Внеклассное мероприятие «Осенних красок хоровод»

Муниципальное общеобразовательное учреждение
Маловасилёвская средняя общеобразовательная школа
Тверская область
Кимрский район
Внеклассное мероприятие
«Осенних красок хоровод».
Подготовила и провела:
учитель начальных классов
Бедник Татьяна Васильевна
2015 г.
Цель:
Активизация досуговой и познавательной деятельности.
Задачи:
1.Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
2. Обобщать знания детей об осени.
3.Развитие творческих способностей учащихся.
Оборудование: рисунки, поделки.
Герои:
Осень, царевичи: Сентябрь, Октябрь, Ноябрь.
Учитель:
- За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой,
грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасно время года, это время сбора урожая,
подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной
зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна,
привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело».
- Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием
красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов. А ведь и правда,
оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные
фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное
осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд.
Вот и осень наступила,
Посмотрите, как красиво!
Листья желтым отливают,
На солнце ярко так сияют!
Нет прекрасней осени такой,
Не зря ее все называют золотой!
- Много стихов поэты сложили об осени. Каждый видит осень по – своему. Вот так когда-то
выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса… -
- А известный русский писатель и поэт Иван Алексеевич Бунин писал:
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой.
- Сегодня я приглашаю вас войти в этот Мир торжества и печали» - в мир красоты осенней природы,
в мир теплоты и доброты и принять участие в игре.
1 ученик:
Бродит в роще листопад,
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
2 ученик:
Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.
3 ученик:
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит лета больше нет,
Осень наступает.
Осень:
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я!
Всё кругом я нарядила,
Тёмный лес озолотила.
Стало в нём светло. Как днём.
Листья там горят огнём!
- Сегодня в гости к вам я пришла не одна. В году 12 месяцев, три из них осенние. Встречайте их,
друзья! Сейчас они расскажут о себе.
(Входит Сентябрь и читает стихотворение).
Сентябрь:
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к вам пришёл?
Дети: Сентябрь.
Сентябрь:
Я младший брат осени. Название сентября происходит от латинского «септимус» и означает
«седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым
тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. В древней Руси первый день сентября
был первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета. Сентябрь – самый сухой
месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается
одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.
(Входит октябрь и читает стихотворение).
Октябрь:
Всё мрачней лицо природы:
Помрачнели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к вам явился?
Дети: Октябрь.
Октябрь:
Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени). Хмурень так называли октябрь
в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех
невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку
или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.
Собрались и полетели утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели мастерит медведь берлогу.
Заяц в мех оделся белый, стало зайчику тепло.
Носит белка месяц целый про запас грибы в дупло.
Прячет на зиму кедровка в старый мох орехи ловко.
Хвою щиплют глухари ...
Зимовать к нам прилетели северяне-снегири.
(Входит ноябрь и читает стихотворение).
Ноябрь:
Поле черно - белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц? Подскажи?
Дети: Ноябрь.
Ноябрь:
Я сентябрёв внук, октябрёв сын, зиме - родной батюшка. В народе меня называют грудень. В
ноябре журавли, трясогузки. Скворцы, ласточки, иволги, цапли, соловьи, грачи улетают на юг, чтобы
не замёрзнуть от зимней стужи. В ноябре «зима с осенью борются», убывают дни, прибавляются
ночи. Тёмные, звёздные. Входят в силу холодные утренники, крепнут заморозки.
Осень: Да, разная я бываю – весёлая и грустная, солнечная и пасмурная, солнечная и пасмурная, с
дождичком и мокрым снегом, с холодным ветром и заморозками. Но я очень рада, что вы любите
меня за щедрость и красоту.
Учитель:
Спасибо вам, гости дорогие, за интересные рассказы. А сейчас у нас веселые конкурсные задания.
Давайте не будем терять времени зря. Команды занимайте свои места. Представляю вам наше
справедливое и очень компетентное жюри.
- Начнём с разминки.
1 конкурс «Блиц – турнир».
- Я буду поочерёдно задавать вопросы командам.
1.Кто собирает яблоки спиной? (Ёж).
2.Кто носит шляпу на ноге? (Гриб)ю
3.У кого в листопад рождаются детёныши? (Зайчиха0.
4.Никто не пугает, а вся дрожит7 (Осина).
5.Сухие или свежие грибы ест белка? (Сухие).
6.Какие грибы ест ёж? (Ёж грибов не ест).
7.Где зимой и осенью спят вороны? (На дереве0.
8.Едят ли ежи яблоки? (Нет).
9.Какие животные кормятся грибами? (Белка. Лось, олень, медведь).
10.Какой зверь к зиме становится белым, кроме кончика хвоста? (Заяц).
11.Как называется логово медведя? (Берлога).
12.Какие запася делает на зиму ёж? (Не делает).
- Осень — время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться. Поэтому сейчас мы
вспомним пословицы о труде.
2 конкурс «Закончи пословицу»
Кто не работает... (тот не ест).
Землю красит солнце, а... (человека — труд).
Где труд, там и... (счастье).
Не поклонясь до земли, и... (грибка не поднимешь).
Откладывай безделье, да... (не откладывай дела).
Делу время, а... (потехе час).
А теперь мы отправимся в сад, в огород — туда, где идет уборка урожая, и посмотрим, что же
выросло и созрело к осени.
3 конкурс «Определи по вкусу».
Играющим завязывают глаза и дают пробовать кусочки фруктов и овощей. Тот, кто правильно
назовет фрукт или овощ, получает целый плод в награду.
4 конкурс «Кто быстрее».
Участвуют двое или трое ребят. Каждому дается ваза с фруктами и овощами. Побеждает тот, кто
быстрее отделит фрукты от овощей.
5 конкурс «Осенняя эстафета»
(по 3 человека в каждую команду)
Играющие становятся на старте, в руки каждому дается осенний лист из бумаги. Первым номерам
необходимо бросить его как можно дальше. Вторые номера встают на место упавшего листка,
сворачивают свой осенний лист в виде конуса так, чтобы получилась морковь, и бросают его. С того
места, где упал последний лист, третьи номера сворачивают свой лист в комок так, чтобы
получилось яблоко и бросают его, но уже в корзину. Выигрывает та команда, третий участник
которой первым попал в корзину.
Итак, наши осенние корзины уже стали наполняться первыми плодами, которые широко известны в
наших краях как обыкновенные яблоки. Но это незамысловатые фрукты наделены необычной силой
в русских народных сказках, песнях и преданиях.
6 конкурс «Возьми приз»
Назовите сказку, пословицу, песню, частушку, танец о яблоке и этот приз будет вашим
(демонстрирует настоящее яблоко).
(Ответы:
1. Сказка о молодильных яблоках.
2. Яблоко от яблони недалеко падает.
3. «Яблоки на снегу».
4. «Эх, яблочко, да на тарелочке...»
5. Танец «Яблочко».)
7 конкурс «Изобрази мимикой и жестами»
Вызываются 2 команды по 4 человека. Они выбирают для каждого участника карточку с заданием
изобразить фрукт или овощ с помощью мимики, жестов или элементов костюма:
1 команда:
огурец переспелый,
лук,
спелую тыкву больших размеров,
морковь красную, сочную
2 команда:
капусту,
кислое яблоко,
червивую грушу,
горох.
8 конкурс «СОБЕРИ осеннюю картинку»
В игре участвуют 2 ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части.
По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит
листочек из разрозненных частичек.
9 конкурс «СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!»
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка
и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в
корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.
(Подведение итогов.)
-Подошло время подвести итоги. Команда..., не расстраивайтесь, что проиграли. Вы все молодцы!
Не получилось сейчас, получится потом. Все вы доказали, что не боитесь трудностей, с легкостью
преодолеваете препятствия. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода …
Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу -
тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту! Мой вам наказ:
берегите природу, не обижайте птиц и зверей, ведь они - ваши младшие братья! Гуляйте, любуйтесь
красотой осени! И тогда природа вокруг вас станет вашим лучшим другом.
Используемые ресурсы:
http://ilibrary.ru/text/1489/p.1/index.html
http://www.stihi-rus.ru/Pushkin/stihi/212.htm
http://festival.1september.ru/articles/561047/
http://www.solnet.ee/games/g3_16.html
http://pedportal.net/doshkolnoe-obrazovanie/okruzhayuschiy-mir/didakticheskaya-igra-s-ispolzovaniem-ikt-
quot-soberi-kartinku-s