Ученики на Учителя.com


Конспект ООД "Научим Снеговика лепить печенье из снега"

Конспект ООД Область "Познавательное развитие"
Интеграция областей: Речевое развитие. Физическое развитие. Социально-
коммуникативное развитие.
Тема: Научим Снеговика лепить печенье из снега»
Задачи:
Образовательные: В процессе экспериментирования показать детям, как снег
в тепле тает и становится водой. Расширять и активизировать словарный
запас по лексическим темам "Зима", "Дикие животные".
Развивающие: Способствовать совершенствованию грамматического строя
речи (упражнять в согласовании прилагательных с существительными: снег-
белый, холодный; снеговик-грустный, веселый; упражнять в образовании
имени существительного с помощью уменьшительно-ласкательных
суффиксов:лиса-лисонька и т.д.) Способствовать развитию внимания,
памяти, мелкой моторики.
Воспитательные: Формировать коммуникативные
способности(взаимопонимание,доброжелательность,умение работать в
коллективе)
Материал: Магнитная доска; 2 картинки с рисунком снеговика:грустный и
веселый; картинки диких животных(лиса,медведь,волк,белка);4
нарисованных сугроба;4 снежинки с загадками.
На каждого ребенка для опытов: одноразовая ложка, форма, тарелка,
салфетка.
Сюрпризный момент: печенье для детей.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети сегодня к нам пришли гости, скажем здравствуйте гостям.
Дети: Здравствуйте.
Воспитатель: Дети, к нам пришел еще один гость, хотите узнать кто это?
Дети: Да.
Воспитатель: Сначала надо сесть на стульчики, спина прямая, ноги вместе
дружат, руки удобно положить. Чтобы узнать кто наш гость ,я загадаю вам
загадку, а вы отгадайте.
*Угадайте- это кто
На морозе без пальто
Нарисованная бровь
Вместо носика морковь.
Дети: Снеговик
Воспитатель: Правильно, это Снеговик.(На доске открыть картинку с
изображением грустного снеговика.)
Поздоровайтесь дети со снеговиком.
Дети: Здравствуй снеговик!
Воспитатель: Дети, посмотрите, у снеговика что-то с настроением. Какой
снеговик?
Дети: Грустный.
Воспитатель: Да, снеговик грустный. Что случилось с тобой ,Снеговик.?
Почему ты грустный?
Дети Снеговик мне сказал, что он грустный потому, что он хотел слепить
печенье из снега, но не умеет.
Что делать, дети ? Как помочь снеговику?
Дети: Научить снеговика лепить печенье.
Воспитатель: Из чего лепить печенье?
Дети: Из снега.
Воспитатель: А где взять снег, дети?
Дети: На улице.
Воспитатель: Дети а снег какого цвета?
Дети: Белого.
Активизация словаря: хоровые и индивидуальные ответы детей(снег белый)
Воспитатель: Еще какой снег: теплый или холодный?
Дети: Холодный
Активизация словаря: хоровые и индивидуальные ответы детей(снег
холодный)
Воспитатель: Дети а как вы думаете снег пахнет?
Дети: Варианты ответов.
Воспитатель: Сейчас мы с вами подойдем к столам.(На столах приготовлены
на каждого ребенка: формочка, пластмассовая ложка, тарелка, салфетка).
Возьмите ложкой снег и рассмотрите его. Скажите снег пахнет?
Дети: Нет
Воспитатель: Мы с вами узнали что снег не пахнет.
Дети, мы обещали помочь Снеговику.Научим его лепить печенье из снега?
Дети: Да
Воспитатель: Для того чтобы слепить печенье из снега, нужно взять ложку в
одну руку, в другую руку взять формочку. Наполнить побольше снегом
форму, лишнее убрать, хорошо прижать снег, затем перевернуть форму со
снегом на тарелочку. Можно немного постучать пальчиками, чтобы печенье
получилось ровным и красивым, затем убрать форму. И вот у нас получилось
печенье из снега.
(Во время самостоятельной работы детей, поменять картинку грустного
снеговика на веселого).
Воспитатель: А сейчас возьмем тарелочки с печеньями и отнесем снеговику,
угостим его. Посмотри ,Снеговик, сколько печенья для тебя слепили дети!
(Дети с воспитателем относят свои тарелочки с печеньями на отдельно
отведенный столик)
Ой ! Посмотрите, дети снеговик был грустный а теперь он какой?
Какое настроение у снеговика? Какой он стал?
Дети: Веселый.
Активизация словаря: хоровые и индивидуальные ответы детей(снеговик
веселый).
Воспитатель: Дети а снег есть можно?
Дети: Нет.
Воспитатель: Почему нельзя есть снег?
Дети: Заболит горло, можно простыть.
Воспитатель: Снеговик говорит вам спасибо дети. За то что научили его
лепить печенье из снега.
А еще снеговик любит играть в разные игры, а особенно в прятки. А вы
хотите поиграть со снеговиком?
Дети: Да.
Воспитатель: Садитесь на стульчики поудобнее. спина прямая, ноги дружат,
ручки удобно положите. У снеговика есть друзья лесные звери, они от него
все время прячатся ,вот и сейчас они спрятались за сугробами.
Прилетели снежинки и принесли загадки про зверей которые спрятались за
сугробами.
Загадать загадки про диких зверей.
На доске 4 картинки, закрытые нарисованными сугробами, по мере
отгадывания загадок. убрать с картинок сугробы.
1.Хожу в пушистой шубке
Живу в густом лесу
В лесу на старом дубе
Орешки я грызу(белка)
2.Косолапый и большой
Спит в берлоге он зимой
Любит шишки, любит мед
Ну-ка, кто же его назовет?(медведь)
3.Дружбу водит лишь с лисой
Этот зверь сердитый, злой
Он зубами щелк да щелк.
Очень страшный серый ..(волк)
4.Всех зверей она хитрей
Шубка рыжая на ней
Пышный хвост- ее краса
Этот зверь лесной..(лиса)
Провести дидактическую игру «Назови ласково».
Активизация словаря: хоровые и индивидуальные ответы детей(лиса-
лисичка, волк-волчок, медведь-мишка, белка-белочка)
Воспитатель: Звери, которые живут в лесу как мы называем?
Дети: Дикие звери.
Воспитатель: Дикие звери с нами поиграли: белка убежала к себе в дупло,
лиса к себе в норку, волк побежал искать себе добычу, медведь пошел к себе
в берлогу спать. Спасибо снеговик очень интересная игра.
И мы с вами пойдем гулять. Встаньте около стульчиков.
Провести физкультминутку «Зимняя прогулка»
Очень холодно зимой
Но мы пойдем гулять с тобой
Я одену шубку, я одену шапку
Я одену шарфик и еще платок
А потом красивые крошки-рукавички
И хотя я маленький у меня есть валенки
Я одену валенки и пойду гулять
Воспитатель: Мы пойдем погуляем и посмотрим, на наши печенья из снега.
Вместе с детьми подойти к столу, на котором стоят тарелочки с печеньями из
снега.
Воспитатель: Дети посмотрите что стало с нашими печеньями.
Дети : Они растаяли.
Воспитатель: Почему они растаяли?
Дети: Потому что в комнате тепло.
Воспитатель: Правильно ,потому что в комнате тепло а от тепла снег тает.
Снег во что превратился?
Дети: В воду.
Воспитатель: Вы не расстраивайтесь, что печенье растаяло, мы пойдем с
вами гулять на улицу и сделаем еще много печенья из снега.
А снеговик мне что-то говорит дети. Он говорит вам спасибо ,что вы научили
его лепить печенье из снега, поиграли с ним. Он приготовил вам угощение,
настоящее печенье. Сейчас вы пойдете помоете руки и сядете за стол кушать
угощение.
Министерство образования Республики Башкортостан
Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка-детский сад №24 г.Туймазы Туймазинский район
Республики Башкортостан
Конспект ООД
Область "Познавательное развитие"
Тема: "Научим Снеговика лепить печенье из снега"
младшая группа
Интеграция областей: Речевое развитие. Физическое развитие.
Социально-коммуникативное развитие.
Подготовил и провел
воспитатель: Павлова Э.А.
декабрь 2014г.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: