Мероприятие "Мои права и обязанности в школе"

Мероприятие «Мои права и обязанности в школе»
Цель: формирование первоначальных представлений о правах и обязанностях ребенка
закрепленных в нормативных актах Школы.
Задачи:
- воспитание гражданских качеств у обучающихся;
- развитие умения аргументированно высказывать свою точку зрения;
- формирование правовой культуры школьника
Слайд
Комментарии для учителя
Рабочий лист (задание 1) Заполни анкету.
Если затрудняешься с ответом, переходи к
следующему вопросу.
1. Кого можно считать ребенком?
2. Что означает слова «право» и
«обязанность»?
3. Есть ли права и обязанности у ребенка в
школе?
4. Какие документы определяют права и
обязанности школьников?
*Наверное, на многие вопросы пока нет ответа,
но задача нашего урока – эти ответы найти.
Предположите, о чем пойдёт речь на занятии.
Рассмотрите изображения на слайде. Какая
картина является лишней? Какая тема их
объединяет?
Права и обязанности ребенка записаны в
Семейном кодексе, в Конституции,
Федеральных законах РФ и в Уставах
учреждений. Перед вами (в рабочих тетрадях)
выдержки из данных документов. Ваша
задача –изучить их и вставить пропущенные
слова в нижеприведённый текст.
Рабочий лист (задание 2)
Глава 11. ПРАВА
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ
(СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС)
Статья 54
1. Ребенком признается лицо, не
достигшее возраста восемнадцати лет
(совершеннолетия).
2. Каждый ребенок имеет право жить и
воспитываться в семье.
3. Право знать своих родителей.
4. Право ребенка на имя, отчество и
фамилию.
Глава 2. ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА
И ГРАЖДАНИНА (КОНСТИТУЦИЯ)
Статья 20
1. Каждый ребенок имеет право на жизнь
Статья 22
1. Каждый ребенок имеет право на свободу и
личную неприкосновенность
Статья 29
1. Свобода мысли и слова
УСТАВ ШКОЛЫ
1. Дети обязаны слушаться родителей и
принимать их заботу и воспитание
2. Дети обязаны соблюдать правила поведения,
установленные в образовательных
учреждениях, дома и в общественных местах
3. Обязан получить основное общее
образование (9 классов);
4. Обязан соблюдать правила внутреннего
распорядка учебного заведения, учебной
дисциплины;
Прочитай текст. Вставь пропущенные
слова.
1. Ребенком признается лицо, которому нет
___лет.
2. Каждый ребенок имеет право на…
1.
2.
3.
4.
5.
6.
3. Обязанности ребенка
1.
2.
3.
4.
Так что, по-вашему, означает слово «право» и
«обязанность»? ( Дети озвучивают по цепочки
свои предположения)
Рабочий лист (задание № 3)
Давайте обратимся к толковому словарю
Ожегова.
ПРАВО – это совокупность
устанавливаемых и охраняемых государством
норм, правил поведения, регулируемых
отношения между людьми. Человек наделен
правами с рождения.
ОБЯЗАННОСТЬ - круг действий,
возложенных на каждого человека и
безусловных для выполнения.
Прочитай определения слов «право» и
«обязанность» и ответь на вопросы.
3.1 С какого возраста вы обладаете правами?
3.2 Все ли люди должен выполнять свои
обязанности? Почему?
Кто изображен на слайде? Как вы думаете, что
собой представляет человек, которого
называют школьником? Чем отличается
школьник от тех детей, которые не ходят в
школу?
Поэтесса Ирина Токмакова написала
такие строчки:
Слыхали, радостную весть?
Мне скоро будет ровно шесть!
А если человеку шесть,
И у него тетрадки есть,
И ранец есть, и форма есть,
И счетных палочек не счесть,
И он читать старается,
То значит он (вернее я),
То значит он (точнее я),
Он в школу собирается.
Понравились ли вам эти строчки? Как вы
думаете, есть ли права и обязанности в школе?
Как вы считаете, какие права и обязанности
есть у школьника? (Ответы детей по цепочке,
говорят о том, что должен делать ученик в
школе. Учитель фиксирует на доске те,
утверждения, которые называют учащиеся.)
Права:
Обязанности:
Учитель еще раз зачитывает те предложения,
которые дали дети, просит ребят объяснить,
что значит то или иное положение, записанное
на доске.
Мне понравилось как вы работали над этим
вопросом и я хочу вам вручить памятки о
правах и обязанностях первоклассников.
Памятка
Права
- на имя, отчество и фамилию;
- знать своих родителей, совместно с ними
проживать;
- на заботу и воспитание;
- на общение со своими родителями;
- на защиту и воспитание;
- выражать своё мнение;
- право на уважение человеческого
достоинства;
- право на защиту своих прав и законных
интересов;
- право на личное имущество.
Я должен, я обязан
- добросовестно учиться;
- соблюдать правила поведения;
- бережно относиться к имуществу школы;
- уважать старших;
- заботиться о красоте родной речи;
- быть всегда чистым и опрятным;
- не курить, не употреблять спиртные напитки
Как вы думаете, где прописаны ваши
права и обязанности школьника? Посмотрите
на слайд, и скажите что изображено на этом
слайде?( можно продемонстрировать Устав
школы МБОУ Октябрьская СОШ№1)
Пользуясь изображениями на слайде,
давайте вспомним с вами права и обязанности
детей.
Рабочий лист (задание № 4)
4.1 Заполни анкету, используя знания,
полученные на сегодняшнем занятии.
1. Кого можно считать ребенком?
2. Что означает слово «право» и
«обязанность»?
3. Есть ли права и обязанности у
ребенка в школе? Какие?
4. Какие документы определяют права и
обязанности школьников?
4.2 Нарисуй открытку, посвященную
нашей сегодняшней темы.
РАБОЧИЙ ЛИСТ
Задание №1
Заполни анкету. Если затрудняешься с ответом, переходи к следующему вопросу.
1. Кого можно считать ребенком?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Что означает слово «право» и «обязанность»?
Право – это
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Обзянность-
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Есть ли права и обязанности у ребенка в школе?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4. Какие документы определяют права и обязанности школьников?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Задание №2
Статья 54
1. Ребенком признается лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет (совершеннолетия).
2. Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье.
3. Право знать своих родителей.
4. Право ребенка на имя, отчество и фамилию.
Статья 20
1. Каждый ребенок имеет право на жизнь
Статья 22
1. Каждый ребенок имеет право на свободу и личную неприкосновенность
Статья 29
1. Свобода мысли и слова
1. Дети обязаны слушаться родителей и принимать их заботу и воспитание
2. Дети обязаны соблюдать правила поведения, установленные в образовательных учреждениях,
дома и в общественных местах
3. Обязан получить основное общее образование (9 классов);
4. Обязан соблюдать правила внутреннего распорядка учебного заведения, учебной дисциплины;
Прочитай текст. Вставь пропущенные слова.
1. Ребенком признается лицо, которому нет ___лет.
2. Каждый ребенок имеет право на…
1.
2.
3.
4.
5.
6.
3. Обязанности ребенка
1.
2.
3.
4.
Задание № 3
Давайте обратимся к толковому словарю Ожегова.
ПРАВО – это совокупность устанавливаемых и охраняемых государством норм, правил
поведения, регулируемых отношения между людьми. Человек наделен правами с рождения.
ОБЯЗАННОСТЬ - круг действий, возложенных на каждого человека и безусловных для
выполнения.
Прочитай определения слов «право» и «обязанность» и ответь на вопросы.
3.1 С какого возраста вы обладаете правами?
_____________________________________________________________________________
3.2 Все ли люди должен выполнять свои обязанности? Почему?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Задание № 4
4.1 Заполни анкету, используя знания, полученные на сегодняшнем занятии.
1. Кого можно считать ребенком?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Что означает слово «право» и «обязанность»?
Право – это
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Обзянность-
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Есть ли права и обязанности у ребенка в школе? Какие?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4. Какие документы определяют права и обязанности школьников?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4.2 Нарисуй открытку, посвященную нашей сегодняшней темы.