Классный час "Правила общения"
Тема:«Правила общения»
Цели:
Образовательные: продолжать повышать коммуникативный уровень
воспитанников, умение обращаться к старшим и сверстникам, к знакомому и
незнакомому человеку при встрече и расставании;
Коррекционно-развивающие: коррекция мышления, памяти, внимания;
эмоционально-волевой сферы.
Воспитательные: воспитание уважительного отношения к старшим и
сверстникам, привитие навыков вежливости.
Ход занятия
-Знаете ли вы, что значит быть вежливым?
-Назовите человека в окружении себя, кого вы считаете вежливым?
-Всегда ли человека, который знает все-все слова, можно назвать воспитанным?
Практическая работа. Употребление «вежливых слов» при общении.
.Разыгрывание речевых ситуаций:
а) как обратиться к человеку и узнать время;
б) спросить у продавщицы, есть ли в продаже пирожки с повидлом;
в) обратиться к прохожему и узнать, как удобнее доехать до центра города.
г) подойти к девочкам и пригласить их поиграть вместе на улице.
Рассказы детей о тех случаях, когда и как они пользовались «Вежливыми
словами» при обращении с просьбой.
Анализ текстов, в которых приводятся примеры употребления вежливых слов
в процессе общения:
Послушайте стихотворение А. Барто.
-Какие слова употребляет герой стихотворения при встрече и прощании?
Друзья, вот вам на всякий случай стихи о школьнике одном:
Его зовут…, а впрочем лучше
Мы здесь его не назовём,
Ему бывает очень лень
Сказать при встрече: «Добрый день!»
Казалось бы, простое слово,
А он стесняется, молчит.
И в лучшем случае «Здорово!»
Он вместо «Здравствуй» говорит.
А вместо слова «До свиданья»
Не говорит он ничего
Иль заявляет на прощанье:
«Ну, я пошёл… пока! Всего!»
-Какие слова приветствия и прощания вы употребляете?
-Кого можно приветствовать словами «Здорово»!, «Привет!»?
-Кому вы можете сказать при прощании «Пока!»?
Разыгрывание детьми ситуаций с употреблением вежливых слов.
а) Ты идёшь по улице с товарищем. Он поздоровался с незнакомым тебе
человеком, приостановились. Надо ли поздороваться и тебе?
б) Вы вошли в автобус с задней площадки и увидели, что у передней двери стоят
ваши друзья. Надо ли поздороваться с ними, а если надо, то как это сделать?
в) С вами, наверное, такое бывало: встречаете вы человека часто, например, в
сквере, через который ходите в школу. Но незнакомы с ним. Полагается ли в таких
случаях здороваться?
г) Можно ли вместо «Здравствуйте» говорить «Привет»?
д) В школьном коридоре разговаривают учителя. Среди них Олег увидел своего
классного руководителя и, проходя мимо, вежливо сказал: «Здравствуйте, Игорь
Семёнович».
-Не скажите ли вы, какая допущена ошибка?
-А может быть всё в порядке?
Закрепление:
Какого человека можно считать Воспитанным?
Какой можно сделать вывод?
Какие вежливые слова вы знаете?
