Учебно-исследовательская работа "Как влияет мобильный телефон на здоровье детей"

• МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3» г. БОГОТОЛ

• Автор работы:
• Семенова Яна,
• ученица 2 Г класса

• Учебно-исследовательская работа на тему
• «Как влияет мобильный телефон
• на здоровье детей»

• 2015

Проблема: Влияет ли мобильный телефон на здоровье детей, если да, то как уберечь себя от отрицательного воздействия мобильного телефона?

• Проблема: Влияет ли мобильный телефон на здоровье детей, если да, то как уберечь себя от отрицательного воздействия мобильного телефона?
• Объект исследования: мобильный телефон.
• Предмет исследования:  способность мобильного
• телефона оказывать воздействие на организм
• человека.

Цель исследования: выяснить, как влияет мобильный телефон на здоровье детей.

• Цель исследования: выяснить, как влияет мобильный телефон на здоровье детей.
• Задачи исследования: 1. Собрать информацию о мобильном телефоне. 2. Изучить результаты научных исследований по данной теме. 3. Провести опрос среди сверстников, чтобы выявить, как они используют мобильный телефон и считают ли это устройство опасным. 4.   Изготовить памятку, в котором дать советы по использованию мобильного телефона.

Гипотеза:  мобильные телефоны оказывают вредное воздействие, но дети об этом не задумываются.

• Гипотеза:  мобильные телефоны оказывают вредное воздействие, но дети об этом не задумываются.
• Методы исследования: опрос, наблюдение, анализ.
• Время исследования: 15.12.2014 г.- 25.12.2014 г.
• Режим работы: внеурочная деятельность.

• Основной источник электромагнитного излучения – антенна телефона.

• телефон, оснащённый
• встроенной антенной

• телефон, оснащённый
• внешней антенной

• Схема поглощения энергии головным мозгом по возрастам

• Дети младше 16 лет рискуют получить проблемы с памятью, снижение внимания, нарушения сна, а также периодические головные боли.

Вопросы, которые были заданы учащимся

• Вопросы, которые были заданы учащимся
• 1. Есть ли у вас сотовый телефон?
• 2. Сколько времени в день вы разговариваете по мобильному телефону?
• 3. Как вы думаете, сотовый телефон вредит здоровью?
• 4. Готовы ли вы отказаться от сотового телефона ради здоровья?
• Опрошены 95 учащихся 2 –х классов.

• Результаты опроса

Класс	Кол-во, опрошенных учашихся	Имеют телефоны	Время (в день)				Опасен для здоровья		Готовы отказаться
			10-20 мин	30 мин	1 час	2 – 3 часа
							да	нет	да	нет
2А	27	27	6	11	7	3	12	15	9	18
2Б	23	22	8	8	6	1	10	12	4	18
2В	20	20	4	10	6	-	7	13	7	13
2Г	25	13	3	5	2	3	5	8	7	6
Итого	95	82	21	34	21	7	34	48	27	55

• Вывод: практически все учащиеся второго класса имеют свой мобильный телефон, пользуются мобильным телефоном достаточно большое время.
• Большинство второклассников считают, что мобильный телефон не наносит вреда здоровью и не готовы отказаться от сотового телефона ради здоровья.

Вывод: в мобильной связи используются опасные для здоровья электромагнитные поля, которые оказывают негативное воздействие на наш растущий организм. Но не все об этом знают, а те, кто знает, не готов отказаться от него.

• Вывод: в мобильной связи используются опасные для здоровья электромагнитные поля, которые оказывают негативное воздействие на наш растущий организм. Но не все об этом знают, а те, кто знает, не готов отказаться от него.

• Спасибо за внимание