Ученики на Учителя.com


Проверочная работа по литературному чтению 2 класс 1 четверть

Литературное чтение. 2 класс. 1 четверть
Проверочная работа по литературному чтению за 1 четверть.
Ф.И. _______________________________________________________
1. Прочитай. Из какого произведения отрывок? Подчеркни ответ.
Уж как я ль мою коровушку люблю! из рассказа
Уж как я ль- то ей крапивушки нажну! из народной песни
Кушай вволюшку, коровушку моя, из сказки
Ешь ты досыта, Бурёнушка моя! из былины
2. Прочитай заголовки произведений и фамилии авторов. Укажи, кто что написал.
С. Баруздин. «Рабочие руки»
Г. Сапгир «Самое главное»
М. Зощенко. «Как Алешке учиться надоело»
3. Прочитай. Определи, из какого произведения отрывок. Напиши жанр, автора,
название произведения.
...Повыдергали они лопухи да репейники, и принялась Танюша землю
вскапывать. Нелёгкая это работа.
Сперва надо дёрн снять, потом комья разбить. А дёрн у земли толстый
да жёсткий. И комья твердые.
Много пришлось поработать Тане, пока земля покорилась, Легкой
стала да рыхлой.
___________________________________________________________________________
4. Прочитай. Из какого произведения описание героя? Подчеркни ответ.
Коля заболел. Лежит в постели, на шее компресс, в ушах вата, нос от капель
щиплет. И никто к нему в гости не придёт. Нельзя, заразиться могут.
М. Зощенко. «Самое главное», Н. Носов. «Заплатка», А. Митта. «Шар в окошке»
5. Запиши главную мысль сказки В. Беспалова «Совушка»
_____________________________________________________________________________
ОТВЕТЫ
1. Прочитай. Из какого произведения отрывок? Подчеркни ответ.
Уж как я ль мою коровушку люблю!
Уж как я ль- то ей крапивушки нажну! из народной песни
Кушай вволюшку, коровушку моя,
Ешь ты досыта, Бурёнушка моя!
2. Прочитай заголовки произведений и фамилии авторов. Укажи, кто что написал.
С. Баруздин. «Как Алешке учиться надоело»
Г. Сапгир. «Рабочие руки»
М. Зощенко. «Самое главное»
3. Прочитай. Определи, из какого произведения отрывок. Напиши жанр, автора,
название произведения.
...Повыдергали они лопухи да репейники, и принялась Танюша землю
вскапывать. Нелёгкая это работа.
Сперва надо дёрн снять, потом комья разбить. А дёрн у земли толстый
да жёсткий. И комья твердые.
Много пришлось поработать Тане, пока земля покорилась, Легкой
стала да рыхлой.
__Рассказ. Е. Пермяк. «Смородинка»_______________________________________
4. Прочитай. Из какого произведения описание героя? Подчеркни ответ.
Коля заболел. Лежит в постели, на шее компресс, в ушах вата, нос от капель
щиплет. И никто к нему в гости не придёт. Нельзя, заразиться могут.
М. Зощенко. «Самое главное», Н. Носов. «Заплатка, А. Митта. «Шар в окошке»
5. Запиши главную мысль сказки В. Беспалова «Совушка»
Нельзя обижать животных и птиц, потому что все в природе взаимосвязано.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: