Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Здоровая семья - здоровый ребёнок" (Старшая группа)

МКДОУ Бутурлиновский д-сад №11
Тема: «Здоровая семья –
здоровый ребёнок»
(Старшая группа)
Воспитатель: А.П.Болгова
2015год.
Задачи:
Формировать представления о здоровье, о том как влияет на детей
двигательная активность, закаливание, питание. Развивать
познавательный интерес и речь. Воспитывать желание заботиться о своём
здоровье.
Ход занятия: Звучит песня «Закаляйся»
Входят дети в зал.
Вос-ль: Ребята, посмотрите, сколько к нам пришло гостей! Давайте с ними
поздороваемся.
Вос-ль: Ребята, возьмитесь за руки, посмотрите друг на друга и улыбнитесь.
Почувствуйте, как пошло тепло. Отправьте мысленно друг другу пожелания. Дети,
что вы пожелали друг другу? (Ответы детей)
Вос-ль: А я пожелала вам здоровья!
Вос -ль: А почему здоровье так важно для человека?
(Ответы детей)
Вос-ль: Здоровье это самое главное богатство, которое нужно беречь. Наше
здоровье можно сравнить с солнышком, у которого много лучиков, каждый лучик
это правило, которое нужно выполнять. Если правила выполняются, солнце светит
ярко, и у нас всё хорошо со здоровьем.
Вос-ль: Послушайте стихотворение, которое я вам сейчас прочитаю.
Читаю стихотворение: Чтоб здоровье сохранить ,
Организм свой укрепить,
Знает вся ваша семья
Должен быть режим у дня.
Следует, ребята, знать
Нужно всем подольше спать,
Ну а утром не лениться
На зарядку становиться!
Руки мыть перед едой,
Нужно мылом и водой.
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты
Вот полезная еда
Витаминами полна.
На прогулку выходите,
Свежим воздухом дышите.
Только помни при уходе,
Одевайся по погоде.
Вот те добрые советы,
В них и спрятаны секреты,
Как здоровье сохранить,
Научись его ценить!!!
Вос-ль: Как укрепить здоровье этих малышей, избежать болезней? Эти вопросы
волнуют нас воспитателей и Ваших родителей.
Сегодня мы пригласили Жени маму Елену Владимировну, которая
поделиться опытом проведения закаливающих процедур.
( Выступление Е.В.Подгорной)
Вос-ль: А как мы в группе закаляемся?
(Ответы детей) умываемся прохладной водой, Делаем гимнастику. Делаем
точечный массаж.
Вос-ль: А для чего люди закаляются?
(Ответы детей)
Вос-ль: Ребята, скажите делают ли Вам дома массаж?
- Скажите, а делают ли Вам точечный массаж?
- Если делают, то кто?
- А когда Вам его делают: утром, вечером или по выходным дням?
Вос-ль: А какие вы знаете пословицы о здоровье?
- Здоровье дороже денег.
- Смех и сон лучшее лекарство.
- Меньше болей будешь здоровей.
- Болен лечись, а здоров берегись!
Вос-ль: А наши ребята здоровые, румяные, сильные. Они сами сейчас с
удовольствием расскажут почему они такие.
Физкультура всем полезна
Физкультура всем нужна
От лени и болезни спасает нас она
Двигайся больше и будь здоров!
Порадуешь близких и докторов!
Каждый день зарядку делай
Будешь сильным, будешь смелым!
Чтоб расти нам сильными, ловкими, смелыми
Ежедневно по утрам мы зарядку делаем!
Чтоб здоровым, сильным быть
Со спортом надо всем дружить
На зарядку выходите
Свою ловкость покажите
Вос-ль: И сейчас дорогие гости мы с удовольствием покажем Вам, как мы делаем
зарядку.
(Дети показывают зарядку под музыку)
После выполнений упражнений дети садятся на свои места.
Вос-ль: Ребята, сегодня к нам в гости должен прийти гость, но он прейдёт, если вы
отгадаете загадку.
Загадка: Лечит маленьких детей.
Лечит птичек и зверей
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…….(Айболит).
Дети: Айболит.
Вос-ль: Крикнем громко, подружней
Айболит приди скорей!
(Дети кричат, появляется Айболит)
Айболит: Здравствуйте дети и взрослые! Ребята у Вас никто не болеет?
Дети: Нет.
Айболит: Расскажите, что вы делаете, чтобы не болеть?
(Ответы детей). Гуляем, кушаем фрукты, делаем массаж.
Айболит: Ребята, какие вы молодцы! Сколько всего делаете, чтобы не болеть:
каждый день кушаете фрукты, овощи, гуляете, делают вам родители массаж.
Айболит: ребята, у меня есть друг воробей, послушайте, что с ним случилось:
Он лежит в своём гнезде
Рядом капли и микстура
У него температура
Воробей скакал по лужам
И теперь лежит простужен.
Айболит: Ой, как жалко воробья.
Ребята, а вы знаете, что нельзя делать на прогулке, чтобы не заболеть?
(ответы детей) есть снег зимой, не лазить по лужам, не садиться в мокрый песок.
Айболит: Правильно нельзя есть снег, одеваться по погоде надо. Ребята, а вы
знаете, что свежий воздух полезен и взрослым и детям. Свежий воздух благотворно
влияет на организм человека.
( Слышится плач под столом – Айболит достаёт из под стола зайчика)
Айболит читает стихотворение. Заболел наш зайка милый
Стал он слабеньким и хилым.
Носик мокрый , лоб горячий
Ножки мёрзнут, глазки плачут.
Но у мамы есть таблетки,
Но у мамы есть микстура,
Чтобы горло не болело
Чтобы ушла температура.
Айболит: Ребята, как можно распознать болен ли зайчик?
(Ответы детей). Кашель, температура, насморк.
Айболит: Верно, ребята , нужно проверить есть ли насморк, кашель. Узнать болит
ли голова. Померить температуру.
(Айболит осматривает зайчика и предлагает ему лекарство и уколы).
Зайка: Ой. Я боюсь ужасно уколов.
Ребёнок: Я уколов не боюсь!
Если надо уколюсь.
И болезнь нам победить
Обещал нам Айболит!
Вос-ль: Ребята. Массаж укрепляет здоровье и является закаливающей процедурой.
Айболит: Давайте мы с вами сделаем точечный массаж.
(проводиться точечный массаж)
Айболит: Так, чтобы вы, ребята, не болели я вам заварил чай из липы.
Угощайтесь.
Вос-ль: А на прощанье я хочу всем Вам пожелать «Будьте здоровы!»
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: