Ученики на Учителя.com


Сценарий выпускного вечера в 4 классе "Синяя птица"

1
Сценарий выпускного вечера в 4 «Г» классе
«Синяя птица»
Звучит музыка из передачи, выходят ведущие (мальчик и девочка.)
Мальчик
Добрый день, уважаемые зрители!
Девочка
Здравствуйте, дорогие друзья!
Мальчик
Мы рады приветствовать вас на уникальном конкурсе юных талантов «Синяя
птица»!
Девочка
Ведущие конкурса Панарин Иван
Мальчик
И Синцова Александра
Девочка
А что это за конкурс?
Мальчик
Это конкурс для талантливых учеников школы «НИКА». А талантливые в нашей
школе все! Танцуют, поют, играют в школьных спектаклях!
Девочка
И учатся тоже талантливо!
Как замечательно, что в школе есть ребята, о которых уже сейчас можно сказать:
«Вы – гордость и надежда наших дней!»
Мальчик
За четыре года все наши конкурсанты прошли множество различных
отборочных туров по всем школьным предметам и с достойными результатами
вышли в финал.
Девочка
Сегодня финалисты будут сражаться за звание победителя «Синей птицы»! А
победителей ждут памятные медали и право перейти в пятый класс школы
«Ника»!
Мальчик
А у вас, дорогие зрители, появится возможность получить удовольствие от
выступления наших талантливых конкурсантов.
Девочка
Призёров будут выбирать члены жюри.
2
Мальчик
В их решении мы уверены – ведь это наши дорогие педагоги. На протяжении
четырёх лет они учили, поддерживали и наставляли наших конкурсантов в
начальной школе. Председатель жюри – классный руководитель 4 класса «Г»!
Девочка
На сцену приглашаются первые участники. Встречайте!
Мальчик
Наша «Синяя птица» помогает быстро взлететь, плавно приземлиться и всегда
выбрать правильное направление. Представьтесь, пожалуйста.
Девочки представляются. Гимнастический танец с лентами.
Девочка
Спасибо! Удачи вам. ( Девочки уходят за кулисы переодеваться.)
А помнишь, когда мы только пришли на первый урок английского языка?
Мальчик
Да-а-а… нам казалось, что это так сложно и непонятно!
Девочка
Но прошёл первый класс, и второй пролетел, а третий просто вихрем пронёсся.
И мы уже стали с английским на «ты»
Мальчик
В оригинале Байрона читаем,
И с Королевой смотрим интервью,
Ведь мы английский безупречно знаем,
Не покидая родину свою.
Приглашаем следующих конкурсанток, которые не только говорят на
английском, но и поют!
Девочки представляются и поют песню на английском языке
Девочка
Какие молодцы! Проходите за кулисы. (пауза, аплодисменты)
Ваня, а ты любишь танцевать?
Мальчик
Кто хоть раз не танцевал?
Я такого не видал!
Танго или же чарльстон,
Джайв, а может вальс-бостон?
Любой танец по плечу Даниле … и Алексею ….
Бальный танец джайв
3
Мальчик
Расскажите нам о вашем увлечении танцами
Леша
Движенье, ритм, мелодия, шаги,
Вперед, назад и поворот,
Даня
Прогиб, рывок и взмах ноги,
Кто танцевал – тот все поймет!
Леша
Танец – это несравненно,
Если часто в ритм кружиться,
Танец может постепенно
В смысл жизни превратиться!
Даня
И мне кажется, что для нашего замечательного педагога это так и есть!
Девочка
Спасибо ребята. Успехов!
Мальчик
Саша, а ты умеешь играть на рояле, например, или на скрипке?
Девочка
Нет, мне времени не хватает. У меня теннис, бассейн, а ещё уроки задают! А ты?
Мальчик
Нет! Мне бы в футбол погонять, на велосипеде покататься… А есть ребята,
которые каждый день играют на рояле. И достигли уже больших успехов.
Встречайте, Олеся …!
Олеся, расскажи о своём увлечении музыкой.
Олеся
Спасибо музыке за доброту и ласку,
За светлый миг удач и плач фальшивых нот,
За конкурсов волнующую сказку.
Люблю я музыки урок!
Но сегодня на конкурсе я не буду играть. Для своих учителей я спою песню...
(называет песню и поёт)
Мальчик
В каждом выпуске «Синей птицы» выступают юные актёры – ребята, которые
занимаются в театральной студии школы НИКА. Они мечтают о большой сцене, и
чтобы помочь им в этом, мы приглашаем известных актёров и режиссеров.
Девочка
И сегодня знаменитый кинорежиссёр и сценарист, художественный
руководитель детского киножурнала «Ералаш» Борис Юрьевич Грачевский
пригласил нас на киностудию имени Горького.
Мальчик
4
Сейчас мы отправимся на съёмочную площадку знаменитого киножурнала. А
один из наших конкурсантов сможет попробовать себя в роли режиссёра.
Сценка Ералаш
Выходит Даша, выносит стул с надписью «Режиссер». Раздается музыка из
тележурнала. Выходит Ваня З.. Он хлопает в ладоши и кричит
Ваня З.
Актеров прошу на съёмочную площадку
Выбегают актеры, выносят стулья, парты, доску. Расставляют, готовят
сцену. Даша показывает им, куда что нести
Ваня З.
Мотор, камера
Выбегает помощница с хлопушкой (Даша)
Даша
Ералаш, сцена первая, дубль 1 (хлопает хлопушкой)
Сценка на английском языке
Ваня З.
Стоп! Снято!
Звенит звонок. Ребята встают с мест, звуки перемены. Выбегает Даша с
хлопушкой
Даша
Ералаш, сцена вторая, дубль 1 (хлопает хлопушкой)
Вбегают два ученика. За ними еще несколько человек. Ученики запрыгивают
на стулья, подносят ко рту пеналы, как будто это микрофоны. Остальные
садятся вокруг (мальчики показывают все, что проговаривают
комментаторы, девочки пантомимой показывают эмоции )
1-й: Внимание! Внимание!
2-й: Наш микрофон установлен в начальной школе НИКА.
1-й: До конца перемены осталось пять минут.
2-й: В раздевалке у окна мы видим Саню и Ваню.
1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно Саня дает подзатыльник Ване. Ваня
отвечает серией легких ударов.
2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.
1-й: В результате этого "пятиборья" Саня и Ваня теряют форму.
2-й: У Сани оторван рукав и отлетает одна пуговица.
1-й: У Вани стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.
2-й: Соревнования продолжаются!
5
1-й: Один из приемов борьбы айкидо, а именно "болевой прием", провел Вася: он
дернул за волосы Аню.
2-й: Позор Васе! Они в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок.
1-й: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой атлетике". Особенно
отличается Миша. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым!
2-й: Но он опоздал. Под партами уже лежит Гоша и пускает мыльные пузыри.
1-й: До начала урока остается совсем немного.
2-й: Маша и Аня на последних секундах заканчивают упражнение... заданное на дом.
1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.
Учитель: Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом
родителей в школу. Сели на свои места!
1-й и 2-й (грустно): На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!
Звенит звонок. Ученики рассаживаются за парты
Учитель
Вова, придумай предложение с предлогом «на».
Вова
Корова… (думает) залезла… на… дерево.
Учитель
Зачем?
Вова
Чтобы был предлог «на».
Учительница замечает, что Вася что-то жует под партой.
Учитель
Вася, встань!
Вася неохотно встает, что-то дожевывая.
Учитель
Ты что жуешь?
Вася
Пирожок!
Учитель
Какой еще пирожок?
Вася
С повидлом. Мне бабушка положила.
Учитель
Так. Неси дневник!
Вася
Нет дневника. А его мне бабушка не положила.
Учитель
Дима, кто тебе вчера писал сочинение? Отвечай правду!
Дима
Марь Иванна, я в самом деле не знаю! Я вчера рано лёг спать...
Учитель
Злата, назови нам, пожалуйста, шесть животных, живущих в Арктике!
Злата:
Конечно, Мария Ивановна! Это два тюленя и четыре белых медведя...
6
Учитель
Аня, иди к доске, решай задачу
Аня
У меня в моём задачнике
Проживают неудачники...
Вот пешеход бредёт едва
До пункта Б из пункта А...
Сорок восемь километров!
Против бурь и против ветров!
Ноги его заплетаются,
И с пути он всё время сбивается,
И тяжко бедняге приходится,
И с ответом никак он не сходится!
И в холод, и в тьму
Навстречу ему
Выходит другой пешеход.
Он тоже идёт, идёт...
И час он идёт, и два,
И болит у него голова...
И не виден никто впереди...
И, наверно, он сбился с пути!..
А дорога все не кончается,
А задача не получается!..
Учитель
Садись, плохо!
Учитель
Злата, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей
сестры.
Злата
Так ведь у нас одна собака на двоих.
Учитель
Миша, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитал?
Миша
«Лягушка-путешественница»
Учитель
У нас в классе новенький. Давай знакомиться!
Гоша
Меня зовут Гоша
Учитель
Хорошо, Гоша. Расскажи нам о себе. Итак, разговариваешь ли ты на уроках?
Гоша.
Вовсе нет! Сижу как мышка.
Учитель
Может быть, любишь списывать у соседа?
Гоша.
Да что вы! Никогда в жизни!
7
Учитель
Может, бегаешь на переменах, дерешься с товарищами?
Гоша.
Ни за что на свете! Я добрый и послушный!
Учитель
Странно… А есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Гоша
Ну, есть один маленький… Вру я много…
Учитель
Почему ты, Дима, каждую минуту смотришь на часы?
Дима
Потому что я ужасно беспокоюсь, как бы звонок не прервал потрясающе
интересный урок.
Звенит звонок
Ваня З.
Стоп, снято!
Все уходят, кроме Вани З.
Девочка
Ваня, расскажи, как тебе было в роли режиссера? Интересно? Сложно?
Ваня З.
И сложно и интересно. Ведь надо было во всё вникать, всё знать и всеми
руководить. Я понял, как трудно бывает нашим учителям!
Учитель. С нами он из года в год
Проводит бесконечные уроки.
Домашние заданья задает,
Твердит незабываемые строки.
Мальчик
Он учит нас делить и умножать,
Читать, писать и строить предложения,
Вселенские законы постигать
И принимать серьезные решения.
Девочка
Учитель дарит нам тепло и свет,
Нас собственным примером окрыляет.
А, если нужно, мудрый даст совет,
И каждый в классе это понимает.
Мальчик
Спасибо, Ваня. Следующий участник нашего конкурса - талантливый гитарист
Козьмин Максим. Приглашаем его на сцену. (аплодисменты) Максим, почему
ты выбрал именно гитару?
8
Девочка
Расскажи нам, какие великие гитаристы тебе нравятся, на кого из них ты хочешь
быть похожим?
Максим рассказывает о своем увлечении, потом играет на гитаре
Максим
Сегодня для вас я сыграю… (называет автора и произведение)
Мальчик
Мы приготовили для вас сюрприз. Сейчас на нашу сцену выйдет не один танцор
и не два, а танцевальный коллектив 4 класса Г школы «Ника».
Девочка
Пусть в этот праздник, ветер вдохновения
Вам танец гениальный принесёт,
Который всех, без всякого сомнения,
Своею простотою потрясёт.
Мальчик
В той простоте пусть будет лёгкость ветра,
И свежесть воздуха весеннего поёт.
И мы разучим с Вами этот танец,
Души талантливой стремительный полёт!
Спортивный танец. После танца ребята рассказывают о кружках, где
занимаются
Ребята
Школа Ника - просто чудо!
Тут кружков полным-полно!
Чтоб чему-то научиться
Очень нужно потрудиться.
Любишь петь и рисовать -
Есть нам, чем тебя занять.
Ты поклонник оригами –
Занимайся вместе с нами.
«Оригами», мой дружок,
Замечательный кружок!
Для спортивных силачей,
Тем, кто любит мяч гонять,
Гол в ворота забивать,
На «Футбол» надо скорей
Повстречать своих друзей.
Очень любишь танцевать?
И на сцене выступать?
В «Бальных танцах» тебя ждут
9
Вальс и джайв танцуют тут.
Иностранный вот язык,
Он полезен каждый миг.
Говори, рисуй, читай
И английский изучай.
Любишь думать головой?
Шахматы для нас с тобой!
И Робототехника тоже
Научить нас думать может.
Гимнастика и информатика,
Айкидо и математика,
Сделай выбор свой, дружок,
Выбирай себе кружок!
Школа Ника - просто класс!
Интересно тут у нас!
Девочка
Следующим номером нашей программы выступит хоровой коллектив «Дружба»
Занавес закрывается. Перед занавесом выходят все ребята. За занавесом
готовится сценка «Контрольная»
Ребята, расскажите о себе.
Ребята
Одну простую сказку, а может, и не сказку,
А может, непростую хотим вам рассказать.
Её мы помним с детства, а может, и не с детства,
А может, и не помним, но будем вспоминать…
В одной российской школе, а может, и не в школе,
А может, в школе «Ника» жил-был четвёртый класс.
И был у них директор, а может быть и завуч,
А может и учитель, что тоже хорошо!
О них мы вам расскажем, а может, не расскажем,
А может быть, покажем? Нет, лучше мы споём!
Поют песню «Все дарит любимая школа».
Мальчик
Саша, я хотел бы тебя спросить, что особенно тебе запомнится из жизни нашей
школы?
Девочка
Всего, наверное, и не перечислить. Давайте попробуем вместе. Мне нравятся
наши новогодние сказки.
Мальчик
А я запомню наши классные часы, встречи, на которых мы обсуждали самое
важное.
10
Девочка
Незабываемы наши поездки и экскурсии.
Мальчик
А я никогда не забуду моих друзей. В начальной школе мы так сдружились, что
все каникулы скучать будем.
Девочка
Мы жили весело, интересно. И нашей дружбе нет границ.
Мальчик
И, конечно же, мы с благодарностью и любовью будем вспоминать наших
добрых, и в то же время требовательных учителей.
Девочка
Дорогие учителя! Мы хотим, чтобы веселое настроение не покидало вас и
дальше. Следующим номером нашей программы выступят артисты
оригинального жанра.
Мальчик
Ребята подготовили музыкальную юмористическую сценку «Контрольная».
Открывается занавес, сценка «Контрольная»
Мальчик
Любимые наши учителя! Желаем вам, чтобы такие уроки вы наблюдали только
на нашей сцене и никогда в жизни!
Саша Л.
На празднике, спасибо,
Хотим сказать мы вам,
Самым родным, любимым,
Своим учителям.
Олеся
Вы год за годом нас
Вели дорогой знаний
И вот пришла пора
Нам расставаться с вами.
Леша
Мы жизни открываем
Новую страницу,
И обещаем: нами
Вы будете гордиться.
Девочка
Сейчас нашему жюри предстоит определить судьбу всех участников финала и
назвать победителей. Через несколько минут мы узнаем их имена, а пока
посмотрим фильм о наших конкурсантах.
11
Ученики уходят за цветами, на экране (нужен проектор) идёт фильм «Наша
жизнь». Когда фильм закончится, дети заходят в зал и садятся на места
Мальчик
Слово предоставляется жюри
(ФАНФАРЫ) Жюри поднимают таблички с именами учеников.
Девочка
Это невероятно! Мы видим имена всех финалистов! Что же это значит?
Мальчик
Мы приглашаем на нашу сцену председателя жюри, классного руководителя 4
класса «Г».
Слово учителя (Жюри не смогли сделать выбор – все набрали равное
количество голосов) и вручение медалей выпускника
Торжественная часть
Стих учителю класса
Учительницей первой навсегда
Останетесь. Все школьные года
Мы вглядывались в милые черты -
Как много в них добра и теплоты!
Какой любви, терпения запас
Вам нужен, чтобы выучить всех нас,
Понять, помочь, простить иль пожурить, -
При этом всех и каждого любить.
Любимей в школе человека нет!
Нам дорог Ваших глаз лучистый свет,
Улыбка и за дело похвала -
Так ценны Ваши добрые слова!
Но главное - отличный старт нам дан,
И мы за это благодарны Вам.
Так в средней школе знанья пригодятся!
И впредь в ученье будем мы стараться,
Чтоб Вас не подвести, а показать,
Что знанья многим дали Вы на "пять".
И помнить будем, что из Ваших рук
Отправились мы в мир больших наук.
Стих воспитателю класса
Вы из учителей для нас дороже всех,
Ведь к Вам бежали мы с бедой своей и счастьем.
Вы радовались с нами, когда был успех,
И утрясали наши разногласия.
12
Прощаться с Вами нам сложней всего,
Ведь столько лет под Вашим руководством
Наш класс учился дружбе и труду,
Терпению, наукам, благородству.
Мы благодарны Вам за Ваш огромный труд.
Будьте уверены, что не был он напрасным.
Мы Вам желаем сил на много долгих лет.
Вы по призванию воспитатель классный!
Вручают цветы учителю и воспитателю класса
Стих Директору
Что такое «НИКА»- школа?
Это шумный и весёлый
Коллектив детей и взрослых
Веса разного и роста.
В этом светлом чистом здании
Получают дети знания,
Пишут грамотно, читают,
И решают, и считают.
Разовьют свои таланты,
И чтецы, и музыканты,
Вдохновенные актёры,
Первоклассные танцоры.
Кто же всех объединяет,
Направляет, управляет,
Гарантирует успех,
И воспитывает всех?
И кому спасибо мы
За всё это сказать должны?
Уважаемая Ирина Александровна!
Вам спасибо говорим
И за всё благодарим.
Знайте, уважает Вас
Наш четвёртый дружный класс!
Вручают цветы директору
Завучам
Для нашей школы вы не заменимы,
И знают все – у вас талант особый есть:
Ведь день за днем Вам удается терпеливо
Вести учебно-воспитательный процесс!
13
Хоть с нескрываемым волнением
Всегда к Вам входим в кабинет,
Давно мы знаем, без сомненья,
Завучей, добрей вас, нет!
Вручают цветы завучам
Дети
Учителя! Они как свет в пути,
Какое ж нужно огненное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
А чем их труд измерить, ты спроси
У миллионов армии народной.
Подвижников немало на Руси,
Но нет мудрее их и благородней!
Выходят Ваня П. и Ваня З. (Говорят по очереди):
- Мама дорогая!
- Папа дорогой!
- Я большим уж вырос!
- Стал и я большой!
- Вот четыре класса
Мы уже закончили,
- Нам пятерки красные
Вы не зря пророчили!
- Обещаем дальше мы
Пятерки получать!
- Обещайте нынче вы
Во всем нам помогать!
- Обещайте в пятый класс
Дружно нас вести!
- Ведь успехи только нас
Ждут лишь впереди!
- Слово предоставляется Родителям 4 класса Г
Выступает представители родительского комитета
Выступает завуч, детям вручают грамоты и похвальные листы
14
Выходит весь класс
Ученик 1
Четыре года позади –
Мы оставляем с вами детство,
Нас ждут успехи впереди,
Но уж не с Вами рядом, вместе!
Пойдем другой дорогой мы,
Учителей немало будет,
Но то, как нас учили Вы
Никто из нас уж не забудет!
Ученик 2
Прощай, начальная школа!
Прощай, убегаем туда,
Где новые будут законы,
Где много уроков всегда,
Где новые знания будут,
Где добрые встретят нас люди…
Но никто, никогда уж, увы,
Нас не будет любить, так как вы!
Финальная песня «До свиданья, милая»
ПРИЛОЖЕНИЕ
Сценка «Конрольная»
Под ритмичную музыку (рэп) дети проговаривают слова:
- Здравствуйте, дети!
- Здрасте!
- Сегодня контрольная.
- Может, не надо!
- А можно выйти?
- Нет.
- Решаем сами.
- Да!
- Откройте окно, мне душно. Откройте окно, мне душно.
15
- У, птичка! У, птичка!
- Какой вариант?
- Шестой.
- Блин, дайте шестой вариант!
- Решаем сами!
- О кей, гугл!
- Закройте окно – мне холодно! Закройте окно – мне холодно!
- Когда в столовку? А чё дают?
- Во, птичка! Во, птичка!
- На сфоткай.
- Сам не решил.
- Откройте окно – мне душно. Закройте окно – мне холодно.
- Настя, отсядь от окна.
- (язык) А я решил!
-Молодец!
-А можно выйти?
-Иди!
- Других отпускают – меня нет. Других отпускают – меня нет.
- А я не понял.
-Твои проблемы.
- А чё в столовке дают? А чё в столовке дают?
- О, медик! О, медик!
- На прививку!
- Я!
- Других отпускаете – меня нет.
- Сдаём тетради!
- О кей, гугл!
- Закройте окно – мне холодно.
-Урок окончен. До свидания.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: