Ученики на Учителя.com


Справка по проверке рабочих тетрадей учащихся начальных классов

Справка
по проверке рабочих тетрадей учащихся начальных классов
МОУ средней общеобразовательной школы № 10
г.о. Люберцы Московской области
2018-2019 учебный год
Согласно плану ВШК с 19.11.2018 по 23.11.218 года были проверены рабочие тетради
по математике и русскому языку у обучающихся 2- 4-х классов.
Цель проверки:
- выполнение учителями норм проверки тетрадей;
- правильность оформления письменных работ;
- соблюдение единого орфографического режима;
- наличие (отсутствие) работы над ошибками;
- правильность подписи тетрадей в начальной школе;
- соответствие объема классных и домашних работ.
Формы контроля:
- просмотр тетрадей учащихся.
Были проверены рабочие тетради учащихся 2-4 классов, всего 209 тетрадей по
математике и 204 тетрадки по русскому языку.
Сбор информации и анализ показали, что тетради проверяются систематически всеми
учителями. Уровень проверки тетрадей находится в удовлетворительном состоянии.
Чистые тетради, в которых все работы выполнены аккуратным каллиграфическим
почерком, у 63 обучающихся 2-4 классов (15%). Из них по математике 25 обучающихся
(12%) и по русскому языку 38 обучающихся (19%). Небрежный почерк, много
исправлений, неаккуратные записи у 84 обучающихся 2-4 классов (21%). Из них по
математике 49 обучающихся (23%) и по русскому языку 35 обучающихся (17%).
Во 2-х классах обучается 92 обучающихся, на проверку были представлены 78
тетрадей по математике и 77 тетрадей по русскому языку. Без обложки 1 тетрадь во 2б
классе.
Во 2а классе, учитель Л… Л.Л., тетради по русскому языку подписаны учителем в
соответствии с единым орфографическим режимом. Есть тетради, которые подписаны
обучающимися. У 2 обучающихся тетради подписаны с ошибками и исправлениями.
Тетради по математике во 2а классе подписаны учителем в соответствии с единым
орфографическим режимом. Есть тетради, которые подписаны обучающимися. У 2
обучающихся тетради подписаны с ошибками и исправлениями.
Во 2б классе, учитель П….Л.Л., тетради по русскому языку подписаны родителями в
соответствии с единым орфографическим режимом. Есть тетради, которые подписаны
обучающимися. У 9 обучающихся тетради подписаны с ошибками и исправлениями.
Тетради по математике во 2б классе подписаны родителями в соответствии с единым
орфографическим режимом. Есть тетради, которые подписаны обучающимися. У 4
обучающихся тетради подписаны с ошибками и исправлениями.
Во 2в классе, учитель Ш… В.В.., тетради по русскому языку подписаны обучающимися
соответствии с единым орфографическим режимом. У 1 обучающегося тетрадь
подписана с ошибками и исправлениями. Тетради по математике во 2в классе подписаны
обучающимися в соответствии с единым орфографическим режимом. У 2 обучающихся
тетради подписаны с ошибками и исправлениями.
Согласно календарно-тематическому планированию в тетрадях выполнены различные
виды заданий по данным темам. Все работы проверены, ошибки подчёркнуты,
исправлены, что соответствует требованиям проверки тетрадей. Шашкова В.В. ежедневно
проводит с детьми работу над ошибками по русскому языку и математике. Учителями
Л…Л.Л. и П… Л.Н. такая работа не проводится систематически.
Большинство тетрадей обучающихся 2-х классов находятся в удовлетворительном
состоянии. Чистые тетради по русскому языку, в которых все работы выполнены
аккуратным каллиграфическим почерком, во 2а классе, учитель Л…Л.Л., у 5
обучающихся.
Чистые тетради по русскому языку, в которых все работы выполнены аккуратным
каллиграфическим почерком, во 2б классе, учитель П…Л.Н., у 3 обучающихся.
Чистые тетради по русскому языку, в которых все работы выполнены аккуратным
каллиграфическим почерком, во 2в классе, учитель Ш…В.В., у 8 обучающихся. По
математике у 9 обучающихся.
Небрежный почерк, много исправлений, неаккуратные записи по русскому языку во 2а
классе, учитель Л… Л.Л., у 1 обучающегося. По математике у 3 обучающихся.
Небрежный почерк, много исправлений, неаккуратные записи по русскому языку во 2б
классе, учитель П…Л.Н., у 9 обучающихся. По математике у 11 обучающихся.
Небрежный почерк, много исправлений, неаккуратные записи по русскому языку во 2в
классе, учитель Ш…В.В., у 4 обучающихся. По математике у 4 обучающихся.
Рекомендации:
-обратить внимание на соблюдение единого орфографического режима;
-систематически проводить работу над ошибками;
-требовать чистые, каллиграфические записи, аккуратное самостоятельное исправление
учащимися увиденных ошибок.
В 3-х классах обучается 62 обучающихся, на проверку были представлены 56 рабочих
тетрадей по русскому языку и 59 рабочих тетрадей по математике. На всех тетрадях есть
обложки.
В 3а классе, учитель Г… Т.Г., тетради по русскому языку подписаны обучающимися
соответствии с единым орфографическим режимом. У 5 обучающихся тетради
подписана с ошибками и исправлениями. Тетради по математике в 3а классе подписаны
обучающимися в соответствии с единым орфографическим режимом. У 9 обучающихся
тетради подписаны с ошибками и исправлениями.
В 3б классе, учитель Р… Л.И., тетради по русскому языку подписаны обучающимися и
их родителями в соответствии с единым орфографическим режимом. У 5 обучающихся
тетради подписана с ошибками и исправлениями. Тетради по математике в 3б классе
подписаны обучающимися и их родителями в соответствии с единым орфографическим
режимом. У 3 обучающихся тетради подписаны с ошибками и исправлениями.
Согласно календарно-тематическому планированию в тетрадях выполнены различные
виды заданий по данным темам, минутка каллиграфического письма на уроках не
проводится. Все работы проверены, ошибки подчёркнуты, исправлены, что соответствует
требованиям проверки рабочих тетрадей. Работы по русскому языку и математике в 3-х
классах оцениваются. Учащиеся дату и месяц прописывают в тетрадях по русскому языку
прописью. Между заключительной строкой текста одной письменной работы по русскому
языку и датой или заголовком следующей работы пропускают 2 линейки, по математике
пропускают 4 клеточки согласно орфографическому режиму. Работа над ошибками
учителями 3-х классов в рабочих тетрадях не проводится.
Чистые тетради по русскому языку, в которых все работы выполнены аккуратным
каллиграфическим почерком, в 3а классе, учитель Г…Т.Г., у 5 обучающихся. По
математике у 2 обучающихся.
Небрежный почерк, много исправлений, неаккуратные записи по русскому языку в 3а
классе, учитель Г…Т.Г., у 7 обучающихся. По математике у 8 обучающихся.
Чистые тетради по русскому языку, в которых все работы выполнены аккуратным
каллиграфическим почерком, в 3б классе, учитель Р… Л.И., у 4 обучающихся. По
математике у 1 обучающегося 3б класса.
Небрежный почерк, много исправлений, неаккуратные записи по русскому языку в 3б
классе, учитель Р…Л.И., у 2 обучающихся. По математике у 3 обучающихся.
Рекомендации:
-обратить внимание на соблюдение единого орфографического режима;
-систематически проводить работу над ошибками;
-требовать чистые, каллиграфические записи, аккуратное самостоятельное исправление
учащимися увиденных ошибок.
- не допускать оформление тетрадей учителем или родителями.
В 4-х классах обучается 72 обучающихся, на проверку были представлены 71 тетрадка
по русскому языку и 72 тетради по математике. Без обложки 1 тетрадь у обучающегося 4а
класса.
В 4а классе, учитель Б… Н.Н., тетради по русскому языку подписаны обучающимися в
соответствии с единым орфографическим режимом. У 5 обучающихся тетради подписаны
с ошибками и исправлениями. Тетради по математике в 4а классе подписаны
обучающимися в соответствии с единым орфографическим режимом. У 3 обучающихся
тетради подписаны с ошибками и исправлениями.
В 4б классе, учитель К….О.В., тетради по русскому языку подписаны обучающимися в
соответствии с единым орфографическим режимом. У 4 обучающихся тетради подписаны
с ошибками и исправлениями. Тетради по математике в 4б классе подписаны
обучающимися в соответствии с единым орфографическим режимом. У 10 обучающихся
тетради подписаны с ошибками и исправлениями.
В 4в классе, учитель Г… С.А., тетради по русскому языку подписаны обучающимися и
их родителями в соответствии с единым орфографическим режимом. У 3 обучающихся
тетради подписана с ошибками и исправлениями. Тетради по математике в 4в классе
подписаны обучающимися в соответствии с единым орфографическим режимом. У 4
обучающихся тетради подписаны с ошибками и исправлениями.
Согласно календарно-тематическому планированию в тетрадях выполнены различные
виды заданий по данным темам. Все работы проверены, ошибки подчёркнуты,
исправлены, что соответствует требованиям проверки рабочих тетрадей по русскому
языку. Работы в 4-х классах оцениваются. Учащиеся дату и месяц прописывают в
тетрадях по русскому языку прописью. Между заключительной строкой текста одной
письменной работы по русскому языку и датой или заголовком следующей работы
пропускают 2 линейки, по математике пропускают 4 клеточки. Работа над ошибками
учителями 4-х классов проводится систематически.
Большинство тетрадей обучающихся 4-х классов находятся в удовлетворительном
состоянии. Чистые тетради по русскому языку, в которых все работы выполнены
аккуратным каллиграфическим почерком, в 4а классе, учитель Б… Н.Н., у 8
обучающихся. По математике у 5 обучающихся.
Чистые тетради по русскому языку, в которых все работы выполнены аккуратным
каллиграфическим почерком, в 4б классе, учитель К…. О.В., у 4 обучающихся. По
математике у 3 обучающихся.
Чистые тетради по русскому языку, в которых все работы выполнены аккуратным
каллиграфическим почерком, в 4в классе, учитель Г…. С.А., у 1 обучающегося.
Небрежный почерк, много исправлений, неаккуратные записи по русскому языку в 4а
классе, учитель Б…. Н.Н., у 3 обучающихся. По математике у 4 обучающихся.
Небрежный почерк, много исправлений, неаккуратные записи по русскому языку в 4б
классе, учитель К…. О.В., у 5 обучающихся. По математике у 9 обучающихся.
Небрежный почерк, много исправлений, неаккуратные записи по русскому языку в 4в
классе, учитель Г…. С.А., у 5 обучающихся. По математике у 7 обучающихся.
Рекомендации:
-обратить внимание на соблюдение единого орфографического режима;
-требовать чистые, каллиграфические записи, аккуратное самостоятельное исправление
учащимися увиденных ошибок;
- не допускать использование корректора;
- не допускать оформление тетрадей учителем или родителями.
Учитывая результаты проверки, изложенные в справке, в целях улучшения уровня
обученности учащихся учителям рекомендовано:
1. Качественно проверять тетради учащихся.
2. Требовать единообразного и правильного выполнения надписей на тетрадях учащихся и
в оформлении письменных работ (на основании «Единого орфографического режима
ведения школьной документации»).
3. Регулярно поводить работу над каллиграфией, требовательнее оценивать каллиграфию
учащихся при проверке тетрадей (на основании «Единого орфографического режима
ведения школьной документации»).
4. Систематически проводить работу над ошибками.
5. При подготовке к урокам планировать разнообразные виды работ в соответствии с
этапами урока, планировать необходимый объём домашних заданий.
6. Внимательно исправлять все ошибки, допущенные обучающимися.
7. Устранить указанные в справке замечания.
8. Ознакомить с данной Справкой учителей начальной школы заседании ШМО.
14 ноября 2018 год.
Зам. директора по УВР
Ознакомлены
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: