Ученики на Учителя.com


Задания школьного этапа олимпиад по литературному чтению 4 класс

муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 8»
Задания
школьного этапа олимпиад
по литературному чтению
4 класс
Составитель Кочетыгова В.А., учитель
высшей квалификационной категории
2018-2019 у.г.
Рассмотрено
на ШМО классных
руководителей
Протокол №1 от
Согласовано
зам.директора по УВР
МОУ СШ № 8
Чернышева Е.А.
Утверждено
директор МОУ СШ № 8
Сапегина Н.А.
Приказ от
Школьный этап олимпиады по литературному чтению 2018-2019 учебный год
Фамилия ________________________ Имя ________________ класс____4_____
№
Содержание задания
Ответ
№ 1
В каком учебном заведении учился А. С. Пушкин?
а) Московский университет
б) Царскосельский лицей
в) Петербургский университет (1 балл)
№ 2
Из данных слов составь пословицу и запиши её.
Кормит лень портит а человека труд
_______________________________________________ (1 балл)
№ 3
Фразеологический зверинец. Вставь названия животных в
известные фразеологизмы (по 0,5 балла за каждый ответ).
Грязный как … __________________________
Изворотливый как … __________________________
Здоров как … __________________________
Упрямый как … _________________________ (2 балла)
№ 4
Соедини линией название сказки и автора (по 0,5 баллу за каждый
ответ).
Г.-Х. Андерсен «Муха – Цокотуха»
Шарль Перро «Сказка о рыбаке и рыбке»
С.Т. Аксаков «Аленький цветочек»
А.С. Пушкин «Русалочка»
Л.Н. Толстой «Три медведя»
К.И. Чуковский «Кот в сапогах» (3 балла)
№ 5
Соедини линией название басни с качествами характера,
высмеиваемые в них (по 0,5 балла за каждый ответ).
«Ворона и Лисица» бездарность
«Мартышка и Очки» лень
«Стрекоза и Муравей» лицемерие
«Квартет» невежество (2 балла)
№ 6
Вспомни сказку по ключевым словам. Напиши название сказки и её
автора (по 0,5 балла за каждый ответ).
Зеркало, терем, яблоко, гроб, свадьба.
__________________________________________________
Розы, сани, лёд, коньки, слеза.
__________________________________________________
Пшеница, перо, конюшня, шатёр, котёл.
__________________________________________________
Полено, очаг, ключ, борода, театр.
__________________________________________________
Избёнка ледяная, переночевать, как выпрыгну, как мне не плакать.
__________________________________________________
Лиса - плутовка, хвост, прорубь.
__________________________________________________(3 балла)
№ 7
Продолжи названия произведений (по 0,5 балла за каждый ответ)
Рассказ В. Бианки “Оранжевое _______________________”
Рассказ В. Осеевой “Синие __________________________” (1 балл)
№ 8
Какому жанру соответствуют признаки: краткий рассказ, носящий
поучительный характер, где в иносказательной форме
высмеиваются человеческие пороки. Персонажи - животные?
а) былина
б) сказка
в) басня
г) роман (1 балл)
№ 9
Какое произведение не является басней?
а) Квартет
б) Свинья под дубом
в) Лиса, заяц и петух
г) Слон и Моська (1 балл)
№ 10
Прочитайте, определи, к каким жанрам относятся произведения, из
которых взяты эти отрывки (по 1 баллу за каждый ответ)
1.Рассердился Илья Муромец. Он садился на добра коня, вывез
Соловья-разбойника во чисто поле.
___________________________________________________(1 балл)
2. Широкая Масленица
Мы тобой не нахвалимся
Приезжай к нам в гости
На широкий двор
С детьми поиграть
На горках кататься!
___________________________________________________(1 балл)
3. За тридевять земель, в тридесятом государстве жил - был царь с
царицею; детей у них не было.
___________________________________________________(1 балл)
4. На дворе трава, на траве дрова, не руби дрова на траве двора.
___________________________________________________(1 балл)
5. Аппетит приходит во время еды.
___________________________________________________(1 балл)
Всего баллов (20 баллов)
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: