал

Проверочная работа "Приближаемся к разгадке тайны особого зрения" 4 класс (с ответами)

Начальная школа - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы