Сценарий "Морской круиз"
Сценарий «Морской круиз»
Название: Сценарий «Морской круиз»
Автор: Макарова Олеся Михайловна
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ № 77 г. Сургут
Месторасположение: Ханты-Мансийский Автономный округ, г. Сургут.
Морской круиз.
Развлечение проводится в музыкальном зале. Ребята проходят в
музыкальный зал. Звучит веселая музыка. В зале детей встречает клоун
Клёпа.
Клёпа: Привет ребята! Привет мальчишки и девчонки! Привет все шустрики
и мямлики. Я - клоун Клёпа. А моя подружка Ириска еще не приходила? Мы
же с ней опаздываем на лайнер, который отправляется в кругосветное
путешествие.
(Клёпа ходит туда-сюда, приговаривает, волнуется, смотрит на часы)
Клёпа: Ребята, а давайте её позовем.
Дети: Ириска!
Ириска: Да иду я, иду(тащит за собой большой чемодан). Ну, вот Клёпа
смотри, я собрала все что нужно. Ничегошеньки не забыла.
Клепа: И чего же ты с собой взяла?
Ириска: Как что? Ты только посмотри,
все это нам обязательно пригодится в путешествии.
(открывает чемодан и показывает то, что взяла: очки, ласты, зонтик, шапку,
шарф, валенки, удочку, самовар, крем для загара, шляпа, кепка, планшет,
книга и т.д.)
Клепа: Да разве это всё берут в отпуск? Ребята помогите нам выбрать
только те вещи, которые действительно пригодятся в морском путешествии.
Аттракцион " Собери чемодан в отпуск"
Клепа: Вот ребята молодцы. Теперь можно отправляться в путь.
Ребята, а давайте вы поплывёте с нами !
Капризка: А чтоб в дороге было веселей, мы споем веселую песенку.
Песня «Веселые путешественники».
Клепа: Ребята впереди земля. Кажется это Америка.
Причалим к берегу?
Дети: Да!
Звучит ковбойская музыка.
Выходит ковбой на бутафорском коне.
Пританцовывая и привлекая детей потанцевать.
Ковбой: Hello! Привет ребята! Очень рад вас видеть у нас в Америке!
А вы откуда приплыли?
Дети : Из России!
Ковбой: О, я очень любить вашу страну. И часто в ней бывать. И
покупать много русских сувениров. А каких? Вы сейчас сами отгадаете.
Ковбой выносит сундучок, в котором лежат сувениры и по паре ложек для всех
участников развлечения.
Сувениры показывает по одному, предварительно загадав загадку
Это кукла не простая,
Деревянная такая.
Есть секрет у ней внутри,
Если хочешь посмотри!
(матрешка)
Чтоб ее развеселить
Нужно кнопки надавить.
Мех раздвинуть понемножку,
Это Русская .......(гармошка).
Из материи предмет,
Очень нужен, спору нет.
Можно голову покрыть,
Или в танце применить.
(платок)
Деревянные девчонки
Музыкальные сестренки
Поиграй и ты немножко
На красивых, ярких.... (ложках)
Ириска заглядывает в сундук.
Ириска: Ого-о, как много здесь ложек! Мы, что с вами будем обедать?
Клепа: Ребята, разве этими ложками едят?
А ну-ка объясните, для чего они нужны.
Дети объясняют, зачем нужны ложки.
Ковбой: А вы умеете танцевать с ложками?
Дети: Да
Ковбой: Ложки вы скорей берите,
С ними дружно попляшите!
Танец с ложками.
Ковбой: Ах, какой интересный веселый танец, я обязательно
научу своих друзей его танцевать.
Клепа : Ну, а мы отправляемся дальше. Good bay! Джек!
Приезжай к нам в гости!
Ковбой: Good bay!
Звучит музыка на морскую тему. Все занимают свои места в каютах и отправляются
дальше.
Ириска: Ребята, а теперь нас ждет загадочная Индия.
Ну что причаливаем?
Появляется индийская девушка.
Индира: Приветствую вас, Намаскар, уважаемые гости. Рада вас
видеть в нашей стране. Меня зовут Индира,
что в переводе с индийского означает Красота.
Наши индийские девушки не только красивые, но
и очень умелые. Например, мы умеем носить
продукты не в только руках, но и на голове.
А вы так умеете?
А хотите тоже попробовать?
Аттракцион для девочек."Перенеси мешочек на голове"
Выбираются две девочки, каждая должна пройти определенную дистанцию с мешочком
на голове, при этом, не уронив мешочек на пол.
Индира: Ну, девчонки молодцы, прямо настоящие индианки.
Ириска: Индира? А, правда, что ваш народ очень
любит танцевать?
Индира: Да действительно это так.
Ведь под нашу музыку невозможно усидеть на месте.
Индийский танец.
(на выбор муз. руководителя)
Индийская девушка показывает движения, а ребята повторяют за ней.
Клепа: А теперь нам пора. До свиданья.
Индира: Намасте! До свиданья!
Звучит музыка на морскую тему. Все занимают свои места в каютах и вновь
отправляются дальше. Пока все плывут, Ириска незаметно прячется за ширму, где её
связывают пираты. Два пирата один - большой, бесстрашный, с грубым голосом, другой
- маленький, с писклявым голосом, выходят в зал и тащат за веревку Ириску.
1 пират : Всем оставаться на своих местах!
2 пират: (прячась за большого) Всем оставаться на своих местах!
1 пират : Это вам не шутки!
2 пират: Это вам не шутки!
Клепа: Ребята, это же пираты, они схватили нашу Ириску.
Что же нам делать?
1 пират: А-а-а вы в круиз собрались?
2 пират: В круиз собрались?
1 пират: Не бывать этому!
2 пират: Не бывать этому!
Клёпа: А это еще почему?
2 пират: А это еще почему!
1 пират: Да потому что мы тоже хотим отдыхать.
2 пират: Да хотим!
1 пират: Надоело работать.
2 пират: Ох и надоело!
1 пират: А мы так хотим купаться, загорать, отдыхать.
2 пират: Да хотим.
1 пират: Но у нас ничего нет: ни надувного матраса,
ни крема для загара, ни солнечных очков.
2 пират: Да совсем ничего нет.
Клепа: И всего-то! Дорогие пираты, мы вам все это подарим,
а вы взамен отпустите нашу Ириску.
Оба пирата: Мы согласны.
А вы нас не обманете?
Клепа: Не обманем!
Вот держите. Но пообещайте, что вы
исправитесь и никогда больше не будете никого грабить.
1 пират: Обещаем.
2 пират: Обещаем.
Клёпа вручает набор предметов для отдыха на море пиратам.
Освобождает Ириску...
Пираты: Ребята, вы такие добрые, возьмите нас собой.
Мы знаем, где находится чудный остров,
на котором можно хорошо отдохнуть.
Клепа: Ну что ребята, возьмем с собой пиратов?
Дети: Да.
Клепа: Тогда плывем дальше.
Звучит музыка на морскую тему. Все занимают свои места в каютах и продолжают
морское путешествие.
Пират 1: Я его уже вижу. Плывем скорей.
Вот он остров Чунга-чанга.
Звучит африканская музыка. Ребят встречает вождь племени Тумба-юмба, у которой
на шее висит мягкая игрушка в виде удава.
Тумба-Юмба: Хау, я Мумба! (бьет себя в грудь, а на груди удав)
Добро пожаловать на наш райский остров, белые гости!
( Ириска пугается, визжит, показывая на удава.)
Тумба-юмба: О, не пугайтесь, дорогие гости, он совсем ручной
и очень любит детей.
Ириска: К-к-кушать???
Тумба-юмба: Да нет, он любит с ними играть! Хотите поиграть?
Тогда в круг становитесь.
Игра "Не попадись удаву"
Тумба-Юмба бежит по кругу мимо детей, пытаясь прикоснуться к детским ногам
хвостом удава. Дети должны отпрыгивать назад, а затем возвращаться на место.
Тумба-юмба: (делает вид, что разговаривает с удавом.) Ребята, мой удав
просит вас потанцевать с нами наш любимый танец Чунга-чанга.
Танец Чунга-чанга.
Пираты: (становятся на колени перед вождем племени)
О, Великая Тумба-юмба, а можно мы
останемся на твоем острове?
Тумба-юмба: Ну что ж, оставайтесь!!!
Тумба-юмба уходит, за ней уходят пираты.
Звучит та же музыка на морскую тему.
Клепа: Ну, а нам пора возвращаться домой.
Ириска: Всем занять свои каюты, отправляемся домой!
Все плывут. Музыка затихает.
Клепа : Ну, вот мы и добрались.
Как хорошо было в гостях, а дома всё-таки лучше.
Ириска: Ребята, а вы знаете, что из путешествия принято
привозить сувениры? Вот и мы с Клёпой приготовили вам
на память о нашем путешествии замечательные раскраски.
Клоуны раздают всем детям раскраски на морскую тему.
Клёпа и Ириска: До свидания, ребята!
С вами было очень интересно путешествовать.
Хорошо вам провести лето. До скорых встреч.
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Интегрированное занятие "В гости к русским мастерам"
- Сценарий "День пожилого человека в детском саду"
- Конспект занятия в младшей группе "Маша идет домой"
- Конспект НОД "Мы живём в городе у моря"
- Проверочная работа "Солнце, растения и мы с вами" 3 класс
- Сценарий "История одного Пугала, или пропавшие овощи"