ООД "Дети знакомятся с котёнком Мурр - мурр - мяу"

Тема: ООД Дети знакомятся с котёнком Мурр - мурр- мяу.

(Ориентировка в пространстве)

Цель: формировать зрительную ориентировку в пространстве комнаты,

находить предмет и называть его, развивать у детей слуховое восприятие,

воспитывать интерес к детской деятельности.

Материал: листья деревьев, вырезанные из плотной бумаги, игрушка -

котёнок.

Активизация словаря: осень, листочки, парк, котёнок, Мурр, мяу.

Ход нод.

Дети сидят на коврике.

- Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто это к нам сегодня пришёл?! (показ

игрушки- котёнка)

_ Здравствуйте, детишки! Мурр – мурр-мяу.

Ребятишки, давайте поздороваемся с нашим котёночком. Посмотрите, какой

он маленький, пушистый и красивенький. А зовут его Мурр- мурр- мяу. И

мяукает он так : мяу, мяу.

- Как котёнок говорит мяу ? (дети повторяют)

- Котёнок Мурр – мурр-мяу : Посмотрите ребята в окно: «На улице осень. Как

я люблю гулять по парку!»

- Ребята, давайте вместе с вами побегаем по парку, по золотым листочкам.

Проводится дидактическая игра «Дует - дует ветерок»

Дети вместе с котёнком «пошли гулять» в парк , вдруг подул ветер, и на

дорожку посыпались листья. Воспитатель вместе с малышами разбрасывает

листья и поёт песенку:

Дует, дует ветер, дует - задувает,

Жёлтые листочки с дерева срывает.

И летят листочки, кружат по дорожке,

И бегут по листьям маленькие ножки.

- Котёнок Мурр – мурр-мяу : «Какие красивые листочки! Ребята, соберите

мне ,пожалуйста, листочки». Дети собирают листочки, рассматривают их и

дарят котёнку.

В конце организованной деятельности малыши играют с котёнком.