Проектная работа "Растения - часть живой природы. О горохе" 1 класс

Растения – часть живой природы.

О горохе

Проектная работа

ученика 1 класса «а»

МОБУ СОШ № 84

БЫКОВА КИРИЛЛА

Учитель: КАЗАК ВАЛЕНТИНА АЛЕКСЕЕВНА

18.03.2016

Гипотеза моего исследования: можно ли в комнатных условиях можно вырастить горох.

Цель исследования: определить опытным путем, наилучшие условия роста гороха.

Цели:

• определить опытным путем, наилучшие условия роста гороха;

Объект исследования – семена гороха.

Предмет исследования – условия роста гороха.

Методы и приемы исследования: практическая работа, наблюдение, беседа, работа с литературными источниками и интернет – ресурсами, анализ.

Практическая значимость работы состоит в том, что её результаты помогут одноклассниками выращивать любимое лакомство и собирать богатый урожай.

Сорта гороха

лущильный

горох мозговой

горох

сахарный

Мой выбор

Я наблюдал фазы роста гороха:

– прорастание;

– всходы;

– ветвление стебля

Мои одноклассники

В результате выяснили, что:

Горох – поистине белковый клад. Он вполне годится для замены мяса, при этом он гораздо лучше переваривается

пищевые волокна

углеводы

макроэлементы: кальций, магний, натрий, калий, фосфор, хлор, сера

микроэлементы: железо, цинк, йод, медь, марганец

витамины

А, Е, Н, РР, группы В

жирные кислоты

Спасибо

за

внимание