Итоговый контроль "Лесной лакомка" 2 класс
Итоговый контроль (май)2 класс
Лесной лакомка.
Шли охотники через тайгу. Вдруг они услышали
визг и ворчание. Охотники осторожно пошли на шум.
Молодой медведь возился у большой липы. В дупле
был мед. Но липа росла вплотную к скале. Просунуть
лапу в дупло мешали камни.
Пчелы жалили воришку. Он тер морду лапами и
кричал тоненьким голоском. Наконец медведь
утомился и сел. Он долго смотрел на липу. Потом
полез на ее вершину.
Медведь протиснулся между скалой и деревом. Он
сильно надавил на дерево лапами. Липа затрещала и
рухнула.
Теперь добыть мед было просто. Охотник выстрелил
в воздух. Мишка убежал. Охотники набрали ведро
меду. Остался мед и для Медведя.
(79 слов.)
(По Вл. Арсеньеву.)
1. Кто назван лакомкой?
2. Почему медведь назван лакомкой?
3. Про кого, кроме медведя, рассказал нам писатель?
4. Что вы узнали о медведе?
5. Из чего видно, что медведь был сообразительный?
6. Как вы думаете, что сделал медведь, когда охотники ушли?
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Внеклассное мероприятие "Путешествие по Европе" 2 класс
- План-конспект НОД "Характеристика зимних месяцев: декабрь, январь и февраль. Рисование по представлению «Красота зимней природы»"
- НОД "Белый, синий, красный"
- Сценарий праздника на татарском языке для детей подготовительных групп "На лесной полянке"
- Совместная деятельность "В гости к Золушке"
- Конспект ООД "Путешествие в страну Звукоречье"