Ученики на Учителя.com


Классный час "Дружбой дорожить умей!" 1 класс

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЛИПЕЦКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №23
ИМЕНИ С.В.ДОБРИНА
Классный час
«Дружбой дорожить умей!»
(1 класс)
Подготовила:
учитель начальных классов
Боева О.В.
2018 г.
Цель:
- содействовать формированию дружного коллектива.
Задачи:
- выявить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть
настоящий друг;
- дать понятие дружбы;
- - научить детей ценить друзей, дружбу, заботиться о близких людях;
- ознакомить с правилами дружбы;
- учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга, учить
разделять радости и печали;
- воспитывать бережное и тёплое отношение не только к близким, но и ко
всем окружающим людям.
Подготовительная работа:
чтение произведений о дружбе, поиск пословиц и поговорок, конкурс
рисунков лучшее иллюстрирование пословицы или поговорки.
Оборудование:
мультимедийный проектор, экран; электронная презентация .
Ход классного часа:
Звучит песня о дружбе «Когда мои друзья со мной» (из кинофильма «По
секрету всему свету»)
Учитель:
- Вы догадались, о теме нашего классного часа сегодня?
- И сегодня на уроке мы будем размышлять над следующими вопросами:
2 слайд
Что такое дружба?
Какая бывает дружба?
Где можно встретить дружбу?
Выскажите свои предположения.
Учитель: А кто такой друг? (Дети высказывают свои версии и рассуждения.)
Учитель: О дружбе размышляли во все времена. О ней письменно и устно
излагали свои мысли и поэты, и писатели, и ученые, и философы, и
крестьяне, и дворяне. Например, философ Сократ говорил так: «Никакое
общение между людьми невозможно без дружбы». Люди сложили о дружбе
много пословиц и поговорок.
Послушайте стихотворение о дружбе Юрия Энтина.
(Читает 1 ученик)
Про дружбу.
Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
(Читает 2 ученик)
Дружба – это дар нам свыше,
Дружба – это свет в окне;
Друг всегда тебя услышит,
Он не бросит и в беде.
Но не каждому дано
Знать, что дружба есть на свете,
Что с друзьями жить легко,
Веселее с ними вместе.
Кто без друга прошагал
По дороге жизни этой,
Тот не жил – существовал.
Дружба – это мир планеты.
- А сейчас нам Ксения расскажет о своем друге.
У него вагон достоинств,
Недостатков нет почти,
Ничего ему не стоит
Вам улыбку принести.
Давать он хочет, а не брать,
Он сильный, а не слабый,
О нём я толстую тетрадь
Всю исписать могла бы!
Он выигрывать умеет,
Не боится проиграть,
«Очень быстро он умнеет!» –
Записала я в тетрадь.
Починил он клетку птице,
Дал котёнку молоко.
Он умеет извиниться,
Это тоже нелегко!
Учитель: Согласны ли вы с такой трактовкой дружбы?
(Читает 3 ученик)
Дружба никогда границ не знает,
Нет преград для дружбы никаких.
Дружба на земле объединяет
Всех детей — и белых, и цветных.
Дружба - это если пишут дети
Письма детям из другой страны.
Дружба — это мир на всей планете
Без сирот, без ужасов войны.
Учитель: Так что же такое дружба?
Учитель: С какими его мыслями следует согласиться?
Учитель: А с чем вы не согласны?
Учитель: Что вы можете рассказать о своих друзьях?
Учитель: Слово «дружба» в нашей жизни встречается постоянно
Учитель: Мне хочется уточнить значение понятия «дружба». Как вы
понимаете его значение?
Учитель: Давайте за более точным определением обратимся к толковому
словарю Ожегова. В нём можно найти:
3 слайд
Друг – это человек, который связан с кем-нибудь дружбой.
Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии,
привязанности, общности интересов.
Учитель: В литературных произведениях мы тоже часто встречаемся с этим
понятием:
Дружба – главное чудо всегда,
Сто открытий для всех настоящее,
И любая беда – не беда,
Если рядом друзья настоящие.
Учитель: А есть ли у вас друг?
Учитель: А какими качествами обладают ваши друзья? Какие они – ваши
друзья?
(Добрые, веселые, умные и т. д.)
Учитель: Слова доброта, внимание, отзывчивость, верность, помощь
позволяют охарактеризовать понятия «дружба» и «друг».
Учитель: А сейчас послушайте ещё одно стихотворение и подумайте, можно
ли этого героя назвать настоящим другом и почему.
Друг напомнил мне вчера,
Сколько делал мне добра:
Карандаш мне дал однажды,
(Я в тот день забыл пенал),
В стенгазете, чуть не в каждой,
Обо мне упоминал.
Я упал и весь промок -
Он мне высохнуть помог.
Он для милого дружка
Не жалел и пирожка:
Откусить мне дал когда-то,
А теперь представил счёт.
Не влечёт меня, ребята,
Больше к другу не влечёт.
Учитель: А может дружба распасться? А по каким причинам?
Учитель: Друг - это тот человек, который тревожится, волнуется, переживает
и радуется за своего друга, т. е. несет ответственность за другого.
Учитель: А для чего нужны друзья?
Учитель: Давайте с вами попробуем составит законы дружбы. Поработайте в
группах и создайте их.
Учитель: Что же у нас получилось?
(Правила записываются на доске: не ссориться, уступать, помогать, быть
вежливым, внимательным и т. д.) 4 слайд
Основные законы дружбы.
Читают ученики по очереди.
1. Один за всех и все за одного.
2. Уважайте друг друга и помогайте друг другу.
3. Радуйтесь вместе с друзьями.
4. Не обижайте друзей и всех, кто вас окружает.
5. Не оставляйте друзей в беде, не подводите их, не предавайте, не
обманывайте, не нарушайте своих обещаний.
6. Берегите друзей, ведь друга потерять легко. Старый друг лучше новых
двух.
– Если вы будете выполнять эти законы, то станете настоящими друзьями.
Учитель: Дружбу надо ценить. Ведь не зря говорят: «Нет друга - ищи, а
нашел - береги».
После ваших открытий у меня настроение стало таким приподнятым, что
захотелось вместе с вами спеть. А вам?
Исполнение песни «Дружба – это не работа»» Барбарики
Если друг не смеётся, ты включи ему солнце,
Ты включи ему звёзды - это просто.
Ты исправь ошибку, превращая в улыбку,
Все грустинки и слёзы - это просто.
Воскресенье, суббота.
Дружба – это не работа,
Дружба – это не работа!
Есть друзья, а для них
У друзей нет выходных!
Есть друзья, а для них
У друзей нет выходных!
Если свалится счастье, подели его на части
И раздай всем друзьям - это просто.
А когда будет надо, все друзья будут рядом,
Чтоб включить тебе солнце или звёзды.
Припев тот же.
Учитель: Здорово. А все ли люди хотят дружить? Что вы представите себе,
если я произнесу словосочетание - дружба народов? 5 слайд
Учитель: Что содействует укреплению мира и дружбы среди народов Земли?
1) Желание действовать вместе, так как «нас много, а планета одна».
2) Можно проводить переговоры по острым вопросам, проблемам и решать
их мирным путём.
3) Создавать и участвовать в Международных конкурсах творчества.
Учитель: А к какому детскому международному конкурсу мы с вами
готовимся? (математический конкурс «Кенгуру»)
4) Проводить совместные праздники (2 апреля - День единения народов
Белоруссии и России).
5) Через Интернет находить новых друзей и общаться с ними.
Учитель: А знаете ли вы, что во многих странах, и у нас в России, есть
государственные награды, вручаемые за укрепление дружбы между
народами?
Орденом Дружбы народов награждаются:
• граждане России;
• предприятия, учреждения, организации, воинские части и соединения,
республики, края, области, города.
• Орденом Дружбы народов могут быть награждены и лица, не
являющиеся гражданами нашей страны.
Учитель: Где находит своё отражение дружба в жизни человека. 6 слайд
в Москве на ВДНХ есть фонтан дружбы
• спортивный клуб называется «Дружба»
• интересные мероприятия в стране, городе, классе говорят о дружбе
между людьми
Учитель: Как вы думаете, только ли с людьми можно дружить и общаться?
7слайд Животные - наши друзья.
Учитель: У кого дома есть четвероногий друг?
Учитель: Докажите примерами, что вы действительно дружите и вас можно
считать настоящими друзьями.
Учитель: Молодцы! Правильно сказал мудрый человек, что «Дружба — это
созвучие душ в соединённости судеб».
Учитель: Ребята, мы с вами при подготовке классного часа нашли много
пословиц и поговорок о дружбе. Мне очень хочется, чтобы сейчас
прозвучали некоторые из них. (Дети вспоминают пословицы.)
8слайд
• Человек без друзей, что дерево без корней.
• Нет друга - ищи, а нашел - береги.
• Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.
• Дружба как стекло: разобьешь - не сложишь.
• Друзья познаются в беде.
• Скажи мне кто твой друг, и я скажу, кто ты.
• Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде помогает.
• Друг спорит, а враг поддакивает.
Учитель: Во многих наших песнях поётся о дружбе. Давайте вспомним эти
песенки и попробуем отгадать из каких мультипликационных фильмов.
9 слайд
• С голубого ручейка начинается река,
Ну а дружба начинается с улыбки.
• Я иду и пою обо всём хорошем.
И улыбку свою я дарю прохожим.
• Тем, кто дружен, не страшны тревоги!
Нам любые дороги дороги!
• Если добрый ты, то всегда легко,
А когда наоборот – трудно.
• Жил на свете добрый жук, старый добрый друг.
Никогда он не ворчал, не кричал, не пищал,
Громко крыльями трещал, строго ссоры запрещал.
• Если с другом вышел в путь - веселей дорога.
• Друг в беде не бросит, лишнего не спросит.
Вот, что значит настоящий друг.
Учитель: А сейчас поиграем. Я называю персонажа из сказки, а вы должны
сказать с кем он дружит?
10слайд
Игра «Кто с кем дружит?»
1. Зелёный крокодил Гена и … (Чебурашка)
2. Доверчивый Буратино и … (Мальвина,Пьеро)
3. Смешной мишка Винни-Пух и … (Пятачок)
4. Мальчик по имени Малыш и … (Карлсон)
5. Забавные Бурундуки Чип и …(Дейл).
6. Добрая Белоснежка и…(семь гномов).
Учитель: «Ребята, давайте жить дружно!» Кто из мультипликационных
героев может так сказать? (Кот Леопольд).
Учитель: Почему вы так решили?
Учитель: Посмотрите, какие русские народные пословицы и поговорки он
приготовил для мышат: (читаем все вместе) 11 слайд
• Кто любит лгать, того нельзя в друзья брать.
• Лучше честный враг, чем коварный друг.
• Не бойся врага умного, бойся друга глупого.
Учитель: А нам это может пригодиться в жизни?
Теперь вы знаете о дружбе всё!
Учитель: Друзей находит тот, кто сам встречает их улыбкой.
Учитель: Это подтвердили и все герои мультфильмов.
Учитель: Давайте пофантазируем, какие чудеса могут произойти в нашей
школе или классе, если все вокруг подружатся?
Чтобы солнышко светило
Чтоб на всех его хватило,
Чтоб цвели в лугах цветы,
Чтоб дружили я и ты.
За руки возьмемся, встанем в круг.
Каждый человек человеку - друг!
За руки возьмемся, пусть пойдет
По земле огромный хоровод!
Учитель: Пожелание - Удачи всем в поисках настоящего друга!
- И я хотела бы закончить наш классный час такими словами : «Ребята,
давайте жить дружно! 12 слайд.
Литература
1. С.И. Ожегов «Словарь русского языка».
2. М. Константинова «Школьный год без хлопот», 2000г.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: