Ученики на Учителя.com


Сценарий "Андрейкин цирк"

Андрейкин цирк
Цель: воспитывать нравственно-патриотическое воспитание, дружелюбие, умение
помогать друг другу в тяжелой ситуации.
Звучит марш, на ширме появляется кукла Андрейка.
Андрейка. Здравствуйте, дети! Вы знаете, как меня зовут? А зовут меня Андрей!
Повторите поскорей!
Дети. Андрей!
Андрейка. А теперь скажите, как вас зовут. Я посчитаю: раз, два, три! Свое имя назови!
Дети по команде Андрейки все сразу называют свое имя.
Андрейка. Вот мы и познакомились. Я скажу вам по секрету, у меня сегодня день
рождения. А у вас есть именинники? (Сидящие в первом ряду именинники встают.) Вас
с днем рожденья поздравляю, и быть счастливыми желаю, растите большими, вот
такими! Сейчас, в честь вашего рожденья, я покажу вам представление. Я пришел к вам
не один, а со своими друзьями. Отгадайте-ка, ребятки, поскорей мои загадки.
Хвост с узорами, сапоги со шпорами.
Утром рано встает, голосисто поет!
(Петушок.)
Андрейка (поет песню или читает стихотворение про петушка).
Утром, только зорька на дворе встает,
Рано на заре наш петушок поет.
Петушок, погромче пой, разбуди меня с зарей.
Появляется петушок.
Андрейка. Петя-петушок, золотистый гребешок, посмотри, сколько ребят, поздоровайся
с ними.
Петушок кланяется и кричит: “Ку-ка-ре-ку”.
Андрейка. Ребята, спойте и вы песенку про петушка.
Дети поют русскую народную песню “Петушок”.
Петушок слушает, затем будит куклу Ваню, кричит “ку-ка-ре-ку”. Ваня бегает за
петушком. Убегают.
Андрейка. Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку.
Зайчик бежит и прячется за Андрейку.
Заяц. Ой, ой, ой! Андрейка, спаси меня! За мной лиса гонится.
Лиса (оглядываясь). И здесь нет, и здесь нет.
Андрейка. Кого ты ищешь, лисонька?
Лиса. Зайца длинноухого.
Андрейка. Не найти тебе зайчика.
Лиса. Это мне-то не найти?! (Поет).
Я прилягу, полежу, притворюсь, как будто сплю.
Заяц боязливо обходит лису, она шевельнулась. Заяц отскакивает: “Ой!” Снова
подходит к лисе, дотрагивается до нее, лиса вскакивает и кричит: “Ах, вот ты где,
косой!” Бежит за зайцем.
Андрейка. Ты трогать зайчика не смей! Не обижай моих друзей! Дети споем зайчику
песенку, а ты, лисонька, посмотри, как ловко пляшет зайка, да и сама спляши. Я знаю, ты
ведь и петь, и плясать мастерица.
Дети поют русскую народную песню “Заинька”. Зайчик и лиса пляшут. Ведущий
предлагает именинникам поплясать.
Андрейка. Молодцы! Похлопайте им, ребята! Вот тебе заинька, морковка, а тебе,
лисонька, кусочек курочки.
Заяц убегает, лиса прячется. Петушок снова появляется и кричит: “Ку-ка-ре-ку!”
Андрей уходит.
Лиса. Ах ты, Петя, лихой петушок,
У тебя золотой гребешок,
Всем на зависть твоя борода,
Подойди, мой красавец, сюда.
Петушок. Нет уж, лучше я здесь посижу, на тебя издалека погляжу.
Лиса. Ах ты, Петя, петух удалой,
Кто на свете сравнится с тобой?
У тебя два широких крыла,
Ты немножко похож на орла.
Петушок. Я не слышу, о чем ты поешь, повтори, на кого я похож?
Лиса. Ты сидишь от меня далеко,
Подойди, я шепну на ушко.
Петушок подлетает к лисе, она хватает его.
Воспитатель. Ребята, зовите скорее Андрейку. Это что здесь происходит? Кто кричит?
Кого здесь ловят?
Петушок. Это я, твой петушок, ты спаси меня, дружок.
Андрейка. Как тебе, лиса, не стыдно, уходи отсюда вон! (Звучит марш). Зайка, зайка,
угадай-ка, что под эту музыку можно делать? (Заяц марширует). А под эту музыку, что
ты будешь делать? (Звучит “Калинка”, заяц спит). Ребята, разве это колыбельная?
Зайка, зайка, хватит спать, надо, заинька, плясать.
Заяц пляшет, под тихую музыку спит.
Андрейка. Вот теперь ты молодец, держи морковку. (Заяц убегает). Отгадайте-ка,
ребятки, вы еще одну загадку.
Кто же в шубе меховой спить морозную зимой?
Он большой, но вот бед: лапу он сосет всегда.
Медведь идет вперевалочку, рыча.
Андрейка. Хватит, Мишенька, реветь.
Медведь. Я умею песни петь.
Андрейка. Расскажи-ка ты ребятам, почему же ты зимой спишь в берлоге снеговой.
Медведь поет песню “Почему медведь зимой спит”, музык Н. Книппера, слова А.
Коваленкова.
Раз морозною зимой вдоль опушки лесной
Шел я, шел к себе домой в теплой шубе меховой.
Шел я, шел к своей берлоге по проселочной дороге
И, шагая через мост, наступил лисе на хвост….
Андрейка. Молодец, Мишенька похлопаем ему, ребята. (Дает ему бочонок с медом). А
теперь пора прощаться. Но прощанье еще раз мы попляшем все для вас.
Андрейки и его друзья пляшут, дети хлопают.
Государственное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №10 «Теремок»
Развлечение
по социально – нравственному воспитанию
на тему: “Андрейкин цирк”
второй младшей группы №1
Сулейменова Г, Б.,
воспитатель
г. Байконур,
май, 2011г.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: